TUMBUH KEMBANG PEMBERIAN STIMULASI TUMBUH KRITERIA TUMBUH KEMBANG ANAK

USIA 0-5 TAHUN

ANAK DAN BALITA KEMBANG ANAK
Stimulasi tumbuh
kembang adalah
kegiatan untuk
merangsang
kemampuan dan
tumbuh kembang anak
yang dilakukan oleh ibu
dan keluarga untuk
membantu anak tumbuh
kebmang sesuai
umurnya. Pemberian stimulasi tumbuh kembang
anak adalah
1. Mengajar / melatih anak dalam berbagai
kegiatan seperti: bermain, berlari, menari,
menulis, menggambar, makan/minum sendiri, Usia 0-1 bulan
membantu orang tua, menghitung, dan Refleks-refleks primitif, dapat menghisap,
membaca. menggenggam, memberikan respon terhadap suara-
2. Pemberian stimulasi dilaksanakan secara suara mengejutkan.
APA ITU PERTUMBUHAN?
bertahap, berkelanjutan, dan terus menerus. Usia 1-3 bulan
Pertumbuhan adalah bertambahnya jumlah sel,
bertambahnya ukuran fisik, dan struktur tubuh karena
3. Menggunakan benda atau barang/alat yang ada  Menegakkan kepala
di sekitar anak dan tidak berbahaya bagi anak. sebentar;mengadakan
bertambah banyaknya sel-sel tubuh.
4. Jangan memaksa apabila anak tidak mau gerakan-gerakan
melakukan kegiatan stimulasi demikian pula merangkak jika
APA ITU PERKEMBANGAN? bila anak sudah bosan. tengkurap.
perkembangan adalah bertambah matangnya fungsi
5. Beri pujian setiap anak melakukan kegiatan  Memberikan respon
alat tubuh, termasuk fungsi intelektual, emosi, dan
stimulasi yang sesuai dengan tingkat umurnya. senyum.
kepribadian.
6. Stimulasi dilakukan dengan penuh kasih Usia 3-4 bulan
sayang dan dalam suasana yang  Mengangkat kepala dari posisi tengkurap dalam
ASPEK-ASPEK PERTUMBUHAN DAN menyenangkan. waktu yang singkat, memalingkan kepala kearah
PERKEMBANGAN suara.
Aspek biologis  Tersenyum
Aspek psikis
 Bersuara jika diajak bicara.
Aspek sosial
 Mulai mengamati tangan sendiri, mampu untuk
Ketiga faktor tersebut dipengaruhi oleh faktor
memegang kerincingan.
bawaan dan faktor lingkungan
Usia 6-9 bulan
 Berguling dari sisi ke sisi ketika terlentang,
Memalingkan kepala pada orang yang berbicara.
 Memperlihatkan kegembiran dengan berlagak 4. Memantau pertumbuhan anak seperti berat
dan tersipu-sipu. Usia 2 tahun badan, tinggi badan, LIKA, LILA secara teratur
 Mampu berlari, memanjat, menaiki tangga, pada posyandu atau puskesmas.
 Bervokalisasi – suara-suara bergumam, suara membuka pintu. 5. Berikan penanganan dini yang tepat saat anak
seperti ”da” ”ma”.  Mulai bermain dengan anak-anak lain. sakit. Jika sakit bertambah parah segera hubungi
 Mulai memindahkan benda dari satu tangan ke  Mulai menggunakan dua atau tiga kata secara petugas medis.
tangan lainnya, mampu memanipulasi benda- bersama 6. Menjaga kebersihan.
benda.  Berpakaian sendiri, tidak mampu untuk mengikat 7. Berikan perhatian dan kasih sayang yang cukup
Usia 9-10 bulan atau memasang kancing. pada anak.
 Duduk dari posisi berbaring, berpindah, Usia 3 tahun
merangkak.  Berlari bebas, melompat, mengendarai sepeda
 Mengenal dan menolak roda tiga.
orang asing, meniru,  Mengetahui nama dan jenis kelaminnya sendiri,
berteriak untuk menarik dapat diberi pengertian, bermain secara
perhatian. konstruktif dan imitatif.
 Ngoceh dan bervokalisasi,  Berbicara dengan kalimat-kalimat pendek.
mengatakan kata-kata CIRI-CIRI FISIK ANAK BERGIZI BAIK
 Menggambar lingkaran, mengambar gambar-
seperti da-da; mam- Salah satu syarat anak dapat tumbuh dan berkembang
gambar yang dapt dikenal.
mam.Memungut benda secara optimal adalah memiliki gizi yang baik. Ciri-
Usia 4-5 tahun
diantara jari-jari dan ibu ciri fisik anak bergizi baik adalah.
 Mengetahui banyak huruf-huruf dan alfabet,
jari tangan. Rambut : bercahaya
mengetahui lagu kanak-kanak, dapat menghitung
Usia 1 tahun Mata: Bersinar dengan membran yang jernih,
sampai sepuluh
 Merangkak dengan baik menarik badan sendiri mampu menyesuaikan dengan cepat terhadap cahaya
 Bernyanyi berdendang. Gigi dan Gusi: Tidak ada gigi yang sakit atau karies,
untuk berdiri, dapat berjalan dengan dibimbing.
gusi keras, gigi putih
 Menurut perintah sederhana, meniru orang CARA-CARA YANG DAPAT DILAKUKAN Wajah: Wajah cerah dan tidak kering
dewasa, memperlihatkan berbagai emosi. AGAR ANAK DAPAT TUMBUH Lidah: Berwarna merah dan kasar
 Mengucapkan kata-kata tunggal. KEMBANG SECARA OPTIMAL ANTARA Kulit: Lembut, kenyal, warna cerah
 Mmegang gelas untuk minum. LAIN: Kuku: Lembut, kemerahan
Usia 1,5 tahun
1. Memberikan makanan bergizi seimbang sesuai
 Berjalan tanpa ditopang, menaiki tangga atau dengan
peralatan rumah tangga (kursi) usia
 Ingin bermain dekat anak-anak lain, meminta 2.
minum, mengenal gambar-gambar binatang,
mengenal beberapa bagian tubuhnya.
 Telah menggunakan sekitar 20 kata-kata yang
dapat dimengerti.
 Mencoret-coret, membalik-balik halaman,
bermain dengan balok-balok bangunan secara Memberikan stimulus pada anak
konstruktif. 3. Melakukan imunisasi tepat waktu
STIKes JAYAKARTA