SILABUS KK 12
NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 JEJAWI
MATA PELAJARAN : TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN
KELAS/SEMESTER : XI / II
STANDAR KOMPETENSI : Menginstalasi sistem operasi jaringan berbasis GUI (Graphical User Interface)
ALOKASI WAKTU : 96 X 45 menit (60 jam)
KOMPETENSI
INDIKATOR
DASAR
1. Menjelaskan langkah  Paket instalasi sistem
instalasi software operasi jaringan yang legal
sudah disediakan dalam
media penyimpanan yang
sesuai (HD, CD, FDD,
DVD atau media lainnya)
 Installation Manual sistem
operasi sudah disediakan
dan dipahami
 Perangkat komputer sudah
dinyalakan, dengan
persyaratan hardware
sesuai dengan installation
manual
 Media paket instalasi
sistem operasi sudah
dipasang dan siap diakses.
 Log-sheet/report-sheet
telah disiapkan
KOMPETENSI KEAHLIAN
TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN
MATERI
PEMBELAJARAN
 Konsep dasar instalasi sistem
operasi jaringan berbasis GUI
 Konsep dasar manajemen
media penyimpan
 Jenis dan cara pengaturan
ROM untuk media penyimpan
khusus untuk jaringan (Misal :
BIOS untuk SCSI, SATA, dan
lain-lain)
 Jenis-jenis sistem operasi

jaringan berbasis GUI
Jenis-jenis format file sistem
(Misal : NTFS, Fat 16, FAT 32,
dan lain-lain)
ALOKASI
KEGIATAN WAKTU SUMBER
PENILAIAN
NILAI PENDIDIKAN BUDAYA PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
DAN KARAKTER BANGSA
 Senantiasa mengawali dan  Menjelaskan konsep dasar  Tes Tertulis
 Tes praktek
2 4 4  Modul
 Buku
sistem operasi jaringan
mengakhiri aktivitas dengan
berbasis GUI Referensi
berdoa.  Mengidentifikasi jenis-jenis
 Menghargai prestasi hasil kerja media penyimpan yang
orang lain sesuai untuk instalasi
sistem operasi jaringan
 Mengerjakan tugas yang berbasis GUI
diterima secara mandiri, inisiatif  Mengidentifikasi jenis file
dan kreatif sistem yang sesuai untuk
 Mengerjakan soal tes/ulangan
instalasi sistem operasi
jaringan berbasis GUI
dengan kemandirian dan penuh  Menyediakan perangkat
kejujuran komputer dengan
 Saling Bekerja sama dalam konfigurasi hardware yang
sesuai untuk instalasi
mengerjakan tugas kelompok
sistem operasi jaringan
 Berkomunikasi lisan/ tulisan berbasis GUI
dengan guru maupun teman  Memasang media paket
menggunakan bahasa yang instalasi sistem operasi
benar dan sopan
 Mengidentifikasi-kan jenis-
 Menumbuhkan sikap disiplin, jenis file yang digunakan
dapat bekerja sama dalam instalasi sistem
operasi jaringan
SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN
Halaman 35
 ALOKASI
MATERI
KOMPETENSI KEGIATAN WAKTU SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR NILAI PENDIDIKAN BUDAYA PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
PEMBELAJARAN
DAN KARAKTER BANGSA
2. Melaksanakan  Proses instalasi sistem  Langkah instalasi sistem operasi  Senantiasa mengawali dan  Menjelaskan langkah-langkah  Tes Tertulis 4 12 4  Modul
instalasi sistem operasi jaringan sesuai jaringan instalasi sistem operasi  Tes praktek  Buku
mengakhiri aktivitas dengan
operasi jaringan installation manual sudah  Instalasi driver periferal jaringan Referensi
dilaksanakan pendukung (misal : berdoa.  Menjelaskan file, icon dan
sesuai Installation
Manual  Pada layar muncul pesan motherboard, vga, sound, nic,  Menghargai prestasi hasil kerja folder konfigurasi pada sistem
bahwa proses instalasi dan lain-lain) orang lain operasi jaringan berbasis GUI
telah berhasil dilaksanakan   Menguraikan konfigurasi
sesuai dengan Installation  Mengerjakan tugas yang jaringan yang akan diinstalasi
Manual diterima secara mandiri, inisiatif  Menginstall sistem operasi
dan kreatif jaringan

 Saling Bekerja sama dalam
mengerjakan tugas kelompok
 Berkomunikasi lisan/ tulisan
dengan guru maupun teman
menggunakan bahasa yang
benar dan sopan
 Menumbuhkan sikap disiplin,
dapat bekerja sama

3. Mengkonfigurasi  Seluruh file, icon, folder  Pengaturan konfigurasi pada  Senantiasa mengawali dan  Mengatur konfigurasi sistem  Tes Tertulis 2 4 4  Modul
jaringan pada dan konfigurasi telah ter- sistem operasi (Misal : operasi jaringan  Tes praktek  Buku
mengakhiri aktivitas dengan
sistem operasi copy dan terkonfigurasi pengaturan user, domain, dan  Menginstall driver berbagai  Referensi
 lain-lain) berdoa. jenis periferal yang digunakan
 Service pada sistem operasi  Menghargai prestasi hasil kerja  Mengaktifkan service pada
jaringan (Misal : Proxy server, orang lain sistem operasi
DNS, DHCP, dan lain-lain  Menata hak akses
 Penomoran TCP/IP  Mengerjakan tugas yang administrator dan user pada
diterima secara mandiri, inisiatif sistem operasi jaringan
dan kreatif
 Saling Bekerja sama dalam
mengerjakan tugas kelompok
 Menumbuhkan sikap disiplin,
dapat bekerja sama

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 36
 ALOKASI
MATERI
KOMPETENSI KEGIATAN WAKTU SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR NILAI PENDIDIKAN BUDAYA PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
PEMBELAJARAN
DAN KARAKTER BANGSA

4. Mengecek hasil
 Sistem operasi jaringan  Mengoperasikan sistem operasi  Senantiasa mengawali dan  Menjelaskan langkah-  Tes Tertulis 2 4 4  Modul
dijalankan secara sampling jaringan langkah pengoperasian  Tes praktek  Buku
instalasi dengan mengakhiri aktivitas dengan
tanpa error  Hubungan antara koneksi sistem operasi, termasik Referensi
menjalankan berdoa.
 Sistem operasi jaringan jaringan dengan service pada menjalankan dan menutup
sistem operasi
jaringan (sampling)
ditutup tanpa error sistem operasi jaringan  Menghargai prestasi hasil kerja sistem operasi jaringan
orang lain  Menjelaskan langkah-
langkah penanganan
 Mengerjakan tugas yang terhadap troubleshooting
diterima secara mandiri, inisiatif yang terjadi pada sistem
dan kreatif operasi jaringan

 Mengerjakan soal tes/ulangan
Mengecek hasil instalasi
sistem operasi
dengan kemandirian dan penuh
kejujuran
 Saling Bekerja sama dalam
mengerjakan tugas kelompok
 Menumbuhkan sikap disiplin,
dapat bekerja sama

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 37
 ALOKASI
MATERI
KOMPETENSI KEGIATAN WAKTU SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR NILAI PENDIDIKAN BUDAYA PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
PEMBELAJARAN
DAN KARAKTER BANGSA

5. melakukan
 Troubleshooting dilakukan  Jenis-jenis troubleshooting pada  Senantiasa mengawali dan  Mengaktifkan dan mengatur  Tes Tertulis 2 4 4  Modul
sesuai Installation Manual sistem operasi jaringan konfigurasi service pada  Tes praktek  Buku
Troubleshooting mengakhiri aktivitas dengan
sistem operasi jaringan  Referensi
berdoa. berbasis GUI
 Menghargai prestasi hasil kerja  Memeriksa kondisi sistem
orang lain operasi jaringan sesuai
Installation Manual
 Mengerjakan tugas yang
diterima secara mandiri, inisiatif
dan kreatif
 Mengerjakan soal tes/ulangan
dengan kemandirian dan penuh
kejujuran
 Saling Bekerja sama dalam
mengerjakan tugas kelompok
 Berkomunikasi lisan/ tulisan
dengan guru maupun teman
menggunakan bahasa yang
benar dan sopan
 Menumbuhkan sikap disiplin,
dapat bekerja sama

Jejawi, Januari 2018

Mengetahui,
Kepala SMK Negeri 1 Jejawi Guru Mata Pelajaran,

MUHAMMAD ARIEF, S.Pd, MM RAHMA AMALIA, S.Pd

NIP.19590408 199103 1 002 NIP.19890211 201101 2 004

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 38
 SILABUS KK 13
NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 jejawi
MATA PELAJARAN : Perancangan Wide Area Network (WAN)
KELAS/SEMESTER : XI / 3
STANDAR KOMPETENSI : Melakukan Instalasi Jaringan Berbasis Luas (WAN)
ALOKASI WAKTU : 132 X 45 menit (60 jam)

MATERI ALOKASI WAKTU

KOMPETENSI NILAI PENDIDIKAN TM PS PI SUMBER
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN BUDAYA DAN KARAKTER BELAJAR
BANGSA
1. Menjelaskan  Segmen-segmen dari  Interkoneksi antara  Senantiasa mengawali dan  Mengidentifikasi segmen-segmen  Tes Tertulis 2 4 4  Buku
persyaratan dan WAN yang diusulkan perangkat LAN dan WAN  Tes Praktek Manual
mengakhiri aktivitas dengan
pengenalan diidentifikasi. WAN  Menguraikan kebutuhan segmen  Diskusi Jaringan
perangkat WAN  Komunikasi jaringan berdoa. WAN, berdasarkan analisis  Pengamatan/ Komputer
 Kebutuhan segmen
WAN ditentukan
berbasis luas dengan  Menghargai prestasi hasil fungsional Observasi  Internet
jemlah lebih dari 100 kerja orang lain  Menguraikan jenis-jenis  Software
menggunakan analisis titik kemungkinan koneksi terbaik Simulator
fungsional.  Type koneksi WAN  Mengerjakan soal yang dapat dilak-sanakan dalam Jaringan
 Kandungan dan tes/ulangan dengan pema-sangan WAN dengan Komputer
volume lalu lintas kemandirian dan penuh jumlah titik lebih dari 100
diperkirakan sesuai kejujuran  Membuat perkiraan kandungan
harapan penggunaan dan volume lalu lintas
organisasi.  Berkomunikasi lisan/ tulisan  Membuat rancangan topologi
dengan guru maupun teman yang akan digunakan
menggunakan bahasa yang  Memilih media yang akan
benar dan sopan digunakan
2. Mengidentifikasi  Kebutuhan sumber  Proses dynamic routing  Senantiasa mengawali dan  Menguraikan konsep topologi fisik  Tes Tertulis 2 4 4  Buku
spesifikasi WAN daya diidentifikasi dan protocol pada dan logical terbaik yang dapat  Tes Praktek Manual
mengakhiri aktivitas dengan
untuk masing-masing sistem Wide Area dilaksanakan pada sistem WAN,  Diskusi Jaringan
segmen WAN. Network berdoa. dan analisa pengiriman data  Pengamatan/ Komputer
 Fitur-fitur lingkungan  Protokol WAN  Menghargai prestasi hasil  Menganalisa sistem Wide Area Observasi  Internet
fisik WAN kerja orang lain Network yang akan dibangun  Software
dipertimbangkan  Merencanakan spesifikasi media Simulator
sebagai dampak dari  Mengerjakan tugas yang yang akan digunakan Jaringan
disain WAN. diterima secara mandiri,  Membuat topologi yang akan Komputer
 Pilihan topologi WAN inisiatif dan kreatif digunakan dalam perancangan  Majalah
dihitung harganya WAN Komputer
berdasarkan  Mengerjakan soal  Menghitung biaya yang diperlu
pertimbangan batasan tes/ulangan dengan kan untuk membangun WAN
biaya. kemandirian dan penuh
 Pilihan-pilihan topologi kejujuran
dipertimbang-kan
dengan mengacu pada  Saling Bekerja sama dalam

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 39
 MATERI ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI NILAI PENDIDIKAN TM PS PI SUMBER
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN BUDAYA DAN KARAKTER BELAJAR
BANGSA
sumber daya yang mengerjakan tugas kelompok
tersedia dan  Berkomunikasi lisan/ tulisan
fungsional WAN. dengan guru maupun teman
 Topologi WAN yang menggunakan bahasa yang
sesuai dipilih benar dan sopan
berdasarkan
kebutuhan organisasi
 Menumbuhkan sikap disiplin,
dan batasan biaya. dapat bekerja sama

3. Membuat disain awal  Persyaratan pengguna  Topologi  Senantiasa mengawali dan  Menggabungkan type koneksi  Tes Tertulis 4 12 4  Buku
jaringan WAN ditinjau ulang dan  Penggabungan type WAN dengan jenis protokol yang  Tes Praktek Manual
mengakhiri aktivitas dengan
persyaratan jaringan koneksi WAN dengan digunakan  Diskusi Jaringan
WAN diidentifikasi. jenis protokol yang berdoa.  Menerapkan perangkat pada  Produk Komputer
 Diagram jaringan fisik digunakan  Menghargai prestasi hasil topologi yang sudah dibuat  Pengamatan/  Internet
WAN dikembangkan  Penerapan perangkat kerja orang lain  Menerapkan type koneksi WAN Observasi  Software
sesuai persyaratan pada topologi yang untuk mengimplementasikan Simulator
pengguna. sudah dibuat  Mengerjakan tugas yang topologi yang sudah dibuat Jaringan
 Tipe-tipe terminal dan  Pembahasan frame diterima secara mandiri,  Membuat jaringan WAN Komputer
penempatannya relay, Point to point inisiatif dan kreatif  Topologi
prosesor-prosesor, protokol, ISDN WAN
protokol yang  Mengerjakan soal  Majalah
diperlukan dan tes/ulangan dengan Komputer
arsitektur jaringan kemandirian dan penuh
ditentukan kejujuran
berdasarkan
spesifikasi teknik dan  Saling Bekerja sama dalam
persyaratan mengerjakan tugas kelompok
pengguna.  Menumbuhkan sikap disiplin,
dapat bekerja sama
4. Mengevaluasi lalu  Jalur lalu lintas  Software monitoring  Senantiasa mengawali dan  Membuat aplikasi monitoring  Tes Tertulis 2 4 4  Buku
lintas jaringan danpengaruhnya jaringan berbasis SNMP (Simple network  Tes Praktek Manual
mengakhiri aktivitas dengan
terhadap piranti  Penerapan access list Management Protokol)  Diskusi Jaringan
masukan dan keluaran untuk filtering network berdoa.  Mempraktekkan aplikasi SNMP  Pengamatan/ Komputer
serta pengaruhnya  Menghargai prestasi hasil  Membuat Rule dan policy jaringan Observasi  Internet
pada prosesor kerja orang lain berbasis access list  Perangkat
diprediksi dari  Menerapkan Rule dan policy Jar. Komp
kebutuhan saat ini dan  Mengerjakan tugas yang pada jaringan yang sudah dibuat  Alat ukur
masa yang akan diterima secara mandiri,  Topologi
datang inisiatif dan kreatif WAN
 Disain diukur  Soft
berdasarkan volume  Saling Bekerja sama dalam Simulasi
lalu lintas yang mengerjakan tugas kelompok Jaringan

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 40
 MATERI ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI NILAI PENDIDIKAN TM PS PI SUMBER
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN BUDAYA DAN KARAKTER BELAJAR
BANGSA
diharapkan.  Berkomunikasi lisan/ tulisan Komputer
 Profil kinerja WAN dengan guru maupun teman  Majalah
(baik/buruk) menggunakan bahasa yang
diidentifikasi dan benar dan sopan
pengaruh pada sistem  Menumbuhkan sikap disiplin,
lain ditinjau ulang.
dapat bekerja sama
5. Menyelesaikan disain  Ukuran dan  Pembuatan Daftar  Senantiasa mengawali dan  Membuat persyaratan desain  Tes Tertulis 2 4 4  Buku
jaringan persyaratan ditinjau kebutuhan perancangan jaringan  Tes Praktek Manual Jar
mengakhiri aktivitas dengan
ulang dan disain akhir WAN  Membuat persyaratan pelatihan  Diskusi Komp
diusulkan.  Petunjuk pembuatan berdoa.  Membuat daftar kebutuhan dan  Produk  Internet
 Dukungan dan laporan perancangan  Menghargai prestasi hasil spesifikasi Disain Jaringan  Pengamatan/  Perangkat
persyaratan- WAN kerja orang lain  Membuat spesifikasi perangkat Observasi Jar komp
persyaratan pelatihan  Pengisian Log Sheet meliputi speesifikasi teknis dan  Alat uk
ditentukan dan  Mengerjakan tugas yang harga terbaru dari vendor Topologi
ditambahkan ke diterima secara mandiri,  Membuat laporan perancangan WAN
persyaratan. inisiatif dan kreatif WANdan dilaporkan kepada  Software
 Spesifikasi teknis dan pihak berwenang Simulasi
harga terbaru  Mengerjakan soal  Mengisi Log Sheet Jari Komp
diperoleh dengan tes/ulangan dengan  Majalah
menghubungi vendor. kemandirian dan penuh komputer
 Disain WAN kejujuran
dilaporkan pada yang
berwenang.  Saling Bekerja sama dalam
mengerjakan tugas kelompok

Jejawi, Januari 2018

Mengetahui,
Kepala SMK Negeri 1 Jejawi Guru Mata Pelajaran,

MUHAMMAD ARIEF, S.Pd, MM RAHMA AMALIA, S.Pd

NIP.19590408 199103 1 002 NIP.19890211 201101 2 004

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 41
 SILABUSKK 14
NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 Jejawi
MATA PELAJARAN : TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN
KELAS/SEMESTER : XI / 4
STANDAR KOMPETENSI : Mendiagnosis permasalahan perangkat yang tersambung jaringan berbasis luas (Wide Area Network )
KODE : NTW.MNT.201.(2).A
ALOKASI WAKTU : 100 X 45 menit (100 jam)

ALOKASI
MATERI
KOMPETENSI KEGIATAN WAKTU SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR NILAI PENDIDIKAN BUDAYA PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
PEMBELAJARAN
DAN KARAKTER BANGSA

1. Mengidentifikasi  Jenis reaksi yang  Jenis-jenis gangguan
seharusnya terjadi atau
masalah melalui
tidak terjadi dari
gejala yang muncul
perangkat.
 Performansi dan
 Senantiasa mengawali dan  Menunjukkan sikap jeli  Tes Tertulis 4 12 4  Modul
pada perangkat Wide dan tanggap terhadap  Tes praktek  Buku Referensi
mengakhiri aktivitas dengan berdoa.
Area Network perubahan kondisi pada
 Menghargai prestasi hasil kerja orang WAN
lain  Memperlihatkan sikap
responsif yang tepat
kondisi Wide Area  Mengerjakan tugas yang diterima terhadap masalah yang
Network secara mandiri, inisiatif dan kreatif timbul
 Mengerjakan soal tes/ulangan  Mengidentifikasi jenis-
dengan kemandirian dan penuh jenis pesan/peringatan
kesalahan pada WAN
kejujuran
 Menguraikan fungsi
 Menumbuhkan sikap disiplin, dapat spesifik dari tiap-tiap
bekerja sama komponen pada PC yang
berkaitan dengan WAN
 Mengidentifikasikan
gejala pada
pengoperasian WAN

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 42
 ALOKASI
MATERI
KOMPETENSI KEGIATAN WAKTU SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR NILAI PENDIDIKAN BUDAYA PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
PEMBELAJARAN
DAN KARAKTER BANGSA
2. Memilah masalah  Masalah diklasifikasikan  Klasifikasi  Senantiasa mengawali dan  Menempatkan klasifikasi  Tes Tertulis 4 12 4  Modul
berdasarkan kelompok permasalahan pada permasalahan dengan  Tes praktek  Buku Referensi
berdasarkan mengakhiri aktivitas dengan berdoa.
pengoperasian WAN tepat
kelompoknya
 Menghargai prestasi hasil kerja orang  Merumuskan hipotesa
lain awal yang sesuai dengan
klasifikasi permasalahan
 Mengerjakan tugas yang diterima  Memisahkan kelompok
secara mandiri, inisiatif dan kreatif permasalahan yang
 Mengerjakan soal tes/ulangan terjadi pada WAN
dengan kemandirian dan penuh berdasarkan hardware,
software dan penyebab
kejujuran eksternal.
 Saling Bekerja sama dalam  Memilah permasalahan
mengerjakan tugas kelompok yang terjadi pada
pengoperasian WAN
 Menumbuhkan sikap disiplin, dapat
bekerja sama

3. Melokalisasi daerah  Masalah diklasifikasikan
berdasarkan kelompok
kerusakan
yang mengalami trouble
 Klasifikasi  Senantiasa mengawali dan  Menempatkan klasifikasi  Tertulis 2 4 4  Modul
permaslahan pada permasalahan dengan  praktik  Internet
mengakhiri aktivitas dengan berdoa.
pengoprasian WAN tepat
 Menghargai prestasi hasil kerja orang
lain
 Mengerjakan tugas yang diterima
secara mandiri, inisiatif dan kreatif
 Saling Bekerja sama dalam
mengerjakan tugas kelompok
 Menumbuhkan sikap disiplin, dapat
bekerja sama

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 43

KOMPETENSI
INDIKATOR
DASAR
PEMBELAJARAN
4. Mengisolasi
 Pemeriksaaan yang  Urutan pemeriksaan
sesuai ditentukan
permasalahan
urutannya, agar proses
diagnosis dan atau
perbaikan tidak
menimbulkan
permasalahan baru  Tindakan-tindakan
lainnya, misalnya: tidak
perlu mengganti router
jika switch yang tidak
berfungsi
 Pemeriksaaan yang
sesuai ditentukan
urutannya, jika gejala
yang muncul sama untuk
masalah dengan
penyebab yang berbeda,
misalnya: tidak bisa ping
pada segment yang
berbeda (bisa dari switch,
media jaringan, router,
atau PC-nya)
 Tindakan yang bisa
dilakukan ditentukan saat
diagnosis dengan cara
penukaran
perangkat/modul sebagai
langkah isolasi sumber
permasalahan
KOMPETENSI KEAHLIAN
TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN
ALOKASI
MATERI
KEGIATAN WAKTU SUMBER
PENILAIAN
NILAI PENDIDIKAN BUDAYA PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
DAN KARAKTER BANGSA
 Senantiasa mengawali dan  Mengikuti prosedur  Tes Tertulis 2 4 4  Modul
yang sistematis pemeriksaan dalam  Tes praktek  Buku Referensi
mengakhiri aktivitas dengan berdoa.
dalam pelaksanaan mendiagnosa
diagnosa  Menghargai prestasi hasil kerja orang permasalahan
permasalahan lain
 Memilih tindakan yang
 Mengerjakan tugas yang diterima cepat dan tepat untuk
yang dapat dilakukan secara mandiri, inisiatif dan kreatif mengisolasi sumber
untuk mengisolasi  Mengerjakan soal tes/ulangan permasalahan
sumber
dengan kemandirian dan penuh
permasalahan  Menjelaskan urutan
kejujuran
pemeriksaan dan
 Saling Bekerja sama dalam diagnosa permasalahan
mengerjakan tugas kelompok
 Berkomunikasi lisan/ tulisan dengan  Menunjukkan prosedur
pengisolasian masalah
guru maupun teman menggunakan
pada pengoperasian
bahasa yang benar dan sopan
WAN
 Menumbuhkan sikap disiplin, dapat
bekerja sama  Mengisolasi
permasalahan yang
timbul saat
pengoperasian WAN,
baik pada sisi hardware
maupun aplikasinya
SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN
Halaman 44
 ALOKASI
MATERI
KOMPETENSI KEGIATAN WAKTU SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR NILAI PENDIDIKAN BUDAYA PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
PEMBELAJARAN
DAN KARAKTER BANGSA

5. Menyelesaikan
 Penyelesaian dilakukan  Pembuatan daftar  Senantiasa mengawali dan  Membuat daftar  Tes Tertulis 8 20 12  Modul
dengan persyaratan yang penyelesaian kebutuhan penyelesaian  Tes praktek  Buku Referensi
mengakhiri aktivitas dengan berdoa.
masalah yang timbul di tinjau ulang dan desain terhadap masalah   internet
akhir yang di usulkan  Menghargai prestasi hasil kerja orang  Membuat spesifikasi
 Penyelesaian di lakukan  Petunjuk pembuatan lain perangkat untuk
oleh pihak yang laporan penyelesaian penyelesaian
bersangkutan  Mengerjakan tugas yang diterima
 Pengisian loog sheet secara mandiri, inisiatif dan kreatif  Membuat laporan
penyelesaian dan di
 Mengerjakan soal tes/ulangan laporkan kepada pihak
dengan kemandirian dan penuh yang berwenang
kejujuran
 Mengisi loog sheet
 Saling Bekerja sama dalam
mengerjakan tugas kelompok
 Berkomunikasi lisan/ tulisan dengan
guru maupun teman menggunakan
bahasa yang benar dan sopan
 Menumbuhkan sikap disiplin, dapat
bekerja sama

Jejawi, Januari 2018

Mengetahui,
Kepala SMK Negeri 1 Jejawi Guru Mata Pelajaran,

MUHAMMAD ARIEF, S.Pd, MM RAHMA AMALIA, S.Pd

NIP.19590408 199103 1 002 NIP.19890211 201101 2 004

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 45
KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN
TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 46