Ejemplo Explicación

Contrario: Una voz se mueve de

forma ascendente y la otra de
forma descendente.

Oblicuo: Una voz permanece fija,

la otra se mueve en forma
ascendente o descendente.

Directo: Ambas voces se mueven

en la misma dirección.

Paralelo: Todas las voces se

mueven en la misma dirección,
pero además, los intervalos en el
primer conjunto de notas son los
mismos que en el segundo
conjunto. También se considera
movimiento paralelo si en el primer
conjunto de notas hay una tercera
mayor y en el segundo conjunto
una tercera menor (o cualquier
otro intervalo).

Duplicaciones y omisiones

Ejemplo Descripción
 Aquí tenemos un acorde de Do Mayor en Estado Fundamental,
en Posición de Quinta, enDisposición cerrada con fundamental
duplicada.

La duplicación se produce entre el bajo y el tenor.

Aquí tenemos un acorde de Re Mayor en Estado Fundamental,

en Posición de Octava, enDisposición abierta con fundamental
duplicada.

La duplicación se produce entre el bajo y el soprano.

Aquí tenemos un acorde de Re Mayor en Estado Fundamental,

en Posición de Tercera, enDisposición cerrada con fundamental
duplicada.

La duplicación se produce entre el bajo y el contralto.

Aquí tenemos un acorde de sol menor en Primera Inversión,

en Posición de Octava, enDisposición cerrada con fundamental
duplicada.

La duplicación se produce entre el tenor y el soprano.

Aquí tenemos un acorde de La Mayor en Primera Inversión,

en Posición de Quinta, enDisposición abierta con quinta
duplicada.

La duplicación se produce entre el tenor y el soprano.

Aquí tenemos un acorde de Si♭ Mayor en Segunda Inversión,

en Posición de Quinta, enDisposición abierta con quinta
duplicada.

La duplicación se produce entre el bajo y el soprano.

Omisiones
En los casos que hemos visto hasta el momento no es necesario omitir ninguna nota. Los
acordes de séptima se componen de cuatro notas, para duplicar una nota se necesita
omitir otra. Los acordes de novena necesitan forzadamente una omisión, por lo menos, en
escritura a cuatro partes. En este sentido, cabe señalar, que la escritura a cuatro partes es
lo que se utiliza para un curso de armonía, pero es evidente que en la música hay muchas
formaciones instrumentales, de ensamble, corales u orquestales con más de cuatro voces,
en los cuales no hay problema para formar acordes con cinco o más voces.

Hecha esta aclaración, es necesario enfatizar que por razones estéticas o para dar más
variedad a una composición, suele suceder que los compositores omiten alguna de las
notas de la tríada. Si se necesita omitir alguna nota, la primera candidata a ser omitida es
la quinta. Cómo regularmente la quinta es justa, no hace un aporte significativo a la
sonoridad de un acorde. Ya veremos que la quinta, por razones acústicas, queda implícita
en la fundamental. En cambio, la tercera es la que da la propiedad de mayor o menor a un
acorde, por lo tanto se recomienda no omitir la tercera.

La omisión de la fundamental, es más bien una interpretación que puede producir

progresiones armónicas de gran interés que se analizarán más adelante.