DEFINICIÓN Y CRONOLOGÍA

Edad Media es el término utilizado para referirse a un período de la historia

europea que transcurrió desde la desintegración del Imperio Romano de Occidente, en
el año 476 d.C, siglo V, hasta el siglo XV con la caída de Constantinopla en 1453.
También se señala como fecha de término la de la invención de la imprenta, en 1450 o
el descubrimiento de América, en 1492.

La Edad Media suele dividirse convencionalmente en dos periodos, llamados Alta Edad
Media y Baja Edad Media, ambas expresiones surgidas de una mala traducción del
idioma alemán, y que significan "temprana" y "tardía", respectivamente.

La Edad Media fue una época inestable, donde guerras, invasiones, epidemias y
hambre fueron muy frecuentes. Este período histórico será el origen de los futuros
países europeos porque en él se conformaron las fronteras, lenguas y costumbres de la
Europa actual.

ORIGEN Y EXTENSIÓN.

Después de la caída del Imperio romano y la llegada de los pueblos bárbaros, Europa
se va a convertir en una zona de gran inseguridad con continuas invasiones de pueblos
húngaros, normandos, vikingos y musulmanes.
La creciente inseguridad junto a la crisis que había sufrido Europa con la caída del
Imperio romano, produce dos fenómenos muy relacionados entre sí:

 RURALIZACIÓN : la gente abandona las ciudades volviendo a los pueblos, los

reyes pierden poder
 AUTOABASTECIMIENTO : crisis del comercio y cada comunidad vive de lo que
produce

Después del año 1000, finaliza la época de las invasiones y comienza la recuperación
económica y demográfica.

LA MONARQUÍA FEUDAL

Los reyes fueron perdiendo poder y los propietarios de las tierras fueron construyendo
castillos y reuniendo ejércitos para defenderse. Los campesinos buscaban la protección
de los propietarios de las tierras y, a cambio, les cedían un trozo de tierra. Esto
provocó la aparición de los feudos y de los señores feudales, así como el origen del
feudalismo.
Los factores que originan el sistema feudal son:

LA ECONOMÍA FEUDAL: EL SEÑORÍO

La base económica era el feudo, tierras de un señor donde tenían lugar esas relaciones
económicas. Los campesinos para tener derecho a los mansos debían jurar fidelidad y
ayuda al señor mientras este les daba protección. El campesino debía trabajar las
tierras de la reserva señorial unos días por semana y pagar impuestos por la
explotación de los mansos y el uso de los recursos del feudo (molinos, madera, etc.).

LA SOCIEDAD FEUDAL: ESTAMENTOS Y RELACIONES DE DEPENDENCIA

Gracias a la inseguridad, la pérdida del poder central y las protecciones, se crea una
sociedad dividida en estamentos. Entre estos estamentos se distinguían grupos
privilegiados (nobleza y clero) y no privilegiados (campesinos y siervos). Constituían lo
que se ha llamado la pirámide feudal.
Entre los distintos estamentos se establecen las relaciones feudales. Los que pedían
protección a los señores feudales, recibían a cambio tierras y una serie de deberes que
les convertía en vasallos de dichos señores.

Para convertirse en vasallo había que cumplir una ceremonia, el homenaje, donde se
juraba fidelidad al señor y este le daba protección.

EL ESTAMENTO NOBILIARIO

Tenían ventajas sobre el resto de la población: no pagaban la mayoría de los

impuestos, poseían casi todas las tierras, tenían tribunales propios y acaparaban los
principales cargos.
La nobleza
Tenía la función teórica de defender la sociedad. Sin embargo, en la Edad Moderna
muchos nobles evitaban servir en el ejército. Existían tres grandes grupos de nobles:

 El nivel más alto correspondía a los títulos: duques, condes, marqueses, etc.
Tenían un enorme poder político y económico y mantenían un estilo de vida
muy lujoso. Entre los títulos había un reducido grupo muy próximo al rey, que
 formaba la elite nobiliaria y que en España se llamaban grandes y en Francia
pares.
 El nivel medio era el de los caballeros, muy influyentes en las zonas rurales.
Poseían tierras de las que obtenían sus ingresos y tenían un nivel de vida alto y
ostentoso.
 El nivel más bajo lo ocupaban los hidalgos, nobles por su ascendencia familiar,
pero que, en general, no tenían dinero ni posesiones. Muchos de ellos vivían en
la pobreza.

A lo largo de la Edad Moderna se creó otro grupo, la nobleza de toga, compuesta por
juristas y otros funcionarios de la administración, a los que el rey ennobleció como
premio a sus servicios al Estado.

EL ESTAMENTO CLERICAL. EL TERCER ESTAMENTO. EL CAMPESINADO

El mundo medieval era esencialmente cristiano. En el que el clero era uno de los
grupos privilegiados. La Iglesia contaba con un enorme poder en todos los aspectos de
la sociedad: económicos, políticos y culturales.

La Iglesia medieval consolidó su poder económico gracias a:

 Donaciones de dinero o tierras (a cambio de la salvación del alma del donante).

 El cobro del diezmo por el que recibían el 10% de la producción.

El papado refuerza su poder frente a los nobles y reyes (intentan imponerse como la
autoridad de la cristiandad).

Luchas entre reyes y emperadores por el poder (querella de las investiduras).

La Iglesia dirigía la cultura del mundo medieval mediante:

 Traducción de libros en los monasterios.

 Influencia reguladora y civilizadora.
Importancia de las peregrinaciones (Camino de Santiago).

En la Edad Media se distinguían dos tipos de clero:

 Secular: Sacerdotes que dirigían las parroquias y vivían entre los laicos.
 Regular: Monjes y frailes de los monasterios. El monasterio fue el centro
cultural de la Edad Media. Funcionaba como un gran feudo, con tierras y
vasallos a su cargo. La orden más importante era la de los benedictinos.

En el aspecto religioso, la Edad Media es también la época de las Cruzadas: guerras

promovidas por el papado para conquistar la Tierra Santa a los musulmanes.

A estas expediciones militares se unían muchos caballeros, nobles y reyes europeos

que acudían con sus ejércitos.

Desde 1095 hasta 1270 tuvieron lugar siete cruzadas que acabaron fracasando.

Sin embargo, en el aspecto comercial y de contacto entre los pueblos, las cruzadas
contribuyeron a desarrollar el comercio entre Oriente y Occidente.

Pueblo llano
Es el estamento no privilegiado que forma la mayor parte de la sociedad entre el 85%-
90%

 Se caracteriza por 3 elementos:

1. -están sometidos a leyes generales

2. -pagan impuestos
3. -es un estamento heterogéneo

 Formado por:

1. -Campesinos
2. -Burguesía
3. -Proletariado
  La Burguesía

pertenecía al estamento no privilegiado. Constituía una minoría que fue ganando

progresivamente poder económico y prestigio social.
Sus miembros vivían en su mayor parte en las ciudades.
Controlaba el poder económico (junto a nobleza y clero), fundamentalmente a través
de la actividad comercial y financiera.
Aunque rica y culta, no poseía privilegios.

 Los Campesinos : pertenecían al estamento no privilegiado.

Constituían la mayoría de la población en una sociedad esencialmente agraria.
Vivían en las zonas rurales.
Su nivel de vida estaba al límite de la mera supervivencia y sufrían con especial
virulencia las recurrentes crisis de subsistencia propias de una economía
preindustrial. Estaban sujetos a través de vínculos de dependencia a los
artesanos.

 Los Artesanos: eran los encargados de la actividad industrial. Pertenecían al

grupo de los no privilegiados.
Formaba un grupo social relativamente poco numeroso.
Residían esencialmente en las ciudades.
Sus miembros estaban encuadrados en asociaciones denominadas gremios.

EL ARTE ROMÁNICO

En la Edad Media, el arte era exclusivamente religioso. Se basaba en la construcción de

iglesias y en su decoración por medio de esculturas y pinturas.
En la Alta Edad Media se produce el arte románico y en la Baja Edad Media el gótico.

La arquitectura románica
Iglesia de San Martín de Frómista en Reconstrucción de una iglesia
Palencia románica
Las construcciones románicas se caracterizan por:

 Tener grandes muros de piedra que se apoyan en columnas y pilares.

 Utilizar el arco de medio punto.
 Utilizar la bóveda de cañón.
 Tener pocas y reducidas ventanas.
 Ser, en general, de pequeño tamaño, poco decoradas y oscuras.
 Representar de forma gráfica a través de esculturas y pinturas, las historias
sagradas, ya que la población era analfabeta. La escultura se introduce en
portadas y capiteles .
 Difundirse a través de las peregrinaciones (Camino de Santiago).
 Ser una arquitectura rural (iglesias en pueblos, ermitas y monasterios).

La escultura

Aparece en las fachadas y capiteles de las iglesias. Aunque el tema suele ser religioso
(Jesucristo sentado y bendiciendo) o de escenas de la Biblia, también hay esculturas y
relieves de animales y seres monstruosos. Las figuras son rígidas, con falta de
expresión y en posición frontal

La pintura

En la pintura las figuras carecen de volumen, se encuentran colocadas de forma

paralela y frontal.
Los colores son puros (sin mezclar) y planos, se dibuja con trazo grueso, con contornos
negros, cuyo interior se rellena de color.
Las pinturas solían realizarse en las paredes (frescos) y techos de las iglesias. También
se dibujaban miniaturas para ilustrar libros. Los temas de las pinturas son de carácter
religioso, narrativo y didáctico (no enseñan algo).
BIBLIOGRAFÍA

 Ciencias Sociales 2º ESO Geografía e Historia

Autor: Montserrat Moreno Carretero
Editorial: Alibe
 Ciencias Sociales Geografía e Historia 2º ESO
Editorial: Edebé
TRABAJO DE CIENCIAS SOCIALES DE 2º ESO