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Psicolingüística
Estimado Participante:
1. Define:
2--Lenguaje
2.
Sistema de signos que utiliza una comunidad para comunicarse oralmente o por
escrito.
3--Explica la comunicacion segun Sauosure
Skinner adopta una posición empirista, es decir, considera que el desarrollo del
lenguaje depende exclusivamente de los estímulos externos. El lenguaje son
respuestas que el niño aprende por condicionamientos aparentes, respuestas
que son verbales e intraverbales, de manera secundaria.
5--Elabora un cuadro comparativo con las dimenciones del lenguaje :
Herramienta de
comunicación e
interacción con
los demás
-emotiva -lúdica
-apelativa -verbal
-simbólica -estructural
-socializadora-de hominización
-metalinguística
-reguladora de la acción
-intrumental
-reguladora
-personal
-heurística
-imaginativa
-informativa
CONTENIDO:
Uso:
La Pragmática analiza todas las situaciones en las que se utiliza el lenguaje para
comunicarse, quién habla y qué dice, el contexto situacional.
Dimensión funcional
y comunicativa
DIMENSIÓN ESTRUCTURAL
Dimensión estructural
"el niño nace en un mundo social que le habla, que interpreta y que maneja sus
emisiones para satisfacer sus necesidades y deseos" Gerardo Aguado.
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--Representacional