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MARCADORES DEL DISCURSO

1. CONECTORES CONVERSACIONALES: pues, bueno, bien, claro, por supuesto, desde luego,
hombre, mujer.

Se usan para:

 Introducir el deseo de intervenir, de participar del hablante


 Mantener el hilo de la conversación y marcar el turno de la palabra
 Hablar en bares, en familia, fiestas, por teléfono y hasta para contar chistes

2. CONECTORES CONVERSACIONALES: vamos, vale, oye/oiga, mira/mire.

Se usan para:

 Abrir, continuar y cerrar una conversación


 Llamar la atención del oyente, hablante
 Hablar coloquialmente con amigos, familiares, en fiestas, por teléfono
 Establecer una relación de confianza, familiaridad, acercamiento entre hablantes

3. CONECTORES DIGRESORES: por cierto (que), a todo esto, a propósito (de), dicho sea (de paso),
otra cosa, al respeto

Se usan para:

 Romper el hilo del discurso, para desviar, para hacer un paréntesis, un inciso del tema principal a
otro relacionado o no
 Introducir un comentario, repuesta pendiente o secundaria, sugerido por el tema principal del
discurso
 Conservar el turno del hablante en una conversación sin dárselo al interlocutor

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4. CONECTORES CONSECUTIVOS: así (pues), así (que), de ahí (que), por consiguiente, por (lo)
tanto, por ende, en consecuencia, por ello/eso, entonces.

Se usan para:

 Expresar una consecuencia lógica o real de lo indicado o dicho


 Referirse a una causa-consecuencia motivada por lo que se ha dicho antes
 Introducir una conclusión o cierre textual a partir de una consecuencia: hechos históricos,
consecuencias políticas, económicas, sociales, de la vida cotidiana

5. CONECTORES CONTRAARGUMENTATIVOS: en cambio, por el contrario, al contrario, no


obstante, sin embargo, ahora (bien), eso sí, con todo

Se usan para:

 Introducir una opinión contraria y manifestar desacuerdo


 Contraponer un argumento a otro: argumentar en contra de un tema o discurso
 Expresar una contraposición en un registro formal e informal, oral o escrito: debates, polémicas,
críticas, desacuerdos, opiniones opuestas o diferentes

6. CONECTORES DE REFUERZO ARGUMENTATIVO: en realidad, en el fondo, de hecho


CONECTORES DE CONCRECIÓN: en concreto, en particular, por ejemplo

Se usan para:

 Reforzar el argumento del discurso


 Presentar un argumento del discurso como ejemplo
 Reducir a lo más esencial y seguro el tema o argumento del que se habla o se escribe

7. CONECTORES ADITIVOS: además (de), incluso/inclusive, encima (de), aparte (de), es más/aún
(todavía), es más/más aún (todavía), asimismo, hasta

Se usan para:

 Introducir la misma orientación argumentativa entre dos miembros del discurso


 Unir elementos y llegar a una misma conclusión
 Introducir ideas, temas o argumentos que se suman, que se añaden a lo dicho previamente
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8. CONECTORES RECAPITULATIVOS: en conclusión, en resumen, en suma, en síntesis, en
definitiva, en resumidas cuentas, a fin de cuentas, en fin, total, al fin y al cabo, después de todo
CONECTORES REFORMULATIVOS: en cualquier caso, en todo caso, de todos modos

Se usan para:

 Introducir una conclusión, recapitulación o cierre del tema, argumento o discurso


 Reformular lo expuesto o dicho previamente y restarle importancia
 Presentar una conclusión contraria, una contraargumentación

9. CONECTORES EXPLICATIVOS: o sea, es decir, esto es, a saber, dicho de otro modo, dicho con
otras palabras
CONECTORES DE RECTIFICACIÓN: mejor dicho, mejor aún, más bien

Se usan para:

 Reformular, aclarar, reinterpretar lo que el hablante cree haber dicho de forma confusa
 Introducir una explicación, una corrección o rectificación de lo mencionado previamente