INVESTIGACION DE MERCADOS NACIONALES

ESTUDIANTE: Josselyn Marcalla

PROFESOR: Ing. Galo Moreno

CUESTIONARIO CAPITULO 3

1. Defina diseño de la investigación con sus propias palabras

Esquema para la realización de proyectos de investigación de mercados, se
puede obtener resultados necesarios para la información a requerir. De esta
manera poder obtener el resultado requerido.

2. ¿En que difiere la formulación del diseño de la investigación del

desarrollo del enfoque del problema?
La formulación de un diseño de investigación se realiza mediante un proceso,
para la obtención de resultados necesarios para la información.

3. Señale las diferencias entre la investigación exploratoria y la

concluyente.
Exploratoria:

Objetivo principal, brindar información y comprensión de la situación

del problema al que se enfrenta.
Hallazgos y resultados tentativos.
La muestra es pequeña y no representativa.
Análisis de datos primarios es cualitativo.

Concluyente:

Determina, evalúa y elige el mejor curso de acción de una situación

específica.
Hallazgos y resultados concluyentes.
La muestra es grande y representativa.
Análisis de datos cuantitativos.

4. ¿Cuáles son los principales objetivos de la investigación descriptiva?

Describir características y funciones del mercado.

Formulación previa de hipótesis específicas.
Diseño plantado y estructurado de antemano.
 Datos secundarios, estos siendo analizados mediante el método
cualitativo.
Encuestas, paneles y datos por observación.

5. Mencione las seis preguntas de la investigación descriptiva y de un

ejemplo de cada una.

1. Quién: ¿Quién debería considerarse cliente de una tienda

departamental particular?
2. Qué: ¿Qué información debería obtenerse de los encuestados?
3. Cuándo: ¿Cuándo debería obtenerse la información de los
encuestados?
4. Dónde: ¿Dónde debería contactarse a los encuestados para
obtener la información requerida
5. Por qué: ¿Por qué se debería obtener información de los
encuestados? ¿Por qué se realiza el proyecto de investigación de
mercados?
6. Cómo: ¿Cómo se va a obtener información de los encuestados?

6. Compare los diseños transversal y longitudinal.

Transversal:

Implican la obtención de una solo información para una

determinada muestra.

Existen los diseños transversales simples (dentro de una muestra

encuestada, se extrae la información de la muestra una sola vez)
y diseños transversales compuestos (existe dos o más muestras de
encuestados, y de cada muestra se obtiene información una sola
vez).

Longitudinal:

Incluye una muestra fija de elementos de la población que se

somete a mediciones repetidas de las mismas variables.

Una muestra de encuestados que han aceptado proporcionar

información a intervalos especificados durante un periodo
prolongado.

7. Describa el análisis de cohortes. ¿Por qué es de especial interés?

Análisis de cohortes (serie de encuestas realizadas en intervalos propios).
Este método sirve para obtener los resultados de una persona en específico,
además de que es poco probable de que esta persona en particular se repita
en otro número o edición de encuestas.

8. Analice las ventajas y desventajas de los paneles.

Un panel cuenta con varias especificaciones dentro del sistema de
investigación.
Ventajas

Consta de una muestra de encuestados.

En intervalos específicos durante un periodo determinado.

Desventajas

El número de encuestados está determinado, es un número

pequeño
El periodo tiene un tiempo límite

9. ¿Qué es un diseño de la investigación casual? ¿Cuál es su propósito?

Es un tipo de investigación concluyente donde el principal objetivo consiste en
obtener evidencia concerniente a las relaciones causales (causa-efecto).
El principal objetivo consiste en obtener evidencia concerniente a las causas y
sus determinados efectos.
Se utiliza para entender que variables son la causa (variables
independientes) y cuáles son las de efecto (variables dependientes) de
un fenómeno.

Determinar la naturaleza de la relación entre variables causales y el

efecto que se va a predecir.

10. ¿Cuál es la relación entre la investigación exploratoria, descriptiva y

causal?

La investigación exploratoria es el comienzo, es el principio de un

esquema general de diseño de esta manera se puede obtener una
prueba estadística, para lo cual se puede optar a utilizar la investigación
descriptiva o causal.

No siempre se puede optar por el comienzo de una investigación

exploratoria, se puede también comenzar con una investigación
descriptiva o causal si la persona lo desea.

Describimos las formas de investigación exploratoria, descriptiva y

causal como las principales clasificaciones de los diseños de la
investigación, pero las distinciones entre ellas no son absolutas.

11. Señale los principales componentes de un diseño de una investigación.

Diseñar fases exploratoria, descriptiva o causal de la

investigación
Definir la información que se necesita
Especificar los procedimientos de medición y escalamiento
Construir y hacer prueba piloto de un cuestionario
 Especificar el proceso de muestreo y el táñalo de la muestra.
Desarrollar un plan para el análisis de los datos.

12. ¿Qué fuentes potenciales de error pueden afectar al diseño de la

investigación?

Error total: variación entre el valor verdadero de la media de la

variable y valor de la media que se obtuvo.
Error de muestreo aleatorio: variación entre el valor verdadero y el
valor verdadero de la media de la muestra.
Error no atribuible al muestreo: Error que se atribuye a varias fuentes
distintas del muestreo.
Error de respuesta: Error que resulta por culpa de los participantes de
las encuestas donde la muestra no corresponde. Dentro de esta
clase se encuentra los errores del investigador, entrevistador y
encuestado.
Del Investigador: sustitución de información, medición, definición de
población, marco del muestreo y análisis de datos.
Del Entrevistador: selección de los encuestados, al preguntar, en el
registro y por hacer el mapa.
Del Encuestado: por incapacidad, y por falta de disposición.

13. ¿Por qué es importante minimizar el error total en vez de cualquier

fuente particular de error?

Porque es aquel error no atribuible al muestreo es el principal

contribuyente al error total, mientras que la magnitud del error de
muestreo aleatorio es relativamente pequeña.

El punto es que el error total es importante. Un tipo particular de error

sólo es importante porque contribuye al error total. En ocasiones los
investigadores aumentan en forma deliberada un tipo específico de
error para disminuir el error total reduciendo otros errores.