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Nombre: ____________________________________
Departamento de
Ciencias Curso: 2° año medio ………..
Fecha:
Profesor: Fila: A
Hugo Peñailillo
OBJETIVOS
Reconocer los tipos de herencia postmendeliana al analizar arboles genealogicos .
Aplicar conocimientos de genética en la resolución de problemas asociados a herencia postmendeliana.
INDICACIONES
Lea con atención cada instrucción de la prueba.
Use solo lápiz pasta negro o azul.
Las preguntas de selección única se responden en la tabla al final del ítem.
No pida prestado nada durante la evaluación, de ser sorprendido se califica con la nota mínima 2.0.
La prueba se entrega una vez terminado el tiempo asignado.
I. Ítem de selección única: Cada una de las preguntas de este ítem se compone de cuatro alternativas (A, B, C
y D). Marque sólo la alternativa correcta, tanto en la prueba como en su hoja de respuestas (20 puntos en
total ,1 punto c/u).
Habilidades: Conocimiento - Comprensión - Aplicación
1. El siguiente mapa de pedigree muestra los grupos sanguíneos de dos niños y su madre. ¿Cuál
podría ser el grupo sanguíneo del padre?
A) A solamente.
B) AB solamente.
C) A u O solamente.
D) A, B ó AB solamente.
A) Autosómica dominante.
B) Ligada al cromosoma X recesivo.
C) Ligada al cromosoma Y.
D) Ligada al cromosoma X dominante.
5. Una enfermedad que causa debilidad muscular y epilepsia afecta a una familia de la manera
indicada en el siguiente pedigree.
La forma de herencia más probable de esta enfermedad es:
A) Recesiva ligada al cromosoma X.
B) Mitocondrial.
C) Ligada al cromosoma Y.
D) Autosómica dominante.
6. De acuerdo con los siguientes datos de una familia, que presenta una enfermedad hereditaria:
I. La madre presenta la enfermedad y posee genotipo heterocigoto.
II. El padre es recesivo y no presenta la enfermedad.
III. Dos de los cinco hijos presenta la enfermedad.
Se puede inferir correctamente sobre la enfermedad que:
A) El rasgo es dominante.
B) Sólo se da en mujeres.
C) Sólo se presenta en varones.
D) Es recesiva.
11. La ceguera a los colores en el hombre está controlada por un gen recesivo situado en el
cromosoma X. Un hermano y una hermana con ceguera para los colores ¿pueden tener otro
hermano normal?
A) No.
B) Si, si la madre es portadora.
C) Si, si el padre es portador.
D) Si, si la madre es hemicigótica.
12. Una mujer tiene un hijo del grupo O con un varón del grupo B:
A) Ambos progenitores deben ser heterocigóticos.
B) La mujer tiene que ser forzosamente del grupo O.
C) La mujer puede ser del grupo A.
D) El varón tiene que ser homocigótico.
13. Un varón del grupo sanguíneo AB se casa con una mujer del grupo O. Sus hijos serán del
grupo sanguíneo:
A) Todos O.
B) Todos AB.
C) AB ó O.
D) A ó B.
17. Una mujer con visión normal tiene un hijo daltónico. Si posteriormente este hijo tuviera
descendencia con una mujer del mismo genotipo de su madre. ¿Qué porcentaje de sus hijas e
hijos serán daltónicos?
A) 100% de sus hijas.
B) 50% hijas y 50% hijos.
C) 25% de los descendientes.
D) 100% de los hijos varones.
19. Se cruzan dos plantas de flores color naranja y se obtiene una descendencia formada por 30
plantas de flores rojas, 60 de flores naranja y 30 de flores amarillas. Indique los genotipos
posibles de estas tres plantas, sabiendo que el carácter para el color de la flor está determinado
por dos alelos N1 y N2.
A) Color naranja heterocigoto (N1N2), rojo homocigoto (N1N1) y color amarillo homocigoto
(N2N2).
B) Color rojo heterocigoto (N1 N2), naranjo homocigoto(N1N1) y amarillo homocigoto (N2N2).
C) Color amarillo heterocigoto (N1 N2), rojo homocigoto (N2N2) y naranjo homocigoto (N1N1).
D) Color rojo homocigoto dominante (N1N1), amarillo homocigoto recesivo (N2N2) y naranjo
heterocigoto (N1N2).
1. 2. 3. 4. 5.
6. 7. 8. 9. 10.
Lea atentamente cada ejercicio y responda lo solicitado de manera completa (22 puntos).
1. Ciertos caracteres, como el daltonismo, están determinados por un gen recesivo (d) ligado al
cromosoma X. ¿Cómo podrán ser los descendientes de un hombre daltónico y una mujer no
daltónica, hija de un hombre daltónico?
a) Indique el genotipo de los progenitores y represente la formación de los gametos (4 puntos).
P: ___________________ X ___________________
G:
F1:
(fenotipo)
P: ___________________ X ___________________
G:
F1:
(fenotipo)
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