ÍNDICE

I. PRESENTACIÓN.

II. MISIÓN Y VISIÓN.

III. POR QUE ELEGIRNOS.

IV. MALLA CURRICULAR.

V. SESIONES DE APRENDIZAJE.

VI. REGLAMENTO INTERNO.

 I. PRESENTACIÓN

Me dirijo hacia los lectores de este proyecto, con agradecimientos plenos.

Nuestra presentación hacia ustedes, mi nombre Jorge Alexander Castilla
Lizarme y Carlos Cabanillas Alamo. Con esfuerzo y dedicación ofrecemos
nuestro servicio hacia una labor educativa, con el objetivo de emprender una
mira hacia un futuro de este rubro. Ante ello dar nuestro desenvolvimiento y para
impartir a nuestros estudiantes conocimientos científicos y principios éticos que
ayuden a la sociedad que nosotros hemos adquirido en transcurso de nuestra
experiencia laboral.
 II. MISIÓN Y VISIÓN

La finalidad de este Casa de Estudios Científica de Villa, es hacer de nuestros

alumnos personas integras, potencializar el desarrollo de sus habilidades tanto
en lo cognoscitivo, afectivo y moral.
Lograr una educación de calidad, que forme mejores seres humanos,
ciudadanos con valores éticos, competentes, respetuosos de lo público, que
ejercen los derechos humanos, cumplen con sus deberes y conviven en paz.
Una educación que genere oportunidades legítimas de progreso y prosperidad
para ellos y para el país.
 III. POR QUE ELEGIRNOS

I. Con docentes de experiencia en formación de estudiantes con un alto

nivel académico y cultural, son nuestra garantía para el rendimiento
eficaz en los colegios nacionales y privados.

II. Nuestra plana docente desarrolla temas complementarios y de

profundización de todos los cursos, válidos para el estudiante. En el
desarrollo de los mismos se plantean los últimos avances e
investigaciones sobre el tema. Asimismo, se entregan separatas y
prácticas dirigidas.

III. Con experiencia y brillante trayectoria académica y cultural formando

estudiantes con un alto nivel.

IV. Otorgamos textos elaborados según la programación curricular de

cada ciclo y conforme al avance de los sílabus.

V. Orientamos al estudiante en la elección de su carrera, contemplando

su disposición y aptitudes.
 IV. MALLA CURRICULAR

I. 1RO Y 2DO DE SECUNDARIA

Aritmética

-Razones y proporciones.
-Teoría de numeración.
-Promedios.
-Regla de tanto por ciento.
-Regla de mezcla.
-Teoría de conjuntos.
-Operaciones fundamentales.
-Máximo común divisor y mínimo común múltiplo.

Álgebra

-Conjuntos numéricos y leyes de exponentes. (Potenciación y radicación).

-Polinomios
-Productos notables.
-Factorización de polinomios.
-Teoría de ecuaciones.
-Sistema de ecuaciones lineales.
-Desigualdades.
-Inecuaciones.

Geometría

-Segmentos y ángulo.
-Triángulos.
-Polígonos.
-Cuadrilátero.
- Circunferencia.
-Semejanza de triángulos.
-Relaciones métricas.
-Áreas de regiones planas
Trigonometría

-Sistema de medición angular, longitud de un arco

-Área de un sector circular.
-Razones trigonométricas de un ángulo agudo.
-Identidades trigonométricas.
-Identidades trigonométricas de arcos compuestos.
-Reducción al primer cuadrante.
-Ecuaciones trigonométricas.
-Funciones trigonométricas.

Física

-Magnitudes y análisis vectorial.

- Cinemática MRU.
-Aceleración MRUV.
-Caída libre MVCL.
-Movimiento parabólico de caída libre (MPCL).
-Estática (EMT).
-Momento e una fuerza de equilibrio mecánico de rotación.
-Trabajo mecánico.

Razonamiento Matemático

-Lógica recreativa.
-Inducción – Deducción.
-Planteo de ecuaciones.
-Problemas sobre edades.
-Problemas sobre móviles.
-Sucesiones y series.
-Conteo de figuras.
-Perímetros y regiones de áreas planas.
 II. 3 RO, 4TO Y 5TO

Aritmética

-Razones, proporciones y promedios.

-Magnitudes proporcionales.
-Regla de mezcla.
-Regla de interés.
-Teoría de conjuntos.
-Teoría de numeración.
-Máximo común divisor y mínimo común múltiplo.
-Fracciones y números decimales.

Algebra

-Conjuntos numéricos, leyes de exponentes, potenciación y radicación.

-Polinomios.
-Productos notables.
-Teoría de ecuaciones.
-Sistema de ecuaciones lineales.
-Desigualdades.
-Inecuaciones.
-Teoría de logaritmos.

Geometría

-Segmentos y ángulo.
-Triángulos.
-Polígonos.
-Circunferencia.
-Proporcionalidad de segmentos.
-Semejanza de triángulos.
-Áreas de regiones planas.
-Geometría del espacio.

Trigonometría

-Sistema de medición angular, longitud de un arco y área de un sector circular.

-Razones trigonométricas de un ángulo agudo.
-Circunferencia trigonométrica.
-Identidades trigonométricas.
-Identidades trigonométricas de arcos compuestos.
-Reducción al primer cuadrante.
-Identidades de arcos múltiples.
-Transformaciones trigonométricas.

Física

-Magnitudes y análisis vectorial.

- Cinemática MRU.
-Aceleración MRUV.
-Caída libre MVCL.
-Estática (EMT).
-Momento e una fuerza de equilibrio mecánico de rotación.
-Dinámica rectilínea.
-Trabajo mecánico.

Razonamiento Matemático

-Lógica recreativa.
-Inducción – Deducción.
-Planteo de ecuaciones.
-Problemas sobre edades.
-Problemas sobre móviles.
-Tanto por cuánto.
-Sucesiones.
-Perímetros y regiones de áreas planas.
 VI. SESIONES DE APRENDIZAJE

ESQUEMA DE LAS SECCIONES DE APRENDIZAJE

TEMA:
NOMBRES Y APELLIDOS:
PRESENTACION:
TITULO MATERIALES USADOS TIEMPO

INICIO

DESARROLLO

CIERRO

ESQUEMA DE LAS SECCIONES DE APRENDIZAJE

TEMA:
NOMBRES Y APELLIDOS:
PRESENTACION:
TITULO MATERIALES USADOS TIEMPO

INICIO

DESARROLLO

CIERRO
 VII. REGLAMENTO INTERNO.

Con el objetivo de lograr un óptimo desarrollo de las actividades académicas y

culturales programadas, nuestra Institución establece los deberes y derechos
del estudiante, así como las sanciones y prohibiciones respectivas.

A – DEBERES

1. Lo académico

• Estudiar e investigar de forma planifica, sistemática, analítica y constante.

• Prestar atención y tomar nota de los contenidos que se desarrollan en las

clases.

• Asistir a las diversas evaluaciones semanales programadas.

• Inscribirse en las actividades académicas y complementarias.

• Registrar TODOS sus datos personales en la ficha de inscripción como

requisito para acceder a los diversos servicios.

• Respetar el reglamento interno.

2. La disciplina

• Asistir a clases según el horario establecido:

o Turno mañana ingresa de 7:30 am a 8:00 am.

o Turno tarde ingresa de 1:00 pm a 1:30 pm.

• Identificarse con su carné al momento de ingresar a la institución y en

cualquier momento que le sea solicitado.

• Registrar su asistencia a través de ficha de asistencia.

• Ingresar y permanecer en el aula designada.

• Presentar su carné de estudiante y un documento de identidad adicional

cuando se le solicite, especialmente durante las evaluaciones (simulacros
semanales).

• Cumplir los horarios de receso establecidos en cada aula.

• Justificar las faltas y tardanzas según las disposiciones establecidas en el

presente reglamento.
B - DERECHOS

1. Lo académico

• Recibir una educación científica e integral en base a la didáctica y

metodología adecuadas.

• Complementar lo aprendido a través de nuestras actividades

extracurriculares.

• Recibir periódicamente el material didáctico correspondiente a su ciclo

académico.

2. Las evaluaciones, asistencias, remociones, descargas, etc.

• Participar en las diferentes evaluaciones programadas en su respectivo

ciclo académico.

• Evaluar por medio de encuestas, a los profesores, coordinadores.

C - PROHIBICIONES

• Faltar injustificadamente a las clases u otras actividades organizadas por

la academia.

• Fomentar el desorden y la indisciplina dentro o fuera del horario de clases.

• Alterar y/o falsificar el carné de estudiante, así como hacer uso de un

carné que no le pertenezca.
• Permanecer fuera del aula dentro del horario de clases.

• Ingresar a áreas restringidas.

• Usar celulares, MP3, revistas, periódicos, así como cualquier otro

elemento que distraiga su atención en clase. La pérdida de cualquier objeto
personal del alumno será de su absoluta responsabilidad.

• Suplantar, dejarse suplantar, copiar y dejarse copiar en las diferentes

evaluaciones.

• Justificar inasistencias y/o tardanzas a través de terceras personas que no

tienen filiación reconocida y/o autorizada con el estudiante.

• Realizar pintas y/o deteriorar los diferentes ambientes o mobiliarios.

• Causar lesiones a un integrante de la institución y/o fomentar

enfrentamientos de agresión física.

• Portar juegos de azar, objetos punzo-cortantes, armas y otros. Así como

bebidas alcohólicas, estupefacientes, etc.

• Matricularse con apellidos y/o nombres que no le corresponden.

• Asistir a clases en estado etílico o con síntomas de haber consumido

estupefacientes.

• Injuriar, calumniar o difamar a sus compañeros de aula o personal de la

academia.
D - SANCIONES

La institución sancionará a los alumnos, de acuerdo a la gravedad de la falta,

que incumplan el reglamento interno. Estas sanciones pueden ser:

• Amonestación verbal o escrita.

• Citación del padre o apoderado.

• Declaración del estado de observación.

• Así como los demás servicios sin retribución económica.

La aplicación de estas sanciones está a cargo de la junta disciplinaria o a fin.

E - DISPOSICIONES FINALES

• El reglamento se aplica para las distintas actividades académicas,

deportivas, recreativas, complementarias y culturales organizadas.

• En los casos de suplantación y actividades delincuenciales, la institución

tomará, adicionalmente, las acciones legales correspondientes.

Las situaciones o actitudes no previstas por el presente reglamento son

reguladas por la Comisión de Disciplina de la institución.