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UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA

FACULTAD DE INGENIERÍA AMBIENTAL

FUERZA ELECTROMOTRIZ, RESISTENCIA, POTENCIA EN UN CIRCUITO


DE CORRIENTE CONTINUA

Tercer laboratorio de Física III

Integrantes:
CARRASCO BERMEO, Sergio Andrés – 20160514G
FIDEL YAURI, Berny -
Acosta Salome, Alfredo Michael – 20160527A

Docente:
Oscar Hernán Varas Rojas

20 de abril
Lima – Perú

2017

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ÍNDICE:

Introducción ................................................................................................................................. 3
Resumen...................................................................................................................................... 3
I. Objetivos .............................................................................................................................. 3
II. Marco Teórico ..................................................................................................................... 3
III. Resultados ........................................................................................................................... 5
IV. Discusión De Resultados .................................................................................................. 7
V. Conclusiones ....................................................................................................................... 8
VI. Recomendaciones .............................................................................................................. 8
VII. Fuentes De Información .................................................................................................... 8
VIII. Anexos .................................................................................................................................. 9
IX. Apéndice ............................................................................................................................ 11

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INTRODUCCIÓN

RESUMEN

El presente informe tiene como objetivos principales hallar de manera experimental la


fuerza electromotriz (FEM), la resistencia interna y la eficiencia de la pila a utilizar como
fuente de corriente continua, así como también aprender a construir un circuito eléctrico
conectando correctamente el amperímetro (en serie) y el voltímetro (en paralelo) para
obtener los valores experimentales de la intensidad de corriente eléctrica y voltaje, y por
último comparar los datos experimentales con las leyes de Kirchhoff.
Para la realización de este experimento fue necesario la utilización de los siguientes
materiales: una fuente de corriente continua (pila), un amperímetro, un voltímetro y una
resistencia variable. Luego con la ayuda de la guía de laboratorio se procedió a armar
el circuito. Una vez listo esto, se tomó el máximo valor de la resistencia variable, y
posteriormente se disminuyó su magnitud hasta que sea muy cercana a 0.
Finalmente se registraron los datos en una tabla de longitud, voltaje e intensidad de
corriente para obtener los objetivos planteados.

I. OBJETIVOS

1.1. Objetivo principal:

 Determinar la fuerza electromotriz (FEM), la resistencia interna y la eficiencia


de una fuente de corriente continua.

1.2. Objetivos secundarios:

II. MARCO TEÓRICO

La fuerza electromotriz (fem):


Es toda causa capaz de mantener una diferencia de potencial entre dos puntos de un
circuito abierto o de producir una corriente eléctrica en un circuito cerrado. La fuerza
electromotriz E, en un circuito se encarga de establecer una diferencia de potencial con
lo cual se crea corriente en un circuito.
El valor de la fem E se expresa en voltios y nos indica la diferencia de potencial del
positivo (+) de la batería con respecto al negativo (-).

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Resistividad
Es la resistencia eléctrica específica de cada material para oponerse al paso de una
corriente eléctrica. Su valor describe el comportamiento de un material frente al paso
de corriente eléctrica, por lo que da una idea de lo buen o mal conductor que es. Un
valor alto de resistividad indica que el material es mal conductor mientras que uno bajo
indicará que es un buen conductor.

𝑅: 𝑟𝑒𝑠𝑖𝑠𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎
𝜌: 𝑟𝑒𝑠𝑖𝑠𝑡𝑖𝑣𝑖𝑑𝑎𝑑

𝐴: Á𝑟𝑒𝑎 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑠𝑒𝑐𝑐𝑖ó𝑛 𝑡𝑟𝑎𝑛𝑠𝑣𝑒𝑟𝑠𝑎𝑙


𝑙: 𝑙𝑜𝑛𝑔𝑖𝑡𝑢𝑑
Resistencia interna:
Todas las baterías poseen un valor de resistencia interna r lo cual hace que el potencial
de un borde (+) con respecto al otro (-) sea diferente al valor de su fem E consideremos
que el circuito exterior tiene una resistencia total R entonces al aplicar la ley de Kirchhoff
de las mallas
Eficiencia y Potencia de una Fuente:
La potencia de una fuente es la rapidez con que se entrega energía por parte de la
batería al circuito definido en general como P=IV, para nuestro caso calcularemos la
potencia externa dada al circuito sabiendo que tiene una definición de potencial V entre
los bordes de la batería y una resistencia total R y una intensidad i.
𝐸2
𝑃𝑚á𝑥 =
4𝑅
Debido a que la potencia total es la que ofrece la batería 𝑃𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 = 𝐸𝐼 se definió la
eficiencia como la relación entre la potencia consumida y la potencia dada por la batería.
𝑃𝑒𝑥𝑡𝑒𝑟𝑛𝑎 𝐸𝐼 − 𝐼 2 𝑅 𝐼𝑅
𝑒= = =1−
𝑃𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 𝐼𝐸 𝐸
Corriente continua:
Flujo o movimiento de electrones libres en una dirección. Estos electrones libres salen
del mismo conductor. Cuando los electrones libres se mueven en una dirección, ellos
solo viajan una distancia muy corta, o sea cada electrón se mueve una fracción de
distancia, pero el efecto total es como si un electrón se moviera a través de todo el
conductor.
Voltaje:

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Tensión o diferencia de potencial es la presión que ejerce una fuente de suministro de
energía eléctrica o fuerza electromotriz (FEM) sobre las cargas eléctricas o electrones
en un circuito eléctrico cerrado, para que se establezca el flujo de una corriente eléctrica.
A mayor diferencia de potencial o presión que ejerza una fuente de FEM sobre las
cargas eléctricas o electrones contenidos en un conductor, mayor será el voltaje o
tensión existente en el circuito al que corresponda ese conductor.

III. RESULTADOS

Tabla de longitud, voltaje e intensidad de corriente eléctrica

l (cm) ± 0.5 V (v) ± 0.025 I (A) ± 0.001


100 0.990 0.375
95 0.950 0.385
90 0.940 0.398
85 0.905 0.410
80 0.895 0.425
75 0.875 0.435
70 0.850 0.454
65 0.800 0.469
60 0.775 0.478
55 0.745 0.495
50 0.700 0.520
45 0.650 0.541
40 0.605 0.571
35 0.590 0.615
30 0.550 0.676
25 0.500 0.740
20 0.475 0.801
15 0.390 0.888
10 0.300 1.005
5 0.200 1.125
0 0.005 1.328

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V vs I
1.200

1.000

0.800
VOLTAJE (V)

0.600
y = -0.9867x + 1.269

0.400

0.200

0.000
0.000 0.200 0.400 0.600 0.800 1.000 1.200 1.400
-0.200
INTENSIDAD DE CORRIENTE (A)

𝒚 = −𝟎. 𝟗𝟖𝟔𝟕𝒙 + 𝟏. 𝟐𝟔𝟗


𝑽 = −𝒓𝑰 + 𝜺
Por lo tanto la ecuación que relaciona al voltaje y a la intensidad de corriente eléctrica viene
dada por la siguiente expresión:

𝑽 = −𝟎. 𝟗𝟖𝟔𝟕𝑰 + 𝟏. 𝟐𝟔𝟗

IV. DISCUSIÓN DE RESULTADOS

 Observamos que en la gráfica que para que la eficiencia sea de 50%


aproximadamente la intensidad debe ser la mitad de I, esto se comprueba al
observar la gráfica.
 Para que la eficiencia sea 100% no debería de existir la potencia externa lo cual
es solo teórico ya que siempre se libera energía.

V. CONCLUSIONES

 A mayor intensidad de corriente y menor voltaje la eficiencia es mayor, pero la


potencia es menor.
 Se comprueba una eficiencia aproximada al 50% cuando al resistencia interna
es cercana a la externa.
 De la gráfica de potencia vs intensidad de corriente se puede comprobar que el
valor máximo de la potencia sería cuando la corriente toma su valor de corto
circuito.
 Se logra comprobar experimentalmente la igualdad teórica entre la resistencia
interna de la fuente y la resistencia variable, con una diferencia despreciable.

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 Se determina experimentalmente la resistencia interna de la fuente, potencia,
corriente de cortocircuito mediante dos circuitos distintos.
 Comprobamos experimentalmente que la eficiencia de la fuente depende
linealmente de la razón entre la resistencia interna de la fuente y la fuerza
electromotriz.
 Se logra comprobar experimentalmente que la resistencia por unidad de longitud
es constante, con ello podemos decir que la resistividad del alambre de Nicrom
es constante
 Se puede concluir que se cumple una relación lineal entre la longitud del cable
que hace de resistencia y el valor de la resistencia propiamente dicha.
 La relación entre R y r casi igual en la potencia máxima, por lo que podemos
confirmar que R es igual a r y obedece a la teoría planteada en clase

VI. RECOMENDACIONES

1. Asegurarse de que los cables estén correctamente conectados como en el esquema.


2. Tener un orden al hacer las conexiones facilitará encontrar errores de conexión.
3. Realizar más medidas ayuda a disminuir el error de los datos obtenidos.
4. Recolectar la mayor cantidad de datos posibles para poder realizar una buena gráfica
V vs I. 5.Medir el voltaje de la pila con el amperímetro podría ayudar a comparar mejor
los datos.
6. Variar la longitud de la alambre (resistencia) hasta que sea apreciable el cambio de
potencial.
7. Elegir una correcta escala en el amperímetro para apreciar la caída de intensidad de
corriente.

VII. FUENTES DE INFORMACIÓN

 Sears , F.W. ; Zemansky , M ; Young , H. ; Freedman , R. :


FISICAUNIVRESITARIA Vol. II .Undécima edición . México .Pearson Education
. Páginas: De 997 a 1001 .

 Serway , R. ; Jeweet , J. : FISICA PARA CIENCIAS E INGENIERÍA Vol. II :5ta


edición . México . Thomson editores . 2005 páginas : De 169 a 174 .

 Facultad de Ciencias de la Universidad Nacional de Ingeniería : MANUAL


DELABORATORIO DE FÍSICA GENERAL : 2da edición . Lima . FC UNI . 2004.
páginas : de 144 a 150

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Hoja de datos

VIII. APÉNDICE

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1. DIAGRAMA DE FLUJO

I. Arme el siguiente circuito y usando el máximo valor de la resistencia


variable R ( su máxima longitud) anote las indicaciones del amperímetro
y del voltímetro:

 Circuito en el plano:

 Circuito en el laboratorio:

II. Disminuya la magnitud de R de modo que V disminuya en 0,1 volt, y


anote las indicaciones del amperímetro y del voltímetro así como la
magnitud de R, esta última puede expresarla en unidades de longitud por
ser alambre con sección transversal constante.

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III. Arme el siguiente circuito, que es una modificación del anterior ya
especificado.

 Circuito en el plano:

 Circuito en el laboratorio:

IV. Repita el paso 2 en cada caso la lectura del voltímetro será 0,1 voltios
menor que la lectura correspondiente al caso 2.

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