UBND QUẬN HẢI CHÂU CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TRƯỜNG MẦM NON 19/5 Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Hải Châu, ngày tháng năm 2017

BÁO CÁO THÀNH TÍCH

ĐỀ NGHỊ KHEN THƯỞNG LAO ĐỘNG TIÊN TIẾN
Năm học 2017-2018

I. SƠ LƯỢC LÝ LỊCH
- Họ và tên: Triệu Thị Thu Hoà
- Ngày tháng năm sinh: 20 -7 - 1973
- Chỗ ở hiện nay: K140/26 Thanh Long - Đà Nẵng
- Đơn vị công tác: Trường mầm non 19 - 5
- Chức vụ: Giáo viên
- Trình độ chuyên môn, nghiệp vụ: ĐHSPMN
II. THÀNH TÍCH ĐẠT ĐƯỢC:
1. Hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao, đạt năng suất và chất lượng cao
a)Đối với giáo viên
- Đảm bảo ngày giờ công, thực hiện tốt giờ nào việc nấy.
- Thực hiện chương trình chăm sóc, giáo dục trẻ ở độ tuổi phụ trách theo
Thông tư 28/2016/TT- BGD&ĐT Ban hành Chương trình giáo dục mầm non; tổ
chức các hoạt động giáo dục lấy trẻ làm trung tâm nhằm giúp trẻ phát toàn diện.
- Thực hiện tốt hồ sơ sổ sách cô và cháu.
- Thiết kế môi trường, trang trí lớp theo hướng mở và làm đồ dùng dạy học
đầy đủ, kịp thời.
- Tham gia các hoạt động chuyên môn, chuyên đề, các hội thi do trường,
ngành tổ chức.
- Đạt kết quả tốt trong các hoạt động dự giờ xếp loại giáo viên.
- Chăm sóc, quản lý cháu tốt, đảm bảo an toàn về thể chất và tinh thần cho
trẻ.
- Tăng cường rèn kỹ năng sống, giáo dục nhân cách cho trẻ.
- Thực hiện tốt công tác tuyên truyền, phối hợp với phụ huynh trong công
tác chăm sóc, giáo dục trẻ.
- Tham gia hội thi “Giáo viên dạy giỏi” cấp trường.
- Phấn đấu đạt danh hiệu lao động tiên tiến – Giáo viên dạy giỏi cấp quận
(bảo lưu).
b)Đối với trẻ
- Trẻ mạnh dạn, tự tin trong các hoạt động, lễ phép với cô giáo, ông bà cha
mẹ và người lớn.
 - Phấn đấu thực hiện tốt kế hoạch chuyên môn của lớp để 100% các cháu đạt
được các mục tiêu giáo dục của độ tuổi.
- Trẻ đạt giải trong hội thi cấp trường: “Bé với trò chơi vận động”, “Kỹ năng
sống”, “Văn nghệ mừng Đảng đón xuân” 2018.
2. Chấp hành tốt chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước,
có tinh thần tự lực tự cường; đoàn kết, tương trợ, tích cực tham gia các phong
trào thi đua trong đơn vị
- Chấp hành tốt các chủ trương đường lối chính sách của Đảng, pháp luật
của nhà nước.
- Thực hiện tốt quy chế của ngành, nội quy của nhà trường.
- Gương mẫu và cố gắng hoàn thành tốt các nhiệm vụ được giao.
- Luôn đoàn kết, giúp đỡ đồng nghiệp trong và ngoài tổ.
- Tích cực tham gia các cuộc vận động do ngành, nhà trường, địa phương
phát động: “Đẩy mạnh học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”,
“Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”, “Hai không” với
4 nội dung, “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, thực hiện tốt các
hành động đã đăng ký trong thực hiện các chỉ thị 29, 43 của thành uỷ, chương trình
“4 an” của thành phố…
- Tích cực tham gia các hoạt động của nhà trường, công đoàn và địa phương
đang sinh sống.
3. Tích cực học tập chính trị, văn hoá, chuyên môn nghiệp vụ
- Tham gia đầy đủ các buổi học tập chính trị do ngành và địa phương tổ
chức.
- Thực hiện nghiêm túc các quy định về đạo đức nhà giáo được ban hành
theo Quyết định số 16/2008/Bộ GD&ĐT
- Tham gia đầy đủ các lớp học bồi dưỡng chuyên môn do ngành, nhà trường
tổ chức.
- Thường xuyên học tập để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ qua
tham khảo sách báo tài liệu về chương trình giáo dục mầm non: dự giờ học tập,
trao đổi kinh nghiệm chuyên môn với bạn bè, đồng nghiệp trong trường và trường
bạn …
- Tự học nâng cao trình độ tin học, tiếng Anh, tiếp tục ứng dụng công nghệ
thông tin vào công tác giảng dạy đạt hiệu quả.
- Thực hiện tốt việc trao đổi chuyên môn qua hệ thống hỗ trợ điều hành tác
nghiệp chuyên môn của trường.
- Viết và ứng dụng có hiệu quả sáng kiến kinh nghiệm vào thực tế giảng
dạy.
- Mạnh dạn đề xuất ý kiến cải tiến trong công việc ở trường để thực hiện
công tác chăm sóc giáo dục trẻ đạt hiệu quả cao.

4. Có đạo đức, lối sống lành mạnh

- Luôn giữ gìn phẩm chất đạo đức nhà giáo, sống giản dị, trung thực.
- Gần gũi, hòa đồng với đồng nghiệp và mọi người xung quanh.
 - Yêu thương và chăm sóc trẻ tận tình chu đáo, đối xử công bằng với trẻ,
giao tiếp tốt với cha mẹ học sinh và đồng nghiệp.
- Không vi phạm những hành vi nhà giáo không được làm.
- Thực hiện tốt tinh thần tự phê bình và phê bình.

Người viết

Triệu Thị Thu Hoà

 UBND QUẬN HẢI CHÂU CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG MẦM NON 19/5 Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Hải Châu, ngày 07 tháng 9 năm 2016

KẾ HOẠCH
Phấn đấu Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non được ban hành theo Quyết
định số 02/2008/QĐ – BGD&ĐT
Năm học 2016-2017
I. SƠ YẾU LÝ LỊCH
Họ và tên: Triệu Thị Thu Hoà
Ngày tháng năm sinh: 20 -7- 1973
Chỗ ở hiện nay: K140/26 Thanh Long - Đà Nẵng
Đơn vị công tác: Trường mầm non 19 - 5
Chức vụ: Giáo viên
Phụ trách lớp: Nhóm Lớn 2 (24-36 tháng)

II. KẾ HOẠCH PHẤN ĐẤU CÁC TIÊU CHÍ TRONG CHUẨN NGHỀ
NGHIỆP GIÁO VIÊN MẦM NON NĂM HỌC 2016 - 2017
Lĩnh vực I: Phẩm chất chính trị, đạo Nội dung hạn chế Kế hoạch
đức, lối sống. phấn đấu
Yêu cầu Tiêu chí

3. Chấp hành các a. Chấp hành các - Chưa mạnh dạn - Mạnh dạn hơn
quy định của quy định của đề xuất những ý trong đề xuất
ngành, quy định ngành, quy định kiến thay đổi, điều những ý kiến, điều
của trường, kỷ luật của nhà trường. chỉnh các quy định chỉnh các quy định
lao động. của ngành. của ngành(nếu có).

Lĩnh vực II: Kiến thức

Yêu cầu Tiêu chí

3. Kiến thức cơ sở c. Kiến thức về tạo - Chưa tự tin về - Tự học, tham

chuyên ngành. hình, âm nhạc và kiến thức âm nhạc. khảo tài liệu
văn học. chuyên môn về
âm nhạc để áp
dụng vào giảng
dạy trẻ đạt hiệu
quả.
5. Kiến thức phổ c. Có kiến thức - Chưa mạnh dạn - Tiếp tục tự học,
thông về chính trị, phổ thông về tin sử dụng kiến thức bồi dưỡng kiến
kinh tế, văn hóa xã học, ngoại ngữ về tin học, ngoại thức về tin học,
hội liên quan đến hoặc tiếng dân tộc ngữ tuyên truyền ngoại ngữ.
giáo dục mầm non. nơi giáo viên công với CMHS tham
tác. gia vào quá trình
CSGD trẻ.

Lĩnh vực III: Lĩnh vực kỹ năng

Yêu cầu Tiêu chí

2. Kỹ năng tổ chức b. Biết phòng tránh - Có thể chưa xử - Trao đổi kinh
các hoạt động và xử lý ban đầu trí nhanh tai nạn nghiệm với đồng
chăm sóc sức khỏe một số bệnh, tai xảy ra đối với trẻ nghiệp, tham khảo
cho trẻ. nạn thường gặp đối (vì chưa gặp) thêm tài liệu về kỹ
với trẻ. năng sơ, cấp cứu
một số tai nạn
thường gặp đối với
trẻ .

3.Kỹ năng tổ chức a. Biết tổ chức các - Đôi khi còn chưa - Mạnh dạn tìm tòi
các hoạt động giáo hoạt động giáo dục mạnh dạn trong các hình thức mới
dục trẻ. trẻ theo hướng tích đổi mới hình thức đưa vào giảng dạy
hợp, phát huy tính giảng dạy để phát nhằm phát huy tính
tích cực, sáng tạo. huy tính tích cực tích cực, sáng tạo
của trẻ. của trẻ.

Người viết

Triệu Thị Thu Hoà