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SESIÓN DE CLASES
I. DATOS GENERALES
II. SUMILLA
V. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS
UNIDAD DE APRENDIZAJE I
CONCEPTOS GENERALES, REACCIONES ADVERSAS A MEDICAMENTOS,
FARMACOVIGILANCIA INTERNACIONAL Y EN EL PERÚ.
CAPACIDAD: Comprende y maneja los conceptos generales de Farmacovigilancia.
UNIDAD DE APRENDIZAJE II
SEGUIMIENTO FARMACOTERAPEUTICO, NORMATIVIDAD Y EL SISTEMA PERUANO DE
FARMACOVIGILANCIA
CAPACIDAD: Comprende y maneja lo correspondiente al SEGUIMIENTO
FARMACOTERAPEUTICO, NORMATIVIDAD Y EL SISTEMA PERUANO DE
FARMACOVIGILANCIA
SEMANA SESIÓN CONTENIDO CONCEPTUAL CONTENIDO
PROCEDIMENTAL
Seguimiento de la terapia Opina sobre el Seguimiento
medicamentosa. de la terapia
medicamentosa.
Conocimiento de los PRM Reconoce los PRM
(problemas relacionados con (problemas relacionados
los medicamentos) con los medicamentos).
Normas legales del Perú. Reconoce los Tipos e
intensidad de las reacciones
adversas a medicamentos.
Notificación espontánea y sus Reconoce la Notificación
ventajas espontánea y sus ventajas
Uso de información de las Utiliza la información de las
evaluaciones de las reacciones evaluaciones de las
adversas reacciones adversas
CONTENIDO ACTITUDINAL: Evita llegar fuera de hora a clases.
UNIDAD DE APRENDIZAJE IV
EVALUACION DE RAM Y CASOS CLINICOS
CAPACIDAD: Comprende y maneja lo correspondiente a la EVALUACION DE RAM Y
CASOS CLINICOS
SEMANA SESIÓN CONTENIDO CONCEPTUAL CONTENIDO
PROCEDIMENTAL
Evaluación de la causalidad Realiza la Evaluación de la
según el Sistema Peruano de causalidad según el Sistema
Farmacovigilancia. Peruano de
Farmacovigilancia.
Casos clínicos de reacciones Resuelve Casos clínicos de
adversas de Medicamentos reacciones adversas de
Medicamentos
CONTENIDO ACTITUDINAL: Evita llegar fuera de hora a clases.
VII. EVALUACION
4
La evaluación de la especialidad de Farmacia Clínica y Atención
Farmacéutica tiene un carácter permanente y se rige por los dispositivos
vigentes en el reglamento de la Escuela de posgrado.
Se evalúan todas las actividades académicas del plan de estudios: la
participación en los seminarios, la exposición y presentación de los
trabajos. También es criterio de evaluación la asistencia y puntualidad a
las exposiciones teóricas, las conferencias, los talleres, los seminarios y
finalmente el resultado de asignatura, todo ello compone la evaluación
del trabajo académico. Asimismo se tomará una evaluación final de la
asignatura. La ponderación será de la siguiente manera:
A. Libros de texto
1. Aguirre C, Rodriguez J
Farmacovigilancia
Universidad del País Vasco
1ra. Edición, España, 2004
2. Aronson J.
Side Effects of Drugs Annual
University of Oxford, Elsevier
31ava. Ed, USA, 2009
3. Laporte J, Tognoni G.
Principios de Epidemiología del Medicamento
Masson-Salvat
2da. Ed, España, 2001
4. Goodman, Gilman
Las Bases Farmacológicas de la Terapéutica
Editorial Mc Graw-Hill – Interamericana
11va. Ed., México, 2007
5. Naranjo y col.
5
Métodos en Farmacología Clínica
Organización Panamericana de la Salud
1ra. Ed., USA, 1992
6. Flores Jesús
Farmacología Humana
Elsevier
5ta. Ed, Barcelona, 2008
7. Katzung Bertram
Farmacología Básica y Clínica
10ma. Edición – Editorial El Manual Moderno
México, 2007
B. Libros de Consulta
1. Harrison
Principios de Medicina Interna
Editorial Mc Graw-Hill – Interamericana Editores
17va. Ed., México, 2009
2. Cecil
Tratado de Medicina Interna
Editorial Elsevier
23va. Ed., España, 2009
C. Bases de Datos
1. Micromedex 2010
Micromedex Inc. CD-ROM
2. USP – DI
United States Pharmacopoeia Convention Inc.
23va. Ed., USA, 2003
3. Drug Information Handbook
APHA
Editorial Lexi – Comp
USA, 2004
4. Physicians Drug Handbook
Springhouse Corporation
7ma. Ed., USA, 2000
D. Revistas
1. Drugs
2. Adverse Drug Reactions and Acute Poisoning Reviews
3. Adverse Drug Reactions Bulletin
4. Drug Safety
5. The Annals of Pharmacoterapy
6. The Medical Letter
7. The Lancet
E. Direcciones Electrónicas
1. http://www.digemid.minsa.gob.pe/
2. http://www.thelancet.com
3. http://www.nejm.org
6
4. http://www.who.org
5. http://www.fda.gov