ABSTRAK

Dewi Masita, C 301 11 112. “Pengaruh Latar Belakang Pendidikan dan Fasilitas
Belajar terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Jurusan Akuntansi Fakultas Ekonomi
Universitas Tadulako”, dibimbing oleh Muh. Jafar Bekka dan Ernawaty Usman.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh latar
belakang pendidikan dan fasilitas belajar terhadap prestasi belajar mahasiswa Jurusan
Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Tadulako, baik secara simultan maupun secara
parsial.
Penelitian menggunakan desain survei dan teknik pengumpulan data melalui
observasi, wawancara, kueisioner dan studi dokumen. Teknik pengambilan sampel
menggunakan metode simple random sampling, dengan jumlah sampel sebanyak 126
responden. Metode analisis data adalah regresi linear berganda dengan bantuan program
SPSS versi 16.0 for windows.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa baik secara simultan dan parsial latar
belakang pendidikan dan fasilitas belajar berpengaruh signifikan terhadap prestasi
belajar mahasiswa Jurusan Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Tadulako. Saran
dalam penelitian ini adalah latar belakang dan fasilitas belajar menunjang pencapaian
prestasi belajar yang tinggi, sehingga disarankan agar mahasiswa yang berasal dari
SMK non Akuntansi, SMA dan MA jurusan IPA supaya membuat kelompok belajar
bersama SMK Akuntansi, SMA dan MA jurusan IPS dengan fasilitas belajar yang
memadai. Pihak kampus harus berupaya menyediakan fasilitas belajar yang memadai
untuk mendukung proses belajar mengajar.

Kata kunci: Latar belakang pendidikan, fasilitas belajar, dan prestasi belajar.