Ámbito Científico-Tecnológico II (Educación Adultos) Curso:

Nombre: Fecha:

1. Señala cuáles de las siguientes son glándulas anejas del aparato digestivo:
A) Glándulas salivales
B) Glándulas sudoríparas
C) Páncreas
D) Hígado
E) Faringe

2. ¿Qué es la digestión? Escribe los dos tipos de digestión que existen.

3. ¿Cuáles son los principales orgánulos citoplasmáticos en las células eucariotas

animales?

4. Relaciona cada concepto con la definición que le corresponda.

1. Plasma A. Vasos que recogen la sangre del
cuerpo y la llevan hasta el corazón.
2. Venas B. Fragmentos celulares sin núcleo que
intervienen en la coagulación de la
sangre.
3. Glóbulos rojos C. Vasos delgados originados por las
ramificaciones de las arterias y venas.
Llevan la sangre a todas las células del
cuerpo.
4. Capilares sanguíneos D. Líquido amarillento que contiene un
90% de agua, proteínas, glúcidos,
lípidos y sales minerales.
5. Plaquetas E. Células sin núcleo que contienen
hemoglobina, proteína capaz de captar y
liberar oxígeno.

5. Señala si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas.

A) El circuito circulatorio humano es doble e incompleto.
B) En el circuito menor o pulmonar la sangre sale del ventrículo derecho por la vena
pulmonar.
C) En el corazón no hay mezcla de sangre oxigenada y no oxigenada.
D) En el circuito mayor o general la sangre sale del ventrículo izquierdo por la arteria
aorta.
E) La sangre toma los nutrientes del hígado al que los ha llevado la propia sangre
desde el tubo respiratorio.

© Editorial Editex, S.A. - Material fotocopiable autorizado 1

Ámbito Científico-Tecnológico II (Educación Adultos) Curso:

Nombre: Fecha:

6. Relaciona las siguientes estructuras con el aparato al que pertenecen:

1. Aparato circulatorio A) Cápsula de Bowman
2. Aparato digestivo B) Alvéolo
3. Aparato respiratorio C) Sistema linfático
4. Aparato excretor D) Píloro

7. Escribe el nombre de los distintos niveles de organización de la materia viva

desde el más sencillo hasta el más complejo.

8. Ordena los siguientes procesos del mecanismo de la digestión:

A) Deglución: paso del alimento a través de la faringe.
B) Formación del quilo
C) Masticación.
D) Formación del quimo.
E) Liberación del jugo gástrico.

9. Relaciona cada concepto con la definición que le corresponda.

1. Núcleo A. Espacio donde se encuentran los
orgánulos celulares.
2. Membrana plasmática B. Centrales energéticas de la célula.
3. Citoplasma C. Encargado de organizar la actividad
celular.
4. Centriolo D. Delimita las células y las comunica
con el exterior de forma selectiva.
5. Mitocondrias E. Interviene en la división celular.

10. Escribe el nombre de las dos fases de la ventilación pulmonar y explica en qué
consiste cada una.

11. Señala si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas.

A) Las células animales son procariotas.
B) Los ribosomas son las centrales energéticas de la célula.
C) El núcleo contiene el material genético de la célula.
D) Las biomoléculas inorgánicas son exclusivas de la materia viva.
E) Al unirse varias células se forman los tejidos dando lugar a los órganos.
F) La membrana plasmática se comunica con el exterior de forma selectiva.

12. Rellena los siguientes huecos:

© Editorial Editex, S.A. - Material fotocopiable autorizado 2

Ámbito Científico-Tecnológico II (Educación Adultos) Curso:

Nombre: Fecha:

A) La absorción se lleva a cabo en el intestino ………… y en el intestino

grueso.
B) La flora intestinal fabrica algunas ……….. que luego son absorbidas en el colon.
C) En el intestino grueso se absorbe la mayor parte del agua y las ……………
D) La ……….. intestinal es el conjunto de bacterias que viven en el intestino, en una
relación de simbiosis.
E) Las …………. intestinales aumentan notablemente la superficie de absorción del
intestino delgado.

13. Relaciona las siguientes partes del aparato digestivo con su definición:
1. Boca A) Es el largo tubo plegado que se
divide en duodeno, yeyuno e íleon.
2. Páncreas B) Es una cavidad por la que pasa el
alimento desde la boca hacia el
esófago.
3. Intestino delgado C) Es un ensanchamiento del tubo
digestivo en forma de bolsa.
4. Faringe D) Es una cavidad en la que vierten su
contenido las glándulas salivales y
donde tiene lugar la masticación.
5. Estómago E) Produce la bilis que se almacena en
la vesícula biliar y se vierte al duodeno.
6. Hígado F) Glándula situada en la parte
izquierda del cuerpo que vierte jugos al
duodeno.

14. Señala cuáles de los siguientes hábitos saludables tienen relación con el aparato
circulatorio.
A) Practicar algún ejercicio aeróbico.
B) Evitar los golpes.
C) Inspirar por la nariz y no por la boca.
D) Evitar situaciones estresantes.
E) Evitar los cambios bruscos de temperatura.
F) Beber como mínimo dos litros de agua al día.
G) No excederse en la ingestión de alimentos ricos en colesterol y grasas saturadas.

15. Rellena los siguientes huecos, escribiendo la enfermedad del aparato

respiratorio a las que se refieren las siguientes definiciones:
A) __________________: enfermedad infecciosa-vírica.
B) __________________: infiltración del líquido seroso de las pleuras en los
pulmones, lo que provoca insuficiencia respiratoria.

© Editorial Editex, S.A. - Material fotocopiable autorizado 3

Ámbito Científico-Tecnológico II (Educación Adultos) Curso:

Nombre: Fecha:

C) _____________________: disminución de la capacidad pulmonar para

intercambiar gases.
D) _____________________: contracción repentina de los músculos bronquiales.
Provoca una sensación de ahogo muy desagradable.
E) _____________________: infección producida por un bacilo que da lugar a la
formación de cavernas en los pulmones.
F) _____________________: dolor muy fuerte en el pecho provocado por una
embolia pulmonar.

16. Indica el nombre de cada uno de los tipos de dientes que forman la dentadura
humana.

17. Indica el nombre de cada una de las estructuras del corazón que aparecen
señaladas en la siguiente imagen.

18. Indica el nombre de cada una de las estructuras de la célula que aparecen
señaladas en la siguiente imagen.

© Editorial Editex, S.A. - Material fotocopiable autorizado 4

Ámbito Científico-Tecnológico II (Educación Adultos) Curso:

Nombre: Fecha:

19. ¿Qué dos componentes tiene la tensión arterial y qué representa cada uno de
ellos?

© Editorial Editex, S.A. - Material fotocopiable autorizado 5