UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA NACIONAL

QUÍMICA INORGÁNICA
FACULTAD REGIONAL RESISTENCIA
INGENIERÍA QUÍMICA

Informe de Laboratorio Nº 1: Hidrogeno

Carrera de Grado: Ingeniería Química

Asignatura: “Química Inorgánica”

Comisión: 8

Grupo: 2

Integrantes:
 Bessone Luis Juan Francisco
 Fernández Laura
 Nolte Rafael
 Schwarz Melanie
 Taglang Viviana

Fecha: 15/04/2015

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QUÍMICA INORGÁNICA
FACULTAD REGIONAL RESISTENCIA
INGENIERÍA QUÍMICA

COMISIÓN: 8
GRUPO: 2 (18:30 HS)
FECHA: 27/04/2015

TRABAJO PRÁCTICO Nº 1: HIDRÓGENO

A. OBTENCIÓN DE HIDRÓGENO
1. ¿Qué se entiende por reducción?
Una reducción es un proceso electroquímico en el cual un átomo o ion determinado gana
electrones. Consiste en la disminución del estado de oxidación de la especie en cuestión y
es contrario al proceso de oxidación.

2. Haciendo uso de la Tabla de Potenciales Normales de electrodo, pronosticar cuáles de los

siguientes metales desprenderán hidrógeno al ser tratados con un ácido fuerte cuya [H+] =
1M: Mg–Cu–Zn y seleccionar entre estos metales el más adecuado para la obtención de
hidrógeno en el laboratorio. Fundamentar la respuesta teniendo en cuenta el cálculo de
∆E°.
3.
Cálculos:
 Mg
Reducción 2H+ + 2e- H2 Eº= 0,0V
+2
Oxidación Mg Mg + 2e- Eº= -2,73V
+ +2
Ec. Global 2H + Mg H2 + Mg ΔEº= 2,37V

 Cu
Reducción 2H+ + 2e- H2 Eº= 0,0V
Oxidación Cu Cu+2 + 2e- Eº= 0,34V
+ +2
Ec. Global 2H + Cu H2 + Cu ΔEº= -0,34V

 Zn
Reducción 2H+ + 2e- H2 Eº= 0,0V
Oxidación Zn Zn+2 + 2e- Eº= -0,763V
+ +2
Ec. Global 2H + Zn H2 + Zn ΔEº= 0,763V

Fundamentación del metal elegido:

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El metal selecto para la obtención de hidrogeno es el Zn. Esto se puede pronosticar a través de
los calculas de ΔEº de los tres metales propuestos. Se puede entonces, a través de diversos
motivos establecer el porqué de esta elección.
En primer lugar, el Mg no tiene un elevado potencial, dándonos a entender que la reacción
seria intensa e incluso brusca, lo cual no es conveniente para un ensayo de laboratorio, a pesar
de ser posible conseguir hidrogeno a tras de su uso.
Por otro lado, el Cu tiene un valor de potencial negativo, indicando que la reacción simplemente
no ocurre en el sentido planteado (como oxidación del Cu), y no produciríamos hidrogeno
entonces.
Establecido esto, se ha decidido trabajar con el Zn, que posee un potencial positivo,
relativamente bajo dándonos una reacción controlable y un tanto estable que favorece y facilita
el trabajo a realizar en esta ocasión.

B. PROPIEDADES DEL HIDRÓGENO

1. ¿Qué es una mezcla explosiva? Escribir la reacción que tiene lugar en la explosión. Detallar
lo observado y extraer conclusiones.

Una mezcla explosiva es una mezcla de especies químicas cuya descomposición origina un
desprendimiento brusco e intenso de energía acumulada. Se da entre un combustible y un
comburente. La combustión, implica que la sustancia explosiva se combine con el oxígeno de
aire originando calor. El comburente es la sustancia que al combinarse con otra, provoca su
combustión.
En este laboratorio demostramos que el Hidrogeno es combustible y el Oxigeno comburente.

Ecuación que da lugar a la mezcla explosiva:

2H(g) + O2(g) MEZCLA EXPLOSIVA

Luego de recolectar hidrogeno en los tubos de ensayos, se procedió a tomar uno de ellos
cuidadosamente y exponerlo inmediatamente e la llama del fuego. A partir de esto se observó a
través de la reacción explosiva que el tubo contenía hidrogeno ya que dicha reacción ocurre al
tener un combustible (hidrogeno) y un comburente (oxigeno), sumados al calor de la llama que
en este caso era suficiente para estimular la reacción.

Conclusión:
Se asimila entonces, que el hidrogeno es un gas inflamable que funciona como combustible,
mientras que el oxígeno como comburente ayuda a mantener la combustión del primer gas.

2. Comburencia del hidrógeno. Detallar lo observado. Conclusiones.

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A uno de los tubos de ensayo lleno de hidrogeno, se le introdujo un fosforo previamente

encendido y apagado de tal modo que este al rojo. Se evidencio, que al colocar la astilla
dentro del tubo con hidrogeno, este termina por apagarse.
A partir de esto se establece que, el hidrogeno en ausencia de oxigeno actúa como un no
comburente, es decir, no logra mantener la combustión porque de ello se encargaría el
oxígeno que este ensayo, no estaba presente.

3. Calcular la densidad relativa del hidrógeno a la del aire (PM aparente del aire: 28,8 g).
Explicar lo observado durante la experiencia.

Cálculos:
Densidad relativa: δH2/δaire
δH2= 2g/22,400ml = 8,94x10-5 g/ml
δaire = 28,8g/22,400ml = 1,28x10-3 g/ml
δRelativa H2= (8,94x10-5 g/ml) / (1,28x10-3 g/ml) = 0,069 g/ml

La experiencia consistió en tomar un tubo de ensayo boca abajo repleto de hidrogeno y unir
debajo de él, un tubo con aire y se procedió a invertirlos esperando un momento. Luego, se
acercó al tubo que inicialmente tenia aire para acercarlo a la llama. Con esto se observó la
mezcla explosiva y se concluyó que el hidrogeno es menos denso que el aire y por eso al
invertir los tubos, subió y se trasladó al otro.

4. Poder reductor del H2. Escribir la reacción correspondiente y calcular el ΔE°. Detallar lo
observado y justificar.

En un par de tubos de ensayo se procedió a colocar una solución de 5ml de KMnO 4 (color
violeta) y dos gotas de H2SO4 concentrado. Uno de ellos fue seleccionado como control o
testigo, y en el otro se hizo burbujear hidrogeno desde el sistema hasta dentro del tubo. Al
pasar un tiempo determinado, se observó un cambio de color, del violeta característico del
permanganato de potasio a un marrón claro (color pardo). Esto, se debe a que el H 2 reduce
el ion MnO4-. De continuar el burbujeo, durante un tiempo mayor se observaría que el
hidrogeno haría que el ion tome un color aún más claro (incoloro) debido a la reducción.

Cálculos:

Observaciones y justificación: