Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Programa de Psicología
Curso de Diseño de Proyectos Sociales

INTEGRANTES: Gina Andrea Ovalle

Lidys de jesus Barreto
Cindy Marcela Salazar
Adriana Viafara

Grupo: 301501_4

DOCENTE: Amparo Dagua

Santiago de Cali, 25 de Noviembre de 2018

FORMATO PARA LA ELABORACIÓN DEL PROYECTO SOCIAL
Unidad 2 fase 4 Elementos Básicos para la
Elaboración de Proyecto Social

1. Denominación del Proyecto:

Prevención de la violencia intrafamiliar através de acciones y estrategias

educativas que minimicen el riesgo en los municipios de Jamundí V

2. Descripción del Problema:

El problema psicosocial de esta investigación denominado “Violencia

Intrafamiliar” es una realidad social que afecta a las familias del municipio de
jamundi siendo esta la problemática más sentida que afecta esta comunidad .

Esta investigacion permitió identificar las diferentes causas y consecuencias

que enmarcan esta problemática nos permiten elaborar estrategias que se
convierten en alternativas de solución de éste problema psicosocial. Bajo la
firme intención de dar a conocer y crear estrategias que ayuden a disminuir las
problemáticas relacionadas con la violencia intrafamiliar en la comunidad del
municipio de jamundi y en síntesis de lo expuesto en los avances de esta
investigación, se define claramente que existe un problema psicosocial que
está afectando a la comunidad su desarrollo y su dinámica dentro y fuera del
núcleo familiar, por lo tanto se hace necesario realizar un trabajo psicosocial
que reeduque, sensibilice, oriente y mejore las relaciones y los procesos
comunicativos; además que promuevan y estimule los vínculos afectivos entre
los miembros de las familias, con el fin de mitigar situaciones causantes de
actos violentos contra la mujer. Se debe establecer una propuesta de
acompañamiento, que permita abordar la problemática que aqueja a las
comunidades participantes, ya que debe subsanarse como primera medida a la
familia para que esta pueda entrar a funcionar en otros escenarios que
también contribuirán a fortalecer los lazos relacionales, las redes familiares,
comunitarias y sociales familiares y propiciar la unión del núcleo familiar,
buscando

teniendo en cuenta las características del problema, la cual busca el fomento

de la participación de las familias para construir de forma activa y conjunta
desde un enfoque de desarrollo humano en la búsqueda de soluciones a los
conflictos intrafamiliares y propiciar la unión del núcleo familiar, buscando
cambios que generen un buen desarrollo en los hogares donde se aumente su
calidad de vida y se conviertan en núcleos generadores de paz, amor y
desarrollo humano para la comunidad, con el objetivo de disminuir los factores
de riesgo a los que se encuentran expuestas la población de mujeres -
vulnerables y menores maltratados mediante el desarrollo de una serie de
actividades que ofrezcan bienestar, mejoren el estado de salud mental y la
calidad de vida de esta población del municipio de jamundi

3. Planteamiento del Problema:

Colombia no deja de ser un país en donde las mujeres sufren violencia, y al

igual que muchos otros países, las mujeres se encuentran en una situación
desfavorable tanto desde el punto de vista jurídico, civil y social, y nuestro
municipio no está ajeno a la problemática objeto de estudio de investigación de
este proyecto académico, como es la Violencia Intrafamiliar. (Ramos, D.
(2.014)). Pero no solo es eso, la violencia de género en Colombia,
especialmente en el Departamento del Cesar y más específicamente en el
Municipio de jamundi presenta características especiales ya que la situación
social de las mujeres es desfavorable desde varios puntos de vista. Uno de
ellos es la marcada tendencia idiosincrática colectiva hacia la definición de
roles masculinos y femeninos. (Añez, Z. (2017)) Otro es la situación
socioeconómica que enfrentan las mujeres del municipio, no solo soportan
altos niveles de violencia y discriminación laboral, sino altos niveles de pobreza
que la llevan cada día a la exclusión social, la falta de empleo de los
integrantes del hogar, además de ello la sectorización política que se maneja
en estas poblaciones pequeñas, así como también el bajo nivel educativo, la
falta de apoyo por parte de las entidades encargadas, pocas oportunidades
laborales, falta de conocimiento, manejo de autoridad y consumo de
Sustancias Psicoactivas (SPA) .
El interés personal frente a esta problemática que no ha dejado de ser
preocupante, debido a las tristes consecuencias que se han generado en las
comunidades investigadas y tiene como objeto implementar algunas
estrategias que terminen convirtiéndose en posibles alternativas de solución al
problema materia de investigación de esta actividad de carácter educativo, que
se ha convertido en una realidad social, y de la que muy profesional y
éticamente nos apersonaremos con el fin de plantar algún tipo de soluciones
que mitiguen este problema psicosocial.

4. Marco o soporte teórico:

La violencia doméstica, violencia familiar o violencia intrafamiliar comprende
todos aquellos actos violentos, desde el empleo de la fuerza física hasta el
acoso o la intimidación, que se producen en el seno de un hogar y que
perpetra al menos un miembro de la familia contra otro u otros. La violencia
doméstica es aquella que tiene lugar en el ámbito familiar, no solo entre las
cuatro paredes de una casa. El término "familiar" habrá de entenderse también
en sentido amplio. Normalmente se considera que la violencia doméstica se da
entre adultos de una edad similar o de descendielnte a ascendiente.

5. Justificación:
Esta propuesta de acompañamiento surge de la investigación realizada a la
comunidad del municipio de jamundi luego del diagnóstico obtenido después
de aplicar varios instrumentos que permitieron conocer la problemática que se
presenta en la población objeto de estudio de esta investigación, se logró
establecer que la violencia intrafamiliar es una de las problemáticas más
sentida en esta comunidad; por lo tanto se hizo necesario diseñar este
proyecto para que con su ejecución se inicien procesos de fortalecimiento de
vínculos afectivos a través del diálogo, la comunicación asertiva y la
convivencia pacífica, compartir en familia, expresar afecto y crear espacios de
recreación de sano esparcimiento. El diseño de esta propuesta de
acompañamiento nos permite la participación activa de la comunidad tanto en
la planeación como en la ejecución de la misma, con el propósito de generar
estrategias que ayuden a la disminución del problema.

Con esta propuesta de acompañamiento, se busca que la familia reconozca

la importancia de permanecer en un ambiente familiar y favorable, pues estos
espacios se convierten en un generador de aprendizajes, de trabajo en equipo
que son características fundamentales para el desarrollo bienestar y calidad de
la población, por lo tanto, lo que se pretende es generar un ambiente
enriquecedor tanto para los esposos e hijos, un espacio influenciado por el
respeto y la confianza al compartir los diferentes componentes que intervienen
en una familia y a la vez influir en la formación de cada uno de sus
integrantes; estos encuentros además permitirán a los padres generar
propuestas de intervención, orientación y solución de manera dinámica a
través de los talleres enfocados hacia las diferentes problemáticas planteadas.
Para nosotros como psicólogos es una experiencia enriquecedora de mucho
aprendizaje que nos permite poner al servicio de la comunidad los
conocimientos adquiridos.

6. Objetivo General: Disminuir los factores de riesgo a los que se encuentran

expuestas la población de mujeres - vulnerables y menores maltratados
mediante el desarrollo de actividades que ofrezcan bienestar, mejoren el
estado de salud mental y la calidad de vida de la población de los barrios San
Rafael, San José, Primero de Mayo y el Centro, en la Zona urbana del Municipio
de La Gloria Cesar. 13.
7. Objetivos Específicos:Evidencian la secuencia de actividades de carácter
metodológico a realizar con miras a lograr el objetivo específico. Los objetivos
específicos posibilitan el logro del objetivo general y evidencian la secuencia
metodológica del proyecto.

8. Metodología:

9. Población Beneficiaria: : Esta propuesta va dirigida a las familias

seleccionadas de los Barrios el Centro, primero de Mayo, San Rafael y San
José, es decir cuarenta familias para un promedio de 200 personas, de estrato
socioeconómico 1 y 2, en su mayoría de sexo femenino mujeres y hombre
entre edades de 12 a 60 años, residentes en la zona urbana, de una población
pobre y vulnerable, donde se maneja una cultura de tipo social, normal puesto
que no se encuentran características que diferencien los uno de los otros, se
manejan costumbres como fiestas patronales, quinceañeros, fiestas
carnavaleras, piñatas de sus menores hijos, carrera de atletismo, sus normas y
su comportamiento es inadecuado debido a los actos que atentan contra la
moral de sus cónyuges. Cabe destacar que el aumento de la población elegida
en los últimos 20 años obedece a familias desplazadas del sur de Bolívar por
causa del conflicto armado. La mayoría de las familias que habitan estas
comunidades, acceden a servicios de recreación, centros educativos, centros
de salud y vías de comunicación, la mayoría vive del trabajo informal puesto
que en la comunidad solo hay cinco fuentes de empleos

Análisis de Factibilidad:
Coordinador y Asesor: Supervisará el desarrollo de las actividades y prestará
asesoría y seguimiento al proceso. Psicólogas de la Unad: El desarrollo de las
actividades estará a su cargo, presentaremos informes parciales y finales
Auxiliares: Se encargarán de la parte logística, organización del evento y
adecuación del escenario.
11. Análisis de Viabilidad:

12. Cronograma de las actividades: Describe el orden de las actividades y tareas a

realizarse por períodos de tiempo definidos para obtener los productos intermedios y
finales. Puede expresarse en un diagrama de barras de Gantt.

Semanas 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

Actividades

Se comparten
experiencias de la
infancia (elemento
emocional),
explicación del
proceso de
socialización
elementos
cognitivos).

Caracterización
colectiva de las
mujeres y de los
hombres (elementos
emocionales),
construcción del
concepto de
equidad y de
educación en
equidad (elementos
cognitivos)

Se realiza un
ejercicio de
respiración profunda
y relajación
(elemento
operativo)Elaboración
de una historia de
maltrato hacia la
mujer (elementos
cognoscitivos,
emocionales y
operativos);
explicación de los
factores de riesgo que
producen violencia
(elementos
cognoscitivos).

Elaborado por Amparo Dagua

13. Posibles Resultados o productos esperados: Cambios o variaciones tanto

positivos como negativos generados por el proyecto directamente vinculados con los
objetivos y particulares con las metas, las cuales son reconocidas y medidas durante el
proceso de ejecución o al finalizar el mismo. Los resultados son lo que el proyecto puede
garantizar Como consecuencia de sus actividades
 14. Presupuesto: Costos de pre inversión, inversión y operación

RUBRO DESCRIPCION VALOR EN MILES DE $

1. Equipo Humano

2. Equipos y Software

3. Viajes y Salidas de Campo

4. Materiales y suministros

5. Bibliografía Ejemplo: Si se
compraron libros,
revistas de consulta

6. Servicios Técnicos Ejemplo: Edición de

videos, grabaciones,
impresión de cartillas

7. Socialización de Ejemplo: Alquiler de

Resultados a la auditorios, refrigerios
Comunidad
TOTAL $

15.Recursos: Recursos humanos,Recursos materiales y Recursos

financierosPara realizar un proyecto es necesario contar con unos recursos que
posibiliten que el proyecto se lleve a cabo. Los recursos a prever son los
humanos (con quién hacer), materiales y financieros (con qué hacer).
Identificar a las personas que participarán para llevar a cabo el proyecto y
cada una de sus actividades. Definir y distribuir las distintas funciones y
tareas. Identificar las distintas actividades y las personas responsables de su
realización, así como la capacitación de las personas, la experiencia y el tiempo
que podrán dedicar al proyecto. Se debe hacer una enumeración lo más
detallada posible de los recursos materiales que deberán ser utilizados en las
tareas del proyecto. Por ello, hay que tener presente: Las instalaciones
necesarias. Material fungible, de índole diversa, que es necesario para diseñar
las actividades. Instrumentos, materiales, herramientas, etc. Material
audiovisual, de transporte, deportivo, cultural, etc. Tener previsto los gastos
de desarrollo. Elaborar un presupuesto realista que cubra los gastos
materiales, de reuniones, de transporte, de locales, de equipos, de sueldos,
etc.

16. Impacto del proyecto: Cambios o variaciones simultáneas o sucesivas a

los resultados generados por el proyecto no establecido en el diseño o ajuste
de los objetivos y metas

17. Referencias Bibliográficas utilizadas en APA: Deben citarse las

fuentes y referencias bibliográficas que soportan el proyecto en forma técnica,
de manera que facilite su revisión por parte del evaluador.

EXITOS EN SU PROCESO DE APRENDIZAJE!!

Referencias bibliográficas:
CERDA, Hugo. (2008). Los elementos de la investigación. Bogotá. Editorial el
Buho. Librería Magisterio.

BONILLA CASTRO, Elsy, RODRIGUEZ SEHK, Penélope. Más allá del dilema de
los métodos. Bogotá D.C.: Editorial Norma.

TEZANOS, de Araceli, (2001). Una etnografía de la etnografía. Bogotá D. C.

Editorial antropos.
Segundo producto entregable Ponderación 40 Puntos

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Programa de Psicología
Curso de Diseño de Proyectos Sociales

Estimados (as) estudiantes en esta actividad del entorno de aprendizaje

práctico cada estudiante realiza 3 correcciones a este documento
seleccionado, y serán colocadas en la matriz anexa a este documento, estas
correcciones deben ser concretas y elaboradas con sus propias palabras.
Recuerde que también puede encontrar ítem que no son pertinentes al
proyecto social, puede subrayarlos y fundamentar porque son incorrectos en la
elaboración del proyecto.
.

Propuesta para corregir

1. Denominación del Proyecto:

Factores resilientes que permiten La organización social, como una acción

terapéutica de liberación, del Norte del Cauca, desde la sabiduría de las
mujeres populares y campesinas

Pregunta de Investigación:

¿Cuáles son los factores resilientes que permiten La organización social,como

una acción terapéutica de liberación del Norte del Cauca desde la sabiduría de
las mujeres populares y campesinas?

3. Descripción del Problema:

Actualmente, la red cuenta con 32 grupos de mujeres, ubicados en los

municipios de villa rica, caloto, Guachené, padilla, miranda, puerto tejada,
corinto y Santander deQuilichao, participando en diferentes espacios;
ejerciendo un rol vital en la transformación personal, social y comunitaria para
el desarrollo de sus comunidades, constituyéndose a su vez, como fuerza
social, cultural y política importante, es menester indagar cuales son los
factores resilientes que le han permitido esta trayectoria, además es
fundamental la generación de nuevas redes en los diferentes municipios del
norte del cauca, con sus respectivos centros de escucha que brinden
escenarios en los se interactúa ,se dialoga y se comparten dialogo de saberes
que generen una acción terapéutica.

4. Planteamiento del Problema:

Las mujeres del norte del cauca no son la excepción, ya que como muchas
otras en el país, se enfrentan a las múltiples discriminaciones por su condición
de mujeres, afro y de bajos recursos económicos, esto sumado a las
practicas machistas alimentadas por la cultura patriarcal, generan las
condiciones para la vulneración de los derechos de las mujeres, en este caso el
derecho a una vida libre de violencias Cuando las mujeres hacen su proceso de
auto reconocimiento y se dan cuenta que son sujetas de derechos y que
además existen unas herramientas constitucionales que avalan el derecho a la
organización, ya son varias trabajando en torno a un propósito común, es así
como la red de mujeres del Norte del Cauca, es imparable en su accionar
frente al empoderamiento de las mujeres frente a la exigibilidad de sus
derechos y se han gestado acciones para que las mujeres identifiquen los tipos
de violencias a los que son sometidas, conozcan la ruta de atención y la
normatividad que las ampara frente a este flagelo y por último, en acción
ciudadana con perspectiva de mujeres se logre hacer incidencia en los
diferentes espacios. Es importante la función que ejerce la red de mujeres en
todos estos procesos mencionados anteriormente es por esta razón que se
desea investigar cuales son los factores resilientes, que favorecen la red
como también lograr el empoderamiento de las mujeres que la integran, para
hacer de este un escenario de permanente acogida y apoyo a la mujer del
norte del Cauca.

5. Marco o soporte teórico:

Cámara Helder (1974) ha dicho: “La violencia está en todas partes,

omnipresente y multiforme”. Basta leer la historia de las guerras de conquista
o expansión provocadas por diversos países, la de las revoluciones del siglo
XX, para percatarse, que la solución de numerosos conflictos humanos se ha
buscado por medio de actos violentos, y a pesar de ello no se conoce en toda
su amplitud el fenómeno de la violencia
Gergen, KJ (2010).Esta investigación tiene un abordaje socio – constructivista
Montero, Maritza (2002).Construcción de subjetividades e intersubjetividades.
Ley 1257 de 2008, sobre no violencias contra las mujeres.
 6. Justificación:

La Red de mujeres acoge una realidad social que vive el norte del cauca y
nuestro país, ha generado que muchas mujeres víctimas del maltrato o que se
encuentran en situación vulnerable busquen o generen escenarios en los cuales
puedan compartir, exteriorizar sentimientos o realizar acciones que les
permitan minimizar el estado de estrés en el que se encuentran mejorando la
calidad de vida y haciendo llevadera su cotidianidad en los diferentes contextos

Es fundamental conservar de manera permanente este escenario, de ahí la

importancia de conocer los factores resilientes que la favorecen, como
también generar empoderamiento en las mujeres que la integran, solo de
esta manera se lograra el fortalecimiento y la apertura de nuevos escenarios y
la generación de nuevos lideresas en la comunidad.

7. Objetivo General:

OBJETIVOS. Factores resilientes que permiten La organización social, como

una acción terapéutica de liberación, desde la sabiduría de las mujeres
populares y campesinas del Norte del Cauca.

Objetivos específicos
-Concienciar a las mujeres integrantes de la red sobre la importancia de los
factores resilientes que favorecen la red
- Empoderar a la mujer frente a la exigibilidad de sus derechos
- Dar a conocer los logros de obtenidos por las mujeres norte caucanas para
vivir en convivencia armónica.
- Fortalecer la red de mujeres a través de los centros de escucha

9. Metodología:
La presente investigación se desarrolla desde lo cualitativo, abordada desde
reuniones comunitarias, talleres lúdicos y de capacitaciones, observación
participante y grupos focales que a su vez está conformada estructuralmente
por la recolección de datos, la categorización, el análisis descriptivo y el
análisis interpretativo.
La población: corresponde a 32 las mujeres que integran y participan de
manera activa en la red de mujeres del norte del cauca, la fuente de
información es primaria, tomada desde las experiencias y sistematización de
los procesos de esta organización.

Nota: No se solicita darle continuidad al proyecto, se realiza la actividad con lo

que está en el documento.

2. Respetando los derechos de autor se da el reconocimiento a estudiantes del

curso de diseño de proyectos sociales y será utilizado solo con fines
académicos

Nombre y Corrección
Puntos que corregirá Fundamento de la
Apellidos del (tres correcciones por
Corrección
Estudiante estudiante)
Estudiante 1. 1. Ej. Al punto 1. xxxxxx 1.xxxxxx
denominación del proyecto
2. 2. 2.
3. 3. 3.
Estudiante 2. 1. 1. 1.
2. 2. 2.
3. 3. 3.
Estudiante 3. 1. 1. 1.
2. 2. 2.
 3. 3. 3.
Estudiante 4. 1. 1. 1.
2. 2. 2.
3. 3. 3.
Estudiante 5. 1. 1. 1.
2. 2. 2.
3. 3. 3.