UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS

CARRERA DE ESTADÍSTICA

INDICADORES SOCIALES Y ECONÓMICOS

ENCUESTA DE CONDICIONES DE VIDA

INTEGRANTES:

 Chulca Santiago

 Erazo Alejandra

 Ortiz Jessica

 Viviana Novoa

Docente Ing. Alba Pérez

Octavo Semestre (S8A)

2018-2019
Tabla de contenido
Fuentes de información para los indicadores sociales......................................................................... 2
1. Censos ......................................................................................................................................... 2
Características de un censo de población ........................................................................................ 2
Temas que abarcan los censos de población ................................................................................... 3
Encuestas ............................................................................................................................................. 3
Temas de Estudio de las Encuesta................................................................................................... 4
Encuestas de hogares....................................................................................................................... 4
Ventajas de las encuestas de hogares .......................................................................................... 4
Encuestas de niveles de vida ........................................................................................................... 6
Registros continuos o administrativos................................................................................................. 6
Estadísticas Vitales.......................................................................................................................... 7
¿Qué es la Encuesta de Condiciones de Vida? .................................................................................... 7
Alcance............................................................................................................................................ 7
Objetivos ......................................................................................................................................... 7
Principales Variables E Indicadores Principales De La Encuesta Condiciones De Vida ................... 8
Sección 1. Datos de la vivienda y del hogar.................................................................................... 8
Sección 5. Educación ...................................................................................................................... 8
Sección 6. Migración ...................................................................................................................... 9
Sección 8. Fecundidad y salud materna ........................................................................................ 10
Bibliografía ....................................................................................................................................... 11

1
Fuentes de información para los indicadores sociales

1. Censos

Para las Naciones Unidas (1978) el censo es un conjunto de operaciones que consiste en
reunir, elaborar y publicar datos demográficos, y también económicos y sociales,
correspondientes a todos los habitantes de un país o territorio definido y referido a un
momento determinado o a ciertos períodos de tiempos dados. (CEPAL, 2006, p. 171)

El VII Censo de Población y VI de Vivienda, es una operación estadística de gran magnitud,

que recopila información de las principales características sociodemográficas de la población
y de las viviendas existentes en todo el territorio nacional. Al ser la única fuente de
información que provee resultados para niveles geográficos menores; proporciona datos
indispensables de las principales características de las personas, hogares y vivienda, los
mismos que son utilizados en el análisis y evaluación del crecimiento poblacional, demanda
de servicios básicos, entre otras múltiples aplicaciones que permiten la formulación de
políticas, programas y estrategias por parte del Estado, y fundamentalmente se constituye en
el principal insumo para la estructuración del Sistema Integrado de Encuestas a Hogares.
(SIEH, 2013, p. 11)

Los censos son la fuente primaria más importante y amplia de información estadística. Dada
su periodicidad (cada 10 años), es posible comparar los cambios en el tiempo (evolución) y
entre países, ya que el levantamiento censal se realiza en fechas similares28 en casi todos los
países de América Latina y el Caribe. Sus resultados suministran los antecedentes básicos
acerca de las viviendas, los hogares y las personas. Además, es el único instrumento capaz
de proporcionar datos para niveles geográficos menores. (CEPAL, 2006, p. 172)

Características de un censo de población

El secreto estadístico son considerado los datos que se recogen no pueden servir para
identificar a personas específicas bajo ningún pretexto, el auspicio oficial es aquello
patrocinado por el Estado; territorio bien definido se ejecuta en una zona claramente
establecida; universalidad, es imprescindible que toda la población del territorio censal
definido sea empadronada; nadie debe ser excluido; unidad censal es el individuo y en el de

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vivienda donde está; simultaneidad, es necesario que la información esté referida a un
momento preciso del tiempo (Welti, 2005)

Temas que abarcan los censos de población

Actividad
Geográficos Demográficos Educativos
Económica

Población
Residencia
Edad Alfabetismo Economicamente
habitual
Activa o Inactiva

Tipo de área: Nivel de Categoría en la

Sexo
urbana o rural instrucción Ocupación

Relación de Tipo de
Parantesco Ocupación

Estado
conyugal

Figura 1 Temas que abarcan la Población

Encuestas

Investigación de una selección o muestra de personas u hogares pertenecientes a una

determinada población u universo de análisis. Se la utiliza para determinar las características
de un segmento de la población o para inferir las características de la totalidad de la
población. Las estadísticas inferenciales permiten hacer imputaciones a la población total,
con cierto grado de confiabilidad, en base de los resultados obtenidos de la muestra o estudio
parcial de la población. La entrevista es el método principal de la investigación por encuestas;
los informantes son definidos por cada investigación. (SIISE, n.d.)

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 Temas de Estudio de las Encuesta

Grupos y
organizaciones
Política Cultura y socialización

Problemas y TEMAS DE
Estructura Social
servicios sociales ESTUDIO
ENCUESTAS

Economía y trabajo Población y familia

Medio
Ambiente

Figura 2 Temas De Estudio Encuestas

Encuestas de hogares
Las encuestas dirigidas a hogares son una de las principales fuentes de datos demográficos y
socioeconómicos de los países, que permiten calcular indicadores para medir determinados
aspectos económicos y sociales, además proveen información que hace posible conocer y
explicar los determinantes o factores causales del comportamiento de dichos aspectos, lo cual
es de gran importancia para el diseño y monitoreo de resultados de las políticas públicas
(Moncada & Lee, 2005, p. 1)

Las encuestas de hogares mayormente son utilizadas cuando se requiere medir características
y participación económica de la población.

Ventajas de las encuestas de hogares

Institucionalidad: las encuestas de hogares son realizadas por alguna institución (oficinas de
estadística, las mismas que contaran con personal y presupuesto necesario para ejecutar).

Contribuye enormemente a la planificación de programas y proyectos sociales debido a que

proveen medidas repetidas de la composición y características de los miembros del hogar, lo
que posibilita el monitoreo de cambios en la composición de los hogares; proporciona

4
información sobre los ingresos del hogar lo que permite identificar a la población según
niveles de pobreza. (CEPAL, 2006, p. 175)

Tabla No. 1 Ventajas y desventajas de fuentes de información censal y encuestas a hogares

Censos de población Encuestas a hogares

Ventajas:
 Es de carácter Ventajas universal 
dentro del territorio, cubre toda la
población del país.
 Es la fuente principal de estadísticas
basadas y abarca a la población asentada 
y a las personas sin alojamiento.
 Suministra datos para áreas geográficas
pequeñas, de difícil acceso para otras
fuentes.
 Por su carácter universal hace posible
la investigación de subpoblaciones.
 Establece el marco de referencia para
las estadísticas continuas anuales y
para las encuestas de muestreo de 10 
años, lo que impide la captación de
cambios en el periodo intercensal.
Ventajas:
Tiene por objetivo caracterizar la
situación social de los individuos y de
los hogares en función de su inserción
en la estructura económica.
Permite conocer la estructura de la
fuerza de trabajo, su composición
demográfica, los niveles de empleo y de
desocupación.
 Según el país, pueden ser continuas,
mensuales, bianuales o anuales.
 Las personas que recolectan los datos
son encuestadores especializados y
entrenados.
El control posterior para evitar sesgos u
errores es más estricto.

Limitaciones: Limitaciones:
 Tiene una periodicidad de 10 años, lo  En algunos de los países la encuesta se
que impide la captación de cambios en refiere exclusivamente a la población
el periodo intercensal. urbana de los aglomerados más
 Por ser universal, no profundiza en poblados.
ningún tema en especial.  El análisis de subpoblaciones resulta
 Por ser un operativo que debe llevarse limitado, ya que a medida que
a cabo en todo el país, un día fijo, es

5
 imposible contar con encuestadores disminuye el número de casos, el error
experimentados y especializados. Muestral aumenta.
 Generalmente las personas sin
alojamiento o residentes en viviendas
colectivas con son “población objetivo”
Adaptado de: Manual sobre indicadores de calidad de vida en la vejez
Elaborado por: Grupo investigador

Encuestas de niveles de vida

Forman parte de un programa iniciado por el Banco Mundial en los años ochenta, y cuyo
propósito fue recoger información a escala de hogares que permitiera monitorear los cambios
en el nivel de vida de la población y las consecuencias de ciertas políticas públicas para los
hogares. En la región, estos estudios se han realizado en Nicaragua, Panamá, Ecuador, Perú,
Jamaica, Guyana, Bolivia y Venezuela. (CEPAL, 2006, p. 178)

Registros continuos o administrativos

Además de las estadísticas vitales, existen otros registros continuos de carácter político
administrativo que permiten obtener información estadística sectorial, como por ejemplo
estadísticas laborales, de educación, de salud. En el caso de la estadística asociada a las
personas mayores, en el ámbito de la salud y a partir de los registros hospitalarios se obtiene
información sobre la prevalencia de ciertas enfermedades y sus consultas de atención. El
carácter continuo de la información, el bajo costo, la cobertura completa de la población
objetivo y el desglose por áreas geográficas son algunas de las ventajas de este tipo de registro
(Cecchini, 2005). Sin embargo, las observaciones sobre las limitaciones de oportunidad y
calidad de los registros vitales se extienden también, en términos generales, a esta
información. Los países debieran mejorar estos registros, pues son las fuentes
tradicionalmente utilizadas para obtener determinadas estadísticas. Además, existe un
importante potencial en varios registros administrativos que no fueron pensados con fines
estadísticos, pero que con un adecuado tratamiento podrían ser útiles. (CEPAL, 2006, p.
179)

6
Estadísticas Vitales

Son registros oficiales sobre los principales hechos vitales que ocurren en una población,
tales como nacimientos, defunciones, matrimonios, separaciones y adopciones (Welti, 1997).
El organismo que registra y certifica estos hechos en la actualidad es el registro civil. El
procedimiento consiste en la inscripción legal y compulsiva, de carácter continuo y
permanente, de los hechos vitales. El carácter compulsivo puede darse tanto a través de
sanciones legales como mediante la necesidad de constatar el registro para acceder a servicios
básicos (Welti, 1997; www.ine.cl). El registro civil tiene, por tanto, finalidades legales y
también estadísticas o de recopilación de información. (CEPAL, 2006, p. 178)

¿Qué es la Encuesta de Condiciones de Vida?

Es una encuesta multipropósito, es decir, reúne información sobre los diferentes aspectos y
dimensiones del bienestar de los hogares, incluidos los ingresos y gastos de las unidades
familiares, la producción propia, la salud, el acceso a bienes y servicios públicos y a los
recursos de propiedad común y otras variables, que permitan el análisis de los factores que
explican los diferentes niveles de vida existentes en la sociedad ecuatoriana. En concreto
busca determinar, no solo cuántos pobres hay y dónde viven, sino por qué lo son. Para este
fin se busca recoger información específica sobre las variables asociadas al bienestar de los
hogares. (ECV, 2014)

Alcance
La encuesta toma información de 29.052 viviendas en las 24 provincias del país, en el área
urbana y rural, y está dirigida a todos los miembros del hogar, con informantes directos para
la población de 12 años en adelante. El estudio estará en campo hasta octubre y los resultados
se publicarán en diciembre de 2014. (ECV, 2014)

Objetivos
Estudiar los impactos económicos y las condiciones de vida en que se encuentra inmersa la
población ecuatoriana, desde la perspectiva de las encuestas de hogares, permitiendo contar
con una línea de base actualizada y útil para la medición del cumplimiento de los objetivos
del Plan Nacional del Buen Vivir (PNVB). (INEC, 2014, p. 14)

7
Posibilitar la medición y análisis de las relaciones entre los diferentes aspectos de la calidad
de vida y del bienestar de los hogares, referidas a un mismo período de tiempo, sistema de
definiciones y espacios socioeconómicos, con el fin de facilitar las comparaciones en el
tiempo. (INEC, 2014, p. 14)

Producir información a nivel de los hogares y las personas sobre los efectos de los programas
sociales en los niveles de bienestar de la población, destinadas a reducir los niveles de
pobreza de la población en general. (INEC, 2014, p. 14)

Principales Variables E Indicadores Principales De La Encuesta Condiciones De Vida

Sección 1. Datos de la vivienda y del hogar

Tabla No. 2 Indicadores de vivienda y del hogar

DEFINICIÓN VARIABLE VARIABLE INDICADOR

POBLACIONAL INTERMEDIA
Es la relación Población Vivienda
porcentual entre el (Jefe de Hogar/Ama Porcentaje de
número total de de casa) viviendas con red
viviendas y el pública
número de viviendas
con red pública.

Es la relación Población Vivienda Porcentaje de

porcentual entre el (Jefe de Hogar/Ama alumbrado de la
número total de de casa) vivienda
vivienda y el número
de vivienda con
alumbrado.

Adaptado de: Manual del encuestador

Elaborado por: Grupo investigador

Sección 5. Educación
Tabla No. 3 Indicadores de Educación

DEFINICIÓN VARIABLE VARIABLE INDICADOR

POBLACIONAL INTERMEDIA
Es el número total de Estudiantes por Población Tasa aparente de
nuevos estudiantes número de veces de admisión
que ingresan al matriculación en el
primer primer
año/grado/curso de

8
 un nivel educativo año/grado/curso de
dado, un nivel (n).
independientemente
de su edad,
Porcentaje de Número de Estudiantes Porcentaje de
estudiantes que se estudiantes que se matriculados en el repetidores por nivel
han matriculado por han matriculado dos nivel en el período t.
segunda vez o más, o más veces en el
cursando nuevamente mismo nivel, grado,
el nivel, sobre el total año o curso que van
de estudiantes a cursar en el periodo
matriculados al inicio t
del período escolar.
Adaptado de: INEC (Instituto Nacional de Estadísticas y censos)
Elaborado por: Grupo investigador
Sección 6. Migración
Tabla No. 3 Indicadores de migración

DEFINICIÓN VARIABLE VARIABLE INDICADOR

POBLACIONAL INTERMEDIA
Es la relación Población Razón de Migración Porcentaje motivos
porcentual entre Jefe(a) del hogar, su de la migración
población total de cónyuge o persona
emigrantes, mayor de 12 años.
clasificado por
motivos de la
migración
Porcentaje de jefes de Población Migración de jefe de Porcentaje de
hogar que han Jefe(a) del hogar, su hogar Migración Jefes de
migrado, con cónyuge o persona hogar
respecto al total de mayor de 12 años.
migrantes.
Adaptado de: Manual del encuestador
Elaborado por: Grupo investigador

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Sección 8. Fecundidad y salud materna
Tabla No. 4 Indicadores de Fecundidad y salud materna

DEFINICIÓN VARIABLE VARIABLE INDICADOR

POBLACIONAL INTERMEDIA
Porcentaje de total Población Estado Civil de la Porcentaje de
de mujeres, con Sólo para mujeres Madre nacidos de madre no
respecto al número entre 12 y 49 años de casada
de mujeres no edad
casadas.
Porcentaje de total Población Edad de la madre Tasas de fecundidad
de mujeres con Sólo para mujeres por edad de la madre
respecto a la edad entre 12 y 49 años de
de la madre. edad
Adaptado de: Manual del encuestador
Elaborado por: Grupo investigador

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Referencias Bibliográficas
CEPAL. (2006). Manual sobre indicadores de calidad de vida en la vejez. Santiago de Chile: CELADE.

ECV. (2014). Ecuador en Cifras. Obtenido de Ecuador en Cifras:

http://www.ecuadorencifras.gob.ec/encuesta-de-condiciones-de-vida-ecv/

INEC. (2014). Metodología de la Encuesta Condiciones de vida . INEC.

Latinoamericano, C. &. (2006). Manual sobre indicadores de calidad de vida en la vejez.

Latinoamericano: Cepal.

Moncada, G., & Lee, H. (2005). Mejora de las encuestas y medición de las condiciones de vida en
América Latina y el Caribe. Banco Mundial.

SIEH. (2013). Diseño del Sistema Integrado de Encuestas a Hogares,.

SIISE. (s.f.). Sistema de Indicadores Sociales en el Ecuador. Obtenido de SIISE:

http://www.siise.gob.ec/siiseweb/PageWebs/glosario/ficglo_tipfue.htm

Welti, C. (2005). Demografía I. Mexico: INE (Instituto Nacional de Estadística), [en línea]
www.ine.cl, .

Huenchuan, S., & Guzmán, J. M. (2007). Seguridad económica y pobreza en la vejez: tensiones,
expresiones y desafíos para el diseño de políticas: CEPAL

Instituto de Estadísticas y Censos. (Abril de 2015). Obtenido de

http://www.ecuadorencifras.gob.ec/documentos/web-
inec/ECV/ECV_2015/documentos/Metodologia/Manual%20del%20Encuestador%20ECV%206R.PD
F

Sistema de Indicadores sociales del Ecuador (marzo de 2014). Obtenido de

http://www.siise.gob.ec/siiseweb/

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