QUESTÃO 1. Quem realmente ganha com o “bebê conforto”?
Parece que agora vai. A partir de 1º de setembro, o transporte de crianças em veículos deve seguir regras que serão rigorosamente verificadas. Crianças de até um ano irão numa cadeira especial batizada de bebê conforto. [...] Explicitamente, táxis e coletivos estão desobrigados dessas cadeiras especiais. Como essas formas de transporte público, em particular os coletivos, são muito utilizadas pelas classes menos favorecidas, estaria sendo promovida – com a permissão de Charles Darwin – uma espécie de genocídio não natural que iria favorecer a sobrevivência não necessariamente dos mais aptos, porém dos mais “bebês confortados”? [...] De fato, se o poder público estivesse comprometido com a segurança nos transportes, não permitiria que estradas, ruas e avenidas atingissem o estado de degradação em que elas se encontram hoje. Nem permitiria a circulação de veículos sem luzes, com pneus desgastados, para-choques amarrados com barbantes. Construiria estradas com a necessária infraestrutura para pedestres, em vez de pontilhá-las de lombadas eletrônicas caça-níqueis. E adotaria uma legislação que enfatizasse a educação no trânsito e realmente tirasse do volante aqueles que já deram repetidas provas de que são uma ameaça, em vez de se preocupar em encher os cofres oficiais com multas por infrações tão insignificantes, nas condições de nosso trânsito, como dirigir momentaneamente com apenas uma das mãos. VILLAR, Lígia. Opinião. DP. 29 ago. 2010. De que tipo é o raciocínio que procura desenvolver a autora no texto? a) Lógico indutivo. b) Lógico dedutivo. c) Analógico. d) Dialético. e) Lógico indutivo-dedutivo. Os raciocínios apresentados nas alternativas são: • Lógico indutivo: a partir de alguns dados conhecidos, infere-se uma verdade. • Lógico dedutivo: a partir de duas premissas dadas, forma-se uma conclusão. • Analógico: uma forma de indução, obtida pela comparação entre um ou mais elementos semelhantes dos objetos. • Dialético: raciocínio que se forma a partir do debate (diálogo) de duas proposições opostas (tese e antítese) que chegam a uma conclusão (síntese). A síntese forma uma nova tese. A autora se vale de elementos que vai anunciando e que constituem uma população apreciável dos vários problemas relacionados ao trânsito que, segundo ela, são mais graves e comuns que a questão do "bebê conforto". Assim, demonstra, como conclusão indutiva, que as multas devido ao não uso do "bebê conforto" (caso singular) ganham um caráter de inutilidade, pelo seu baixo alcance social frente a problemas mais graves (casos plurais). QUESTÃO 2. Identifique o contexto a seguir que caracteriza um Raciocínio Lógico Indutivo. a) A juíza Mara Celeste da Cruz defende a realização de um seminário, pois acredita que será a melhor forma de envolver todos. b) Após ter almoçado todos os dias, no decorrer de um ano, no restaurante “BOM GOSTO S.A.”, o motorista Amaro Gomes afirma que esse estabelecimento não é de boa qualidade. c) Estela conheceu a escola Paulo de Jesus e ficou apaixonada por ela no mesmo dia. d) Célia não votou nessas eleições, afirmando que todos os candidatos “calçam 40”, ou seja, são todos iguais. e) Estes alunos votaram no presidente, já que pertencem ao seu partido. A alternativa correta é a B, porque caracteriza-se por um raciocínio que parte de uma amostra de dados singulares (todos os dias em que Amaro almoçou no restaurante) para uma conclusão geral (o lugar é ruim). É um Raciocínio Lógico Indutivo. As afirmativas A, C, D e E não partem de proposições válidas e quantificadas, não podendo então propor-se uma verdade universal a partir delas. QUESTÃO 3. Identifique qual dos contextos a seguir caracteriza um Raciocínio Lógico Dedutivo. a) Antônio adquiriu uma geladeira da marca “RUFFER”, porque sua colega tinha uma geladeira idêntica que era muito resistente, prática e confiável. b) Raimundo escolheu estudar na Universidade S. João Del Rey, já que todos os seus colegas estudavam nessa Universidade. c) Os torcedores vibraram com a vitória do Brasil, já que são brasileiros. d) Na minha escola, João gosta de cinema. E, ainda mais, André, Pedro, Mário, Welliton, José Antônio... Enfim, na minha escola, todos gostam de cinema! e) Asa Branca é título de uma música do cantor Luiz Gonzaga. Portanto, Asa Branca é sucesso! Dedução é o argumento que é inferido a partir de duas premissas. Na alternativa C podemos decompor a frase da seguinte maneira: Se o Brasil ganha o jogo – 1ª premissa e Se eu sou torcedor brasileiro – 2ª premissa, então Eu vibro – Conclusão lógica. A afirmativa A está errada, porque uma situação não pode ser inferida de outra de maneira lógica (apenas uma geladeira não é parâmetro para atestar qualidade); a afirmativa B está errada, a relação causa/consequência apresentada não é baseada em premissas válidas; a alternativa D apresenta um raciocínio que pode ser indutivo (faltam elementos de enumeração de amigos para compor o particular a partir do geral); a afirmativa E está errada porque parte de uma premissa falsa, uma vez que não temos elementos para comprovar a ligação entre o nome de Luis Gonzaga e o sucesso de uma música. QUESTÃO 4. Leia o texto a seguir. O pensamento moderno caracteriza-se pelo crescente abandono da ciência aristotélica. Um dos pensadores modernos desconfortáveis com a lógica dedutiva de Aristóteles – considerando que esta não permitia explicar o progresso do conhecimento científico – foi Francis Bacon. No livro Novum Organum, Bacon formulou o método indutivo como alternativa ao método lógico-dedutivo aristotélico. Com base no texto e nos conhecimentos sobre o pensamento de Bacon, é correto afirmar que o método indutivo consiste: a) na derivação de consequências lógicas com base no corpo de conhecimento de um dado período histórico. b) no estabelecimento de leis universais e necessárias com base nas formas válidas do silogismo tal como preservado pelos medievais. c) na postulação de leis universais com base em casos observados na experiência, os quais apresentam regularidade. d) na inferência de leis naturais baseadas no testemunho de autoridades científicas aceitas universalmente. e) na observação de casos particulares revelados pela experiência, os quais impedem a necessidade e a universalidade no estabelecimento das leis naturais. Dedução é a conclusão que obtemos a partir de duas premissas já conhecidas, o que Aristóteles chamava de "silogismo lógico"; indução é a conclusão que obtemos a partir da observação de dados singulares que formam uma população observável. Assim, é fácil ver a importância que passa a ter a indução no desenvolvimento científico moderno, pois se na dedução o pesquisador dependia apenas daquilo que ele já conhecia como verdade, limitando o processo de conhecimento, na indução ele pode, a partir da experiência sensível e da observação, traçar novas hipóteses e teorias. Outra característica importante da indução é que ela trabalha com hipóteses, ao passo que a dedução assume verdades. QUESTÃO 5. (JC ONLINE – 10.08.2009) Pesquisa divulgada pelo Ibope Inteligência, em parceria com a rede global de pesquisas Worldwide Independent Network of Market Research (WIN), revela que o Nordeste está bem mais preocupado que as demais regiões do país: 44%. No Norte, os preocupados somam 34%. Já as regiões Sul e Sudeste apresentam índice de preocupação de 36% e 31%, respectivamente. Para se chegar a essa afirmação, utilizou-se do Raciocínio: a) Lógico Dedutivo. b) Lógico Indutivo. c) Lógico Analógico. d) Dialético. e) Lógico Dedutivo e Indutivo. A resposta correta é a B. No Raciocínio Indutivo, a partir de elementos particulares e disponíveis ao pesquisador, passíveis de enumeração e controle (no caso a pesquisa) chega-se a uma conclusão. Como a porcentagem de pessoas preocupadas no Nordeste é maior do que nas outras regiões, concluimos logicamente que o Nordeste é a região mais preocupada.