GUÍA DE TRABAJO

“LOS TIEMPOS VERBALES”

Nombre: Curso: 3° año Fecha:
_______/_____/______
Objetivo:
- Comprender aplicadamente la función e importancia del verbo para la comunicación.

APLIQUEMOS LO APRENDIDO

A continuación, se te presentan varios ejercicios para aplicar lo aprendido respecto a los tiempos
verbales. No olvides consultar a tus profesores ante cualquier duda que tengas.

1. Conjuga los verbos “jugar”, “aprender” y “escribir” en pasado, presente y futuro,

según indica cada tabla a continuación.

PRONOMBRE PASADO PRESENTE FUTURO

PERSONAL
Yo jugué
Tú
Él / Ella
Nosotros
Vosotros jugáis
Ustedes
Ellos / Ellas jugarán

PRONOMBRE PASADO PRESENTE FUTURO

PERSONAL
Yo aprendí
Tú
Él / Ella
Nosotros
Vosotros aprendéis
Ustedes
Ellos / Ellas aprenderán

PRONOMBRE PASADO PRESENTE FUTURO

PERSONAL
Yo escribí
Tú
Él / Ella
Nosotros
Vosotros escribís
Ustedes
Ellos / Ellas escribirán
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2. Escribe al lado de cada verbo, la persona, el número y el tiempo en que la acción es
realizada.

Ejemplo: cantaré: 1° Persona Singular - Futuro

a) como: ………………………………………………………

b) pensaré: …………………………………………………….

c) sonreí: ………………………………………………………

d) bailaré: ………………………………………………………

e) buscaréis: ……………………………………………………

f) escribo: ……………………………………………………..

g) lava: …………………………………………………………

h) caminé: ……………………………………………………...

i) sonrío: ………………………………………………………

j) encontraremos: …………………………………………...…

k) satisfice: ………………………………………………………

3. Completa las siguientes oraciones con el verbo conjugado correspondiente y escribe

entre paréntesis su tiempo verbal.

Ejemplo: Los niños van (presente) al colegio todos los días.

vuela – reuniremos – enojen – subió – trabajaron – aman – realizará – ves – fui – es

a) Emilia ……………………………………………….. la escalera de su casa.

b) Un avión …………………………………………... a través de un nubarrón.
c) Hace cuatro meses me ……………………………………….. de esa ciudad.
d) Mañana todos nos ……………………………….. temprano en la costanera.
f) María y Juan …………………………………………………… a sus abuelos.
g) Antonino no ……………………………………….. trucos ni actos de magia.
h) Si ……………………………………… momazos toda la noche, te hará mal.
i) Free Fire ……………………………………………. tan fome como Fortnite.

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 j) No se ………………………………, sus profesores …………………....……
hasta el amanecer en esta guía para ustedes.
4. Escribe la conjugación de cada verbo dado según lo indica la tabla.

Tiempo Presente Tiempo Pasado Tiempo Futuro

VERBO 1° Persona 2° Persona Singular (Tú) 3° Persona Plural
Singular (Yo) (Ellos / Ellas)

caminar camino caminaste caminarán

a) escribir

b) salir

c) correr

d) jugar

e) hacer

f) ir

g) amar

h) corregir

i) interpretar

j) conseguir

k) lograr

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 5. En las siguientes oraciones, conjuga el verbo entre paréntesis en tiempo PASADO.

a) Las mariposas …………………….…….. raudas por el cielo.

(volar)

b) Camila ……..……...… una interesante noticia donde ………………. el trabajo de nosotros.

(escribir) (destacar)

c) Ellos …………………….. a la pelota y se ………………………….. mucho en el colegio.

(jugar) (divertir)

d) Pedro no ………….……… conjugar los verbos, pero ………………………. rápidamente.

(saber) (aprender)

6. En las siguientes oraciones, conjuga el verbo entre paréntesis en tiempo PRESENTE.

a) Las mariposas …………………….…….. raudas por el cielo.

(volar)

b) Camila ……..……...… una interesante noticia donde ………………. el trabajo de nosotros.

(escribir) (destacar)

c) Ellos …………………….. a la pelota y se ………………………….. mucho en el colegio.

(jugar) (divertir)

d) Pedro no ………….……… conjugar los verbos, pero ………………………. rápidamente.

(saber) (aprender)

7. En las siguientes oraciones, conjuga el verbo entre paréntesis en tiempo FUTURO.

e) Las mariposas …………………….…….. raudas por el cielo.

(volar)

f) Camila ……..……...… una interesante noticia donde ………………. el trabajo de nosotros.

(escribir) (destacar)

g) Ellos …………………….. a la pelota y se ………………………….. mucho en el colegio.

(jugar) (divertir)

h) Pedro no ………….……… conjugar los verbos, pero ………………………. rápidamente.

(saber) (aprender)