Historia 4to año A-B-C Prof.: Lucas E.

Diaz Año 2018

UNIDAD III. Guía de trabajo: La “Revolución Libertadora” y el desarrollismo.

PARTE C: LA “REVOLUCIÓN LIBERTADORA”.

1) Leer el siguiente fragmento y responder:

DECRETO-LEY 4161, DEL 5 DE MARZO DE 1956
Visto el decreto 3855/55 (6) por el cual se disuelve el Partido Peronista en sus dos ramas en virtud de su desempeño y
su vocación liberticida, y
Considerando: Que en su existencia política el Partido Peronista, actuando como instrumento del régimen depuesto, se
valió de una intensa propaganda destinada a engañar la conciencia ciudadana para lo cual creo imágenes, símbolos,
signos y expresiones significativas, doctrinas, artículos y obras artísticas:
Que dichos objetos, que tuvieron por fin la difusión de una doctrina y una posición política que ofende el sentimiento
democrático del pueblo argentino, constituyen para éste una afrenta que es imprescindible borrar, porque recuerdan una
época de escarnio y de dolor para la población del país y su utilización es motivo de perturbación de la paz interna de la
Nación y una rémora para la consolidación de la armonía entre los argentinos.
Que, en el campo internacional, también afecta el prestigio de nuestro país porque esas doctrinas y denominaciones
simbólicas, adoptadas por el régimen depuesto tuvieron el triste mérito de convertirse en sinónimo de las doctrinas y
denominaciones similares utilizadas por grandes dictaduras de este siglo que el régimen depuesto consiguió parangonar.
Que tales fundamentos hacen indispensable la radical supresión de esos instrumentos o de otros análogos, y esas mismas
razones imponen también la prohibición de su uso al ámbito de las marcas y denominaciones comerciales, donde
también fueron registradas con fines publicitarios y donde su conservación no se justifica, atento al amplio campo que
la fantasía brinda para la elección de insignias mercantiles.
Art. 1º - Queda prohibida en todo el territorio de la Nación:
a) La utilización, con fines de afirmación ideológica peronista, efectuada públicamente, o propaganda peronista, por
cualquier persona, ya se trate de individuos aislados o grupos de individuos, asociaciones, sindicatos, partidos políticos,
sociedades, personas jurídicas públicas o privadas de las imágenes, símbolos, signos, expresiones significativas,
doctrinas artículos y obras artísticas, que pretendan tal carácter o pudieran ser tenidas por alguien como tales
pertenecientes o empleados por los individuos representativos u organismos del peronismo.
Se considerará especialmente violatoria de esta disposición la utilización de la fotografía retrato o escultura de los
funcionarios peronistas o sus parientes, el escudo y la bandera peronista, el nombre propio del presidente depuesto el de
sus parientes, las expresiones "peronismo", "peronista", " justicialismo", "justicialista", "tercera posición", la abreviatura
PP, las fechas exaltadas por el régimen depuesto, las composiciones musicales "Marcha de los Muchachos Peronista" y
"Evita Capitana" o fragmentos de las mismas, y los discursos del presidente depuesto o su esposa o fragmentos de los
mismos.
b) La utilización, por las personas y con los fines establecidos en el inciso anterior, de las imágenes, símbolos, signos,
expresiones significativas, doctrina artículos y obras artísticas que pretendan tal carácter o pudieran ser tenidas por
alguien como tales creados o por crearse, que de alguna manera cupieran ser referidos a los individuos representativos,
organismos o ideología del peronismo.
c) La reproducción por las personas y con los fines establecidos en el inciso a), mediante cualquier procedimiento, de
las imágenes símbolos y demás, objetos señalados en los dos incisos anteriores.

a- ¿Cómo define al Partido Peronista y su desempeño en los años anteriores?

b- ¿Qué tareas quedan prohibidas para las agrupaciones peronista a partir de este decreto?
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2) Observa el siguiente fragmento de Rodolfo Walsh acerca de los fusilamientos de 1946 y responde:
Los fusilamientos de 1956
La primera noticia sobre los fusilamientos clandestinos de junio de 1956 me llegó en forma casual, a fines de ese
año, en un café de La Plata (…) En ese mismo lugar, seis meses antes, nos había sorprendido una medianoche el
cercano tiroteo con que empezó el asalto al comando de la Segunda División y al Departamento de Policía, en la
fracasada revolución de Valle. (…) Seis meses más tarde, una noche asfixiante de verano, frente a un vaso de
cerveza, un hombre me dice: -Hay un fusilado que vive.
No sé qué es lo que consigue atraerme en esa historia difusa, lejana, erizada de improbabilidades. No sé por qué
pido hablar con ese hombre, por qué estoy hablando con Juan Carlos Livraga. (…) a cada momento las figuras del
drama volverán obsesivamente: Livraga bañado en sangre caminando por aquel interminable callejón por donde
salió de la muerte, y el otro que se salvó con él, disparando por el campo entre las balas, y los que se salvaron sin
que él supiera, y los que no se salvaron. Porque lo que sabe Livraga es que eran unos cuantos, y los llevaron a fusilar,
que eran como diez y los llevaron, y que él y Giunta estaban vivos. (…)
Ya no recuero cómo hice. Pero son siete (los sobrevivientes). Entonces puedo sentarme, porque ya he hablado con
sobrevivientes, viudas, huérfanos, conspiradores, asilados, prófugos, delatores presuntos, héroes anónimos. En el
mes de mayo, tengo escrita la mitad de este libro. Otra vez el paseo en busca de alguien que lo publique.
Rodolfo Walsh, Operación Masacre, 1957.

a) Redacta una breve biografía sobre Rodolfo Walsh

b) Busca en internet la trama central de su libro Operación Masacre.
c) ¿Cómo define este autor los fusilamientos llevados a cabo por la “Revolución Libertadora”?

3) Leer la información a continuación y luego responder:

Medidas económicas
Aramburu entendía que el gobierno militar debía administrar los destinos de la Nación hasta tanto éste
estuviera en condiciones de darse un gobierno libremente elegido. Por esta misma razón, no creía conveniente
tomar decisiones que en el futuro condicionaran el accionar de la próxima gestión. Interrogantes como la
conveniencia o no de liberalizar la economía o –por el contrario- fortalecer la intervención estatal, quedaron
por resolverse. Sin embargo, la falta de definiciones económicas no hizo más que profundizar los problemas
económicos ya existentes.
La grave situación exigía respuestas inmediatas. Con la intención de diseñar un plan económico, el gobierno
provisional le solicitó un informe diagnóstico de la economía a Raúl Prebish, economista de la CEPAL, otrora
presidente del Banco Central durante la presidencia de Castillo. Las medidas no se hicieron esperar.
Se suprimieron los controles de cambio y la comercialización de exportaciones con intervención estatal. Los
instrumentos a partir de los cuales el Estado Peronista intervenía en la economía (como el IAPI o el manejo
de los depósitos bancarios) fueron desmontados. Se aplicaron fuertes devaluaciones que beneficiaron a los
sectores agrarios más concentrados.
Argentina se incorporó al Fondo Monetario Internacional (FMI) y al Banco Mundial, con el objetivo de
acceder al financiamiento externo.
 Las consecuencias tampoco se hicieron esperar.
 Se estancó la producción industrial.
 Se provocó una importante transferencia de ingresos hacia el sector agropecuario.
 La balanza comercial dio saldos deficitarios.
 La inflación se descontroló.
 Los salarios fueron congelados.
 Se suprimieron todos los subsidios dirigidos al consumo de los sectores populares.

a) ¿Quién fue Raúl Prebisch? Explicar en qué consistió el Plan Prebisch.

b) ¿Qué consecuencias trajo el acuerdo con el FMI? ¿Qué aspectos, de esto último, encontrar vinculado
con el acuerdo firma con este organismo en 2018?