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Funciones de una Variable I

Problemas de “Funciones Continuas”, Tema III, Unidad Didáctica 2

1. Sea f : R → R una función tal que |f (x)| ≤ |x| para todo x ∈ R. Demostrar que f es continua en x = 0.

2. Sean a, b, c ∈ R y sea f : R → R la función definida por

x2 + x3 si x ∈ (−∞, 0];




ax + b si x ∈ (0, 1);



f (x) =

 (x − 1)2 + c
2
si x ∈ [1, 2);
x3


+a si x ∈ [2, +∞).


2x + 4
¿Existen valores de a, b y c que hagan continua la función f ? Justificar la respuesta.

3. Sean A y B dos subconjuntos de R. Demostrar que si f : A → B es continua en a ∈ A y g : B → R es continua


en b = f (a) entonces la composición g ◦ f es una función continua en a.

4. La ecuación
x + 2 sen x = π,
¿tiene alguna solución en el intervalo [0, 2π]? ¿Y en [π/2, 2π]? Justificar las respuestas.

5. Sea f : [a, b] → [a, b] una función continua. Probar que existe al menos un punto c ∈ [a, b] tal que f (c) = c.

6. Sea f : (1, 5) → R una función continua en (1, 5); sea g : (2, 6) → R una función continua en (2, 6). ¿Es cierto
que f + g está acotada (superior e inferiormente) en (3, 4)? Justificar la respuesta.

7. Sea I un intervalo acotado y sea f : I → R una función continua acotada. ¿Es f uniformemente continua?
Justificar la respuesta.

8. Sean λ ∈ R y f : R → R la función definida por

e1/x


 si x 6= 0;
f (x) = 2 + e1/x


λ si x = 0.

¿Existe algún valor de λ que haga continua la función f ? Justificar la respuesta.

9. Estudiar la continuidad de la función f : R −→ R definida por

 sen (1/x) si

x 6= 0,
f (x) = e1/x + 1

0 si x = 0.

10. Se define la función parte entera [ ] : R → R como [x] = mayor número entero que es menor o igual que x.
Estudiar la continuidad de las siguientes funciones.
 
p 1
a) f (x) = [x]; b) f (x) = [x] + x − [x]; c) f (x) = .
x

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