Section A

Bahagian A
[28 marks]
[28 markah]

Answer all question in this section

Jawab semua soalan dalam bahagian ini

1. A student pours water into a cylinder and measures of the height of the water at
different volumes. Figure 1.3 shows the height of the water in the cylinder at
different volumes.
Seorang pelajar memasukan air ke dalam silender dan mengukur ketinggian air
pada isipadu yang berbeza. Rajah 1.3 menunjukkan ketinggian air dalam silinder
pada isipadu yang berbeza.

Diagram 1.3
Rajah 1.3

a) Based on the experiment, state

Berdasarkan eksperimen di atas, nyatakan
i) the manipulated variable
pembolehubah manipulasi
ii) the responding variable
Pembolehubah bergerakbalas
iii) the fixed variables
pembolehubah dimalarkan

b) Based on the reading of the height of water, H cm at different volumes, V ml ,

record the reading in table form
 Berdasarkan bacaan ketinggian air,H pada isipadu berbeza,V ml, catakan
bacaan dalam jadual.

c) Plot the graph, explain the relationship between H and V.

Plotkan graf, terangkan perhubungan antara H dan V.

d) State the precautionary measures which should be taken during the

experiment.
Nyatakan langkah berjaga-jaga yang mana harus diambil ketika menjalankan
eksperimen.

2. A student carried out an experiment to find out about the relationship between
mass and inertia. He set up an inertia balance and prepared a few plasticine balls
of various masses, m. For each value of m, he measured the oscillation period, T ,
of the inertia balance. The results of the experiment are shown in figure 2.35 in
the from of a graph of T² against m.

Satu eksperimen dijalankan oleh seorang pelajar untuk mengenalpasti tentang

perhubungan diantara jisism dan inertia. Neraca inertia dan beberapa bebola
tanah liat disediakan dengan pelbagai jisim, m. Setiap nilai jisim, m, neraca
inertia, dikira ayunan tempohnya, T. Keputusa eksperiment ditunjukkan dalam
Rajah 2.35 dalam graf T² melawan m.
 Rajah 2.35

)a The oscillation period, T of the inertia balance is a variable defined

operationally. What does T represent in the experiment?
Tempoh ayunan, T neraca inertia ditakrifkan sebagai pemboleh ubah
operasi. Apakah yang diwakili oleh T dalam eksperiment?

)b State the relationship between T and m

Nyatakan perhubungan diantara T dan m.

)c Based on your answer in (b) , deduce the relationship between inertia and
mass.
Berdasrkan jawpan anda di atas dalam(b) dekuksi perhubungan diantara
inertia dan jisim.

)d Calculate the gradient of the graph T² against m.

Hitungkan kecerunan bagi graf T² melawan m.

)e When an unknown mass, m of a plasticine ball used in the experiment, it

is found that the period of the oscillation, T is 0.7 s. Determine the mass, m
of the plasticine ball. Show on the graph, how you determine the value of
m.
Bila jisim, m tidak diketahui, bebola tanah liat digunakan dalam
eksperimen, didapati tempoh ayunan, T ialah 0.7 s. Tentukan jisim, m bagi
bebola tanah liat. Tunjukkan di atas kertas graf, bagaimana anda
menentukan nilai m.

)f State one precaution that should be taken during this experiment.

Nyatakan langkah berjaga-jaga yang perlu diambil ketika menjalan
eksperimen.
 Section B
Bahagian B
[28 marks]
[28 markah]

Answer any one question from this section

The time suggested to complete this section is 30 minutes
Jawab mana-mana satu soalan dalam bahagian ini.
Masa yang dicadangkan untuk menjawab bahagian ini alah 30 minutes

Essay Question

3.

Figure 1.5
Rajah 1.5

Figure 1.5 shows a girl playing on two different swings. The swings in figure 1.5
(a) is longer than the swing in Figure 1.5 (b)
Rajah 1.5 menunjukkan seorang kanak-kanak perempuan bermain dua ayunan
yang berbeza. Ayunan di tunjukkan dalam Rajah 1.5 (a) adalah lebing panjang
daripada ayunan Rajah 1.5 (b)

a) make one suitable inference about the situation

Nyatakan satu inferens yang bersesuai dengan situasi di atas.
b) state one appropriate hypothesis for investigation
Nyatakan satu hipotesis bagi penyiasatan.

c) with the use of apparatus such as a simple pendulum, a digital stopwatch and
others, describe an experiment framework to test your hypothesis.
 Dengan mengunakan peralatan seperti ayunan bandul, jam digital dan lain-
lain, terangkan satu rangka eksperimen untuk menguji hipotesis anda.

In your description, state clearly the following:

Dalam penjelasan anda, nyatakan dengan jelas perkara berikut:

i) Aim of the experiment

Tujuan eksperimen
ii) Variables in the experiment
Pemboleh ubah dalam eksperimen
iii) List of apparatus and material
Senarai radas dan bahan
iv) Arrangement of the apparatus
Susunan radas
v) The procedure of experiment, which include the method of controlling the
manipulated variable and the responding method of measuring the ou
would responding variable
Prosedur eksperimen termasuk kaedah mengawal pemboleh ubah
dimanipulasikan dan kaedah mengukur pemboleh ubah bergerak balas
vi) The way you would tabulate your data
Cara anda menjadualkan data
vii) The way you would analyse your data
Cara anda menganalisis data

4. Figure 2.37 shows an empty lorry that takes 5 s to accelerate from rest to reach a
velocity of 30 m s-¹. When the lorry is loaded and the driver presses the
accelerator with the same amount of force, it takes 8 s to accelerate from rest to
reach the same speed. Using this information,
Rajah 2.37 menunjukkan lori yang kosong mengambil masa 5 s untuk memecut
daripada keadaan rehat untuk mencapai halaju 30 m s-¹. Apabila lori dimuatkan
beban dan pemandu menambahkan pecutan dengan jumlah daya, F yang sama,
ai mengambil masa 8 s untuk memecut daripada rehat untuk mencapai kelajuan.
Dengan mengunakan maklumat ini,
 a) make one suitable inference about the situation
Nyatakan satu inferens yang bersesuai dengan situasi di atas.
b) state one appropriate hypothesis for investigation
Nyatakan satu hipotesis bagi penyiasatan.
d) with the use of apparatus such as a trolley and others, describe an experiment
framework to test your hypothesis.
Dengan mengunakan peralatan seperti troli dan lain-lain, terangkan satu
rangka eksperimen untuk menguji hipotesis anda.

In your description, state clearly the following:

Dalam penjelasan anda, nyatakan dengan jelas perkara berikut:

i) Aim of the experiment

Tujuan eksperimen
ii) Variables in the experiment
Pemboleh ubah dalam eksperimen
iii) List of apparatus and material
Senarai radas dan bahan
iv) Arrangement of the apparatus
Susunan radas
v) The procedure of experiment, which include the method of controlling the
manipulated variable and the responding method of measuring the ou
would responding variable
Prosedur eksperimen termasuk kaedah mengawal pemboleh ubah
dimanipulasikan dan kaedah mengukur pemboleh ubah bergerak balas
vi) The way you would tabulate your data
Cara anda menjadualkan data
vii) The way you would analyse your data
Cara anda menganalisis data
Prepared by: Checked by: Certified by:

………………………….. ……………………………. ………………………….

[Rafidah Sulaiman] [Azrina Japar] [Mustarin Patawari]
Physics Teacher Form 4 Panel of Science Department Head of Mathematics and Science Department]