Tema

Los números racionales y sus operaciones.

Participante
Jeremy De Jesús Lora Almonte

Matrícula
2018-05109

Facilitadora

Materia
Propedéutico de matemática para ingenieros
 I. Clasifica los siguientes números como naturales, enteros, racionales,
irracionales y/o reales:

5 15 6
; ; 4,222...; 6; 64; 3; ; 3,010010001...
3 3 8
Racionales Naturales Irracionales Enteros Naturales

II. Resuelva las siguientes aplicaciones

1. Un ciclista recorre el primer día 2/7 de la distancia, el segundo día 1/8

y el tercero 3/14. ¿Qué fracción de distancia lleva recorrido?

Solución:

2 1 3 16 7 12 35 5
+ + = + + = =
7 8 14 56 56 56 56 8

5
Lleva recorridos los da la distancia.
8

2. Un coche tiene que recorrer una distancia de 300 km en 3 horas. La

primera hora recorre 3/9 de la distancia, la segunda 5/10 y la última 2/12.
¿Cuántos kilómetros recorrió cada hora?

3 900
Primera hora : 300 = = 100 𝑘𝑚.
9 9

5 1500
Segunda hora : 300 = = 150 𝑘𝑚.
10 10

2 600
Tercera hora : 300 = = 50 𝑘𝑚.
12 12
3. Raúl se gasta 2/5 de su paga en el cine y 1/4 en la compra de una
revista ¿Qué fracción de su dinero se ha gastado?

Solución :

2 1 8 5 13
+ = + =
5 4 20 20 20

4. De una garrafa de agua, Juan saca 1/3 del contenido y Pedro 1/3 de lo
que queda. Al final restan en la garrafa 4 litros de agua. ¿Cuál es la
capacidad de la garrafa?

Solución :

1 2
Después de sacar Juan quedan del contenido.
3 3
2 1 2 2
Pedro saca de lo que queda, es decir, . =9
3 3 3

2 5 4
Queda 1 = (13 + ) = 1 − =
9 4 9
4
Por tanto equivalen a 4 litros.
9
1 9
equivale a un litro y equivale a 9 litros.
9 9

5. Carlos dedica 2/9 de su tiempo a estudiar, 1/8 a hacer deporte y 1/3 a

dormir. ¿Cuál es la actividad a la que dedica menos tiempo?

Solución :

2 16 1 9 1 24
Estudiar → = 12 Deporte → = 72 Dormir → = 72
9 8 3
m.c.m.(9,8,3)= 72

9 16 24 1 2 1
< < → < <
72 72 72 8 9 3
 Carlos dedica menos tiempo a realizar deportes

III. Reduce a común denominador y ordena de forma creciente las siguientes

fracciones:
1 3 5
a) 2, 4 y 6

7 6 3
b) 20 , 5 y 10

1 3 5 6 9 10 6 9 10 1 3 5
a)Solución : , 𝑦 → 12 , 12 , 12 → 12 < 12 < 12 → 2 < 4 < 6
2 4 6

7 6 3 7 24 6 6 7 24 3 7 5
b)Solución : , 𝑦 → , , → < < → < <
20 5 10 20 20 20 20 20 20 10 20 6

IV. En los siguientes ejercicios, indique la propiedad del sistema de los números
R que justifica cada paso.

 7
a)  8   2     8  2 
7
 8 8
Propiedad asociativa a la suma.

b) 5  3   1  5   1  3 .
Propiedad conmutativa de la suma.

1 2 1 2 1 1
c)     
2 3 6 3 6 2
Propiedad conmutativa de la multiplicación.

 7  3  11   7   3  11 
d)          
 9  11  3   9   11  3 
Propiedad reflexiva.

 1  25  1
e)    
 4  25  4

Propiedad de identidad de la multiplicación.

 V. Escriba el número racional en forma de decimal periódico.
a. 1 . 0.166666666666666666666
6

b.  3 . -0.75
4

c. 2 . 0.28
7

d.  16 -2.28
7

VI. Diga si el entero positivo dado es primo o compuesto. Si el número es

compuesto, de su factorización en primos.

a. 17 .= El número 17 es un número primo. Solo tiene dos

divisores: 1 y 17

b. 147 .= El número 147 es un número compuesto. Sus

divisores son: 1, 3, 7, 21, 49 y 147.

c. 101.= El número 101 es un número primo, solo tiene

dos divisores: 1 y 101.

d. 1097 .= El número 1097 es un número primo, solo tiene

dos divisores: 1 y 1097.

e. 253 .= El número 253 es un número compuesto. Sus

divisores son: 1, 11, 23 y 253.

VII. Calcula los valores de las siguientes potencias:

a) √16³ = 4³ = 64

b) (𝟐 𝟑 ) 𝟐 = 𝟐 𝟐 = 𝟒
𝟑
 c) (𝟑𝟒 ) 𝟑 = 𝟏 = 𝟑𝟑 = 𝟏 = 𝟐𝟕 = 𝟏
𝟒

𝟑𝟑𝟑 𝟏𝟎𝟎𝟎
d) 𝟖 = √𝟖𝟑𝟑𝟑
𝟏𝟎𝟎𝟎

VIII. Resuelva correctamente las siguientes operaciones

a) 𝟒√𝟑 − 𝟏𝟓√𝟑 + 𝟑√𝟑 = −𝟖√𝟑

b) 𝟐√𝟔 − 𝟓√𝟔 + 𝟗√𝟔 = 𝟔√𝟔

c) 𝟐√𝟓 + 𝟑√𝟓 + 𝟔√𝟓 − 𝟒√𝟓 = 𝟕√𝟓

𝟑 𝟑 𝟑 𝟑
d) 𝟑 √𝟐 − 𝟐 √𝟐 + 𝟓 √𝟐 = 𝟔 √𝟐

IX. Realiza las operaciones:

a) 𝟕 − 𝟐√𝟏𝟒 + 𝟐 = 𝟗 − 𝟐√𝟏𝟒

b) 𝟒 − 𝟒√𝟑 + 𝟑 = 𝟕 − 𝟒√𝟑

c) 𝟓−𝟒=𝟏

d) 𝟒 × 𝟓 − 𝟗 × 𝟐 = 𝟐𝟎 − 𝟏𝟖 = 𝟐
 X. Racionalizar

𝟓√𝟐 𝟓√𝟐 𝟓√𝟐

a) = =
𝟐√𝟐√𝟐 𝟐×𝟐 𝟒

𝟑 𝟑
√𝟑𝟐 √𝟗
b) =
𝟑 𝟑

𝟐(𝟑−√𝟑) 𝟐(𝟑−√𝟑) (𝟑−√𝟑)⋅ 𝟑−√𝟑

c) = =𝟐 =
(𝟑+√𝟑)𝒙(𝟑−√𝟑) 𝟗−𝟑 𝟔 𝟑

d) √𝟐 × (√𝟑 + √𝟐) = √𝟔 + 𝟐

XI. Clasifica los números:

Irracional Natural Racional Entero Irracional

XII. Representa en la recta:

XIII. Adición de fracciones:

1)
5 10 23 4
  
21 21 21 21
= 5+10+23+4
21
=
42
21
2)
3 5 2
 
8 8 8
= 3+5+2
8
=
10
8

3)
3

7 12

11 11 11
= 3+7+12
11
=
22
11

4)
1 2

3 3
= 1+2
3
=
3
3

5)
3

8 11 23
 
17 17 17 17
= 3+8+11+23
17
=
45
17

6)
3 1 5 7
  
4 4 4 4
= 3+1+5+7
4
=
16
4

7)
2 5 7
 
9 9 9
= 2+5+7
9
=
14
9

8)
5 8 10 15
 
7 7 7

7
= 5+8+10+15
7
=
38
7

9)
2 3 4
 
5 5 5
= 2+3+4
5
=
9
5

10)
18 32 40 1 16
   
53 53 53 53 53
= 18+32+40+1+16
53
=
107
53

32
11)
1 7 11 13
   = 1+7+11+13
6
=
6 6 6 6 6

12)
41 37 25 71 63
   
79 79 79 79 79
= 41+37+25+71+63
79
=
237
79
 13)
17 3
 
5

11 6

84 84 84 84 84
= 17+3+5+11+6
84
=
42
84

14)
23 15 20 44
6

6

6

6
= 23+15+20+44
6
=
102
6

15)
2 5

3 6
= 4+5
6
=
9
6

1 1 7
16) 3
1
65
 11
1
26
= (3 + 11) + (65 + 26) = 14 130

9 13 101
17) 7
9
55
8
13
44
= (7 + 8) + (55 + 44) = 15 220

4 2 3 9
18) 5
4
5
2
6 8
5
3
5
= (5 + 6 + 8) + (5 + 5 + 5) = 19 5

1 7 1 1 7 1
19) 8  10  16 = (8 + 10 + 16) + ( + + ) = 34 + 1 = 35
9 9 9 9 9 9

1 7 1 1 1 1 1 1 5
20) 2 6 4 7 = (2 + 6 + 4 + 7) + ( + + + ) = 19
18 15 45 90 18 15 45 90 9

XIV. Sustracción de fracciones:

1)
24 10

35 35
= 24−10
35
=
14
35
 17 7

2) 20 20 = 17−7
20
10
=20

3)
46 20 9
 
51 51 51
= 46−20−9
51
17
=51

4)
8

15 15
3
= 8−3=
5
15 15

5)
9

16 16
5
= 9−5=
4
16 16

6)
11 7

8 24
= 33−7
24
26
=24

7)
7

3
62 155
= 35−6=
29
310 310

7 5 2
= (9 − 2) + (
8 − 24) = 7 3
7 5
8) 9 2
8 24

XV. Realiza los siguientes ejercicios combinados:

a)
1 1 1 1
  
9 15 6 30
= 10+6−15+3
90
=
4
90

2 3 8
b)
6 15 8
 
9 25 15
= 3 + 5 + 15 = 10+9−8
15
=
11
15

c)
2 5 1
 
3 6 12
= 8+10−1
12
=
17
12
 d)
1 1 1 1
  
4 5 6 8
= 30−24+20−15
120
=
11
120

e)
3 5 7
 
4 8 12
= 18+15−14
24
=
19
54

91 121 7 347
f) 6
1
4
1

7
= 15 − + 25 = 150
15 30 25 30

59 59 1 3713
g) 8
3
1
3

1
= + 56 − 98 =
7 56 98 7 392

1 2 2
h) 16  14  7 = 16 + 13 − 14 25 + 7 + 29 = (16 − 14 + 7) + (13 − 25 + 29) = 9 45
7
3 5 9

i) 14
7
6
3
 8
11
=
357 − 303 − 331 = − 11
25 50 40 25 50 40 200

XVI. Calcula los siguientes productos:

2 3 𝟏
a)  =
3 2 𝟑
×𝟑=𝟏

3 4 5
 
b) 4 5 6 = 𝟑 × 𝟏𝟓 × 𝟓𝟔 ≡ 𝟑 × 𝟏𝟔 = 𝟏𝟐

𝟐 𝟖
c)
4 10

5 9
=𝟒×𝟗=𝟗

d)
6 7 8
  =
7 8 9
𝟔 × 𝟏𝟖 × 𝟖𝟗 = 𝟔 × 𝟏𝟗 = 𝟐 × 𝟏𝟑 = 𝟐𝟑
 e)
7 19 26
  =
𝟏 × 𝟐𝟔 = 𝟕 × 𝟐 = 𝟐
𝟕 × 𝟏𝟑
19 13 21 𝟐𝟏 𝟐𝟏 𝟑

f)
52 4
 =
𝟒 × 𝟒 = 𝟒𝟔
24 13 𝟐𝟒

g)
90 41 34
  =
𝟏 × 𝟏𝟕 = 𝟑 × 𝟏 × 𝟏𝟕 = 𝟏 × 𝟏𝟕 = 𝟏𝟕
𝟔 × 𝟓𝟒
15 108 82 𝟐 𝟓𝟒 𝟏𝟖 𝟏𝟖

h)
2 6 10 1
   =
3 5 9 8
𝟐 × 𝟐𝟗 × 𝟏𝟒 = 𝟐𝟗 × 𝟏𝟐 = 𝟏𝟗

18 18
i)
13 72
 = 13 × 39 =
4 39 3

j)
5 7 3 1
   1 1 1 1
6 10 14 5 = 2 × 10 × 2 = 40

XVII. Calcula las siguientes divisiones de fracciones:

3 3 9
a)
3 4

4 3
= 4 × 4 = 16

6 22 2 12
b)
6

5
= 11 × =6×5=
11 22 5 5

5 3 5 1 5
c)
5 2

6 3
=6×2=2×2=4

3 7 3 3 9
d) 1
1
2
2
1
3
= 2 ÷ 3 = 2 × 7 = 14

XVIII. Calcula los siguientes ejercicios combinados:

  1  11 11 11 11 6
a) 4   
 3 6
= ÷ = × 11 = 2
3 6 3

 1 
21 3 5 2 5 1 5
b) 5  4 1
 4 
1
2
= ( 4 − 4) ÷ 2 = 4 × 3 = 2 × 3 = 6

5 1 5 13 5 5 4 3 5
c)   3  1
2
= (6 ÷ ) ÷ 3 = (6 × 13) × 5 = (3 ×
6 4 3 4
2 3 10 3 2
) × 5 = 39 × 5 = 13
13

3 2 5 3 3 3 2 1 2
  
5 3 6
=5÷2=5×3=5×2=5
d)

9  1 1
 2 1  =
9 ÷ 13 = 9 × 12 = 9 × 6 = 54
e) 10  3 4 10 12 10 13 5 13 65

5 2 6 5
f)    =
6 3 5 6
÷ (2 × 25) = 56 ÷ 45 = 56 × 54 = 25
24

g)
1 3 3
   =
2 4 2
(12 × 43) × 23 = 23 × 23 = 49

1 2  1 2
   =
 3 30  6 5
× 6 = 12
5
h)

1 35
i)


3
8    4 =
4 5 4
÷ 21
5
= 35
4
5 = 5 × 5 = 25
× 21 4 3 12

𝟒 𝟒
j)
 1  1
  1   1   =
 3  5
(− ) ÷
𝟑 𝟓
= − 𝟒𝟑 × 𝟓𝟒 = − 𝟏𝟑 × 𝟓 = − 𝟓𝟑