Asignatura:

Educación Para La Paz y Formación Ciudadana

Tema:
Tarea III

Facilitador:
Julián Ovalles

Participantes:

Minely Martínez Hernández

16-0467
Investiga en fuentes bibliográficas y/o electrónicas
sobre:
-La UNESCO y su papel en la Educación para la Paz.
La Iniciativa refleja la visión de la UNESCO de que la educación es el medio más
eficaz de luchar contra la pobreza, mejorar la salud y el bienestar, generar
crecimiento económico y fomentar la ciudadanía responsable. La Iniciativa
reforzará los objetivos estratégicos de la Organización, entidad coordinadora de la
Educación para Todos.

-Los organismos internacionales que velan por el desarrollo de la

educación para la paz en América Latina.
Entre estas están.

-programa de las naciones unidas para el desarrollo (PNUD), su función es

contribuir a la mejora de la calidad de vida de las naciones.

-Fondo de las naciones unidas para la infancia (UNICEF), es una agencia creada
para garantizar los derechos de los niños y su protección sin distinción de raza.

-Programa mundial de alimentos (PMA), proyecto de alimentación escolar.

-Educo es una organización global de cooperación para el desarrollo que actúa a

favor de la infancia y la defensa de sus derechos en especial en recibir una
educación de calidad.

Lo organismo especializado de las Naciones Unidas. Se fundó el 16 de

noviembre de 1945 con el objetivo de contribuir a la paz y a la seguridad en el
mundo mediante la educación, la ciencia, la cultura y las comunicaciones. La
constitución firmada ese día entró en vigor el 4 de noviembre de 1946, ratificada
por veinte países. En 1958 se inauguró su sede principal, en el distrito VII
de París. Su directora general es Irina Bokova. A 2014, cuenta con 195 Estados
miembro y ocho miembros asociados.

-Misión de las ONG´S en la educación para la paz.

Esta organización es la encargada de promover la no violencia.

Hay numerosas declaraciones de las Naciones Unidas sobre el asunto. Koichiro

Matsuura, que fue Director General de la UNESCO, declaró que la educación para
la paz era de fundamental importancia para la misión de la UNESCO y las
Naciones Unidas. Actualmente, los Sistemas Educativos a nivel mundial se han
convertido en repetidores de un modelo social de exclusión, favoreciendo la
consolidación de un sistema de violencia estructural. Con esto, se va haciendo de
la vivencia de los derechos humanos para todos y todas una realidad cada vez
más lejana, y de la violencia una realidad cada vez más cotidiana.

1-. Elabora una lista de las ayudas que proporciona la

UNESCO, en materia de educación para la paz a América
Latina.
- Es la clave para abrir oportunidades de futuro para los jóvenes, y romper así el
círculo de la pobreza en los países en desarrollo.

-Nos ofrece recomendaciones para promover el acceso universal a la educación.

-UNESCO por todos los países ha intentado dar solución a las problemáticas de
aprendizaje y cumplir con los lineamientos internacionales.

-Apoya a las instituciones educativas mediante la elaboración de programas de

estudios, formación y haciendo hincapié en los estudio sobre la paz y los
conflictos.

-Promueve oportunidades de aprendizaje a lo largo de toda la vida entre los

profesionales de la comunicación, en especial sobre la cobertura periodística de
conflictos.

2- Cita los organismos internacionales que velan por el

desarrollo de la educación para la paz en América Latina
y explica en qué consiste la ayuda.
La UNESCO ha contribuido de forma importante al desarrollo educativo en
América Latina y el Caribe, representando un papel fundamental como foro
permanente de debate y búsqueda de soluciones educativas, contribuyendo a la
constitución de la agenda educativa y promoviendo la cooperación internacional y
horizontal para apoyar los procesos de cambio. La transformación educativa ha
sido especialmente importante en la década de los 90. Sin embargo, no es posible
hacer un análisis adecuado de la contribución de la UNESCO a este proceso sin
remontarse al final de la década de los 70, ya que gran parte de lo realizado en la
región se inscribe fundamentalmente en el marco programático y de acción del
“Proyecto Principal de Educación para América Latina y el Caribe” (PPE). Él fue
elaborado a petición de los Ministros de Educación y Ministros encargados de
Planificación y Economía reunidos en México en 1979 y aprobado en 1981 en la
21 reunión de la Conferencia General de la UNESCO.

3- Responde de manera reflexiva cuál es la misión de las

organizaciones no gubernamentales ONG y cita estas
organizaciones.
Es una entidad de carácter civil orientado como el derecho de la disposición de
participar en una comunidad, a través de la acción autorregulada, inclusiva, para
planificar y ser responsable con el objetivo de optimizar el bienestar público o
social con diferentes fines creado independientemente de los gobiernos
internacionales jurídicamente adopta diferentes estatus tales como asociación,
fundación, corporación entre otras.