Colegio Pedro Aguirre Cerda

Villarrica
Profesora: Claudia Cáceres B.

Evaluación de contenido texto argumentativo, “Debate”

Nombre Curso
Fecha Puntaje total 46 Pts. Puntaje ___________

I Lee atentamente los enunciados e indica si la afirmación es Verdadera o Falsa

(justifica la Falsa) (10P)
1.-________ El debate es una discusión informal donde varias personas exponen sus
argumentos a favor o en contra de un tema
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2.-________ Es correcto decir que la Conclusión sintetiza la postura de los participantes
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3.-________ Dentro de la estructura del debate encontramos, la discusión, el dialogo y la
polémica
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4.- ________ Los argumentos para el debate pueden ser opiniones, encuestas, y
apreciaciones personales
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5.-________ El moderador indica si los participantes deben estar a favor o en contra
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II Une el concepto con la definición que corresponda (6P)

Exposición Inicial Dar a conocer o defender las opiniones sobre un tema

determinado
El Debate Cada participante enuncia su postura acerca del tema
indicando (a favor o en contra)
Reglas generales para el debate Si dos personas opinan lo mismo sobre un asunto
determinado pueden dialogar, conversar; pero no
pueden debatir
III Desarrollo (15P)
1.- Indique 3 partes de la estructura del debate y su definición
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Villarrica
Profesora: Claudia Cáceres B.

2.- ¿En qué consiste la Introducción del debate?

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3.- Mencione la importancia de las fuentes de información que se deben utilizar para la
confección de los argumentos de un debate, ¿Qué tipos de fuentes de información se
utilizan?
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IV Explique dos argumentos en contra de la “Deserción Escolar”, recuerde que antes de

comenzar su argumento debe realizar una breve introducción sobre el tema (definición de
deserción escolar y su postura) (15P)
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