PLANEACIÓN DIDÁCTICA UNIDAD 1

Carrera: Logística y Transporte Asignatura: Investigación de las operaciones I Semestre: 06

Nombre de la docente: María Angélica Juárez Sánchez Ciclo escolar: 2018-B2 Grupo: LT-LIOP1-1802-B2-001

Competencias
Unidad General Específica Propósitos, Objetivos o logros

Unidad 1. Introducción a la
investigación de operaciones
Proponer soluciones para
resolver problemas en
ingeniería, mediante el análisis
de las variables involucradas,
sus interacciones y el uso de
modelos matemáticos.
Identificar la metodología de
investigación de operaciones para
describir su estructura, mediante el
estudio de los conceptos básicos.
• Describir la terminología de investigación de
operaciones.
• Identificar la relación entre las variables de
diversos problemas.
• Identificar los pasos de la metodología de
investigación de operaciones.

Actividades de aprendizaje

Nombre Propósito Herra Descripción Evaluación Estrategias Estrategias Recurs Fecha de

mienta de de os/ entrega
enseñanza aprendizaje materi
ales

Foro de Presentarse Foro 1. Ingresa al Foro de bienvenida y comentarios. No ponderable Generar Reflexión por Ningun Semana 1
Bienvenid con su 2. Realiza una presentación donde comparta sus datos expectativas medio de la o
ay grupo y generales, Nombre, edad, a qué se dedica, qué espera apropiadas participación
Comentar docente del curso, y algún otro dato que dese compartir con sus en los escrita en el
ios compañeros (as) y docente alumnos foro
Evaluación Demostrar Exame 1. Selecciona falso o verdadero según corresponda, en Diagnóstica Activación Comprensión/ Ningun Semana 2
inicial de la sus n cada uno de los enunciados que se presentan. de organización o
unidad conocimie 2. Revisa detalladamente cada planteamiento. conocimient por medio de
ntos 3. Al finalizar, da clic en el botón Enviar todo y terminar os la resolución
previos de para conocer el puntaje y retroalimentación del
la 4. Cuenta únicamente con 30 minutos para realizar el cuestionario
asignatura examen.
Actividad •Describir la Foro 1. Selecciona 5 conceptos que consideres más relevantes, Formativa Ayudar a Búsqueda, Ningun Semana 3
1. terminología de los que ha estudiado hasta el momento. organizar la selección y o
Conceptos de 2. Investiga acerca de estos conceptos. información decodificación
de investigación
investigaci de 3. Entra al foro de la actividad y comenta con sus nueva por de los
ón de operaciones. compañeros(as) sus argumentos a partir de las aprender conceptos
operacion siguientes preguntas: Discusiones Comunicación
es • ¿Por qué te parecieron relevantes los conceptos que guiadas escrita a través
elegiste? de su
• ¿Cuál es su aplicación en el sector logístico? participación
• Cita las fuentes que consultaste. en el foro
Actividad •Identificar la 1. Consulta el documento con los ejercicios que Formativa Aprendizaje Comprensión/
2. relación entre Tarea resolverás y que tu docente publicará en el espacio de basado en análisis a Ningun Semana 3
Relación las variables Planeación del docente en línea. problemas través de la o
de de diversos 2. Identifica las variables que se utilizaron en los resolución de
variables problemas. planteamientos. problemas
Actividad •Identificar los Tarea 1. Consulta el documento con los ejercicios que Formativa Aprendizaje Comprensión/ Semana 4
3. pasos de la resolverás y que tu docente publicará en el espacio de basado en análisis a
Metodolog metodología Planeación del docente en línea. problemas través de la
ía de de 2. A partir de los ejercicios, contesta lo que se pide. resolución de
investigaci investigación problemas
ón de de
operacion operaciones.
es
Evidencia • Identificar la Tarea 1. Revisa el documento que ha enviado tu Docente en el Sumativa Aprendizaje Comprensión/ Semana 4
de relación entre espacio Planeación del docente en línea. basado en análisis a
aprendiza las variables 2. Con base en los ejercicios planteados por tu Docente, problemas través de la
je. Uso de de diversos resuelve lo que se pide e identifica las variables que se resolución de
la problemas. utilizaron en el planteamiento y qué pasos de la problemas
investigaci • Identificar metodología se usaron.
ón de los pasos de la
operacion metodología
es. de
investigación
de
operaciones.
Asignació Analizar el Tarea Los (las) estudiantes responderán las preguntas Formativa Aprendizaje Comprensión/ Semana 5
n a cargo proceso de planteadas, tomando en cuenta los contenidos y las basado en análisis a
de la aprendizaje actividades preguntas través de la
docente en adquirido resolución de
línea durante la preguntas
unidad.
Examen Demostrar Exame Selecciona falso o verdadero según corresponda, en cada Formativa Activación Comprensión/ Ning Semana 5
parcial los n uno de los enunciados que se presentan. de organización uno
de la conocimient conocimient por medio de
unidad os a. Revisa detalladamente cada planteamiento. os la resolución
adquiridos b. Al finalizar, da clic en el botón Enviar todo y del
en la unidad terminar para conocer el puntaje y retroalimentación cuestionario
c. Cuenta únicamente con 30 minutos para realizar el
examen.

Referencias de Información

• Ackoff & Sasieni. (1977). Fundamentos de Investigación de operaciones. México: Editorial Limusa.
• Gallaguer & Watson. (1982). Métodos cuantitativos para la toma de decisiones en administración. México: McGraw-Hill.
• Hiller, F. S. & Lieberman, G. J. (2010). Introducción a la investigación de operaciones. México: McGraw-Hill/Interamericana Editores.
• Thaha, H. A. (2004). Investigación de operaciones. México: Pearson educación.
• Winston, W. L. (2004). Investigación de operaciones, aplicaciones y algoritmos. México: Thomson.

Esquema de evaluación