Bloques Es

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Introducción y Auto – Evaluación

En la habilidad de iniciar un equipo de ministerio
Equipos de ministerio son un componente de la visión total de una iglesia saludable. Si usted quisiera entender el
cuadro panorámico en el cual se encuadra, vea el apéndice 1. Este entrenamiento es el segundo, en una secuencia de
tres, ofrecido por el MAPI en el área de equipos de ministerio:
A. Seminario de dones espirituales y equipos de ministerio (para descubrir, de forma inicial, sus dones,
llamado y algo sobre su tipo de personalidad – ocho horas en un sábado)
B. Entrenamiento básico en la formación de equipos de ministerio (para los que tienen la base de la clínica,
pero quieren saber cómo iniciar o formar equipos de ministerio (12 horas, sábado y domingo pm)
C. Entrenamiento avanzado para equipos de ministerio: ocho características de un equipo de alto
rendimiento (para equipos que funcionan juntos hace por lo menos seis meses)
Los puntos de abajo reflejan el esbozo de este seminario de entrenamiento. Estos ítems no tienen respuestas
"correctas". La única respuesta correcta es la que verdaderamente describe su habilidad actual. Use la siguiente escala:
0. Sé que no puedo hacer esto

1. Muy débil
2. Poca habilidad
3. Alguna habilidad
4. Bastante habilidad
5. Mucha habilidad - - tanta que puedo enseñar a otros
1. Puedo definir claramente lo que es un equipo de ministerio, indicando inclusive cuatro

componentes esenciales de él. (pág. 6)
2. Puedo comunicar una visión bíblica de la importancia de equipos de ministerio, haciendo eso con la
convicción de que el trabajo en equipo normalmente es mucho mejor. (
3. Puedo explicar los cuatro pasos principales al hacer una transición entre una iglesia con
departamentos tradicionales y equipos de ministerio.
4. Puedo identificar los dones y papeles clave para que un equipo de ministerio funcione bien.
5. Puedo orientar a alguien en cuanto a los pasos iniciales para formar un equipo.
6. Puedo ayudar a un equipo, explicando cinco elementos para desarrollar un planeamiento

estratégico.
7. Puedo indicar ocho principios básicos para que un equipo tenga alto rendimiento. (pág. 38)
8. Puedo montar un plan de acción para ayudar a mi equipo o mi iglesia en el desarrollo de esta visión.
(pág. 43)
9. Puedo explicar por qué la unción del Espíritu Santo es la clave para un equipo de ministerio y
algunos prerrequisitos para recibirla. (pág. 47)
TOTAL
Si su nota media es tres o menos, ¡usted está en el lugar correcto! De cierta forma, cuanto más baja fuera su nota,
mejor. Personas con notas bajas aprovecharán más el entrenamiento. Esperamos que al final, su nota media en estos
nueve ítems sea cuatro, principalmente si usted es, o pretende ser, líder de un equipo.
David Kornfield, MAPI-Sepal, Entrenamiento Básico en la Formación de Equipos de Ministerio, 26/08/04

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1. ¿Cuáles son sus expectativas para este entrenamiento? ¿Qué cree usted que debería suceder
para que su inversión en estos días valga la pena?
2. La clínica introductoria de la Red Ministerial, o un estudio parecido, normalmente debe ser

hecha antes de este entrenamiento. Ella ayuda a cada persona a descubrir la clase de siervo
que es, sus dones, llamado y algo sobre su tipo de personalidad. Aquí pretendemos dar
seguimiento a lo que usted comenzó a ver en la clínica. Escriba como punto de partida:
A. Sus principales dones, subrayando aquél que usted considera ser el principal, quizás
perciba que tiene uno que se destaca:
B. Su llamado o pasión
1) Indique el grupo objetivo de su llamado (niños, personas de la calle, personas heridas,
etc.):
2) Aclare lo que le gustaría hacer para, o con, este grupo:
C. Subraye la frase que mejor expresa su tipo de personalidad en cada ítem de abajo.
1) Soy más motivado por: por personas - o por tareas
2) Me gusta más: bastante estructura - - o poca
3. Basado en este resumen, sería interesante que usted aclare un poco más su sueño sobre lo que
quiere hacer en el Reino de Dios. Para no ser superficial, tome por lo menos cinco minutos
para escribir sus sueños (use el reverso si necesita más espacio).
4. A continuación se describe algunas situaciones que pueden frustrar nuestros sueños. Coloque
una marca al frente de los ítems con los que usted se identifica.
A. Dificultad en articular mi sueño de forma que motive a mí y a otros.
B. Falta de otras personas que compartan el mismo sueño.
David Kornfield, SEPAL/MAPI, Entrenamiento Básico en la Formación de Equipos de Ministerio, 26/08/2004

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C. Falta de un equipo comprometido, coordinado y capacitado para la realización del mismo.
D. Debilidades emocionales que me absorben, dejándome sin los recursos emocionales y la

energía necesaria para tornar el sueño en realidad (como individuo o como equipo).
E. Dificultad en obedecer las prioridades divinas, desgastándome con cosas que no son parte
del sueño que Dios me dio.
F. Falta de una unción que me dé poder de lo alto y sabiduría divina para realizar el sueño
de Él en mi vida.
G. Falta de un líder que realmente tenga la gracia y el tiempo necesario para levantar un
equipo.
H. Otro (especifique)
5. La mayor parte de los ítems de arriba tienen que ver, de una manera u otra, con la falta de un
buen equipo, un buen líder de equipo o una buena cobertura para el líder del equipo. Pensando
en eso, se puede percibir la gran importancia del equipo. Pablo demuestra su comprensión del
asunto en el siguiente pasaje bíblico.
"12 Cuando llegué a Troas para predicar el evangelio de Cristo, aunque se me abrió puerta
en el Señor, 13 no tuve reposo en mi espíritu, por no haber hallado a mi hermano Tito; así,
despidiéndome de ellos, partí para Macedonia.” (2 Co 2.12, 13)
A. ¿Cuál era la motivación de Pablo en ir a Troas?
B. ¿Qué lo llevó a no trabajar en Troas?
6. Un poco después él encuentra a Tito en Macedonia. ¿Cuáles son los beneficios de un equipo
que usted encuentra en ese pasaje bíblico?
"5 Porque de cierto, cuando vinimos a Macedonia, ningún reposo tuvo nuestro cuerpo, sino
que en todo fuimos atribulados; de fuera, conflictos; de dentro, temores.6 Pero Dios, que
consuela a los humildes, nos consoló con la venida de Tito.” (2 Co 7.5, 6)
1. ¿Qué es un equipo?
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1. ¿Qué distingue a un grupo pequeño de un equipo? (Anote sus ideas y después añada las de
otras personas.)
2. Existen buenas definiciones de equipo. Ofrecemos la siguiente para su consideración:
Un equipo es un grupo definido

que está comprometido,
capacitado y coordinado
para obtener las mismas metas.
¿Comentarios o preguntas?
Piense, por ejemplo, en un equipo de fútbol. ¿Podrían los miembros del equipo tener éxito sin
las tres cualidades clave citadas arriba 1) compromiso, 2) capacidad, y 3) coordinación?
3. Escriba cuál de las tres cualidades usted considera menos importante:
4. Veamos rápidamente lo que sucede cuando cualquiera de estas tres cualidades falta.
 Líderes comprometidos y capacitados, pero no coordinados, quedan en:
 Líderes capacitados y coordinados, pero no comprometidos, quedan en:
 Líderes comprometidos y coordinados, pero no capacitados, dan como resultado:

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5. Además de que el equipo sea comprometido y coordinado, la definición de arriba indica
adicionalmente una cualidad esencial: tener las mismas metas. Pensemos rápidamente sobre
este aspecto.
A. ¿De qué manera, el no compartir las mismas metas, dificulta mantener un fuerte sentido
de compromiso en un equipo?
B. ¿De qué manera, el no compartir las mismas metas, dificulta la capacitación eficaz de los
miembros del equipo?
C. ¿De qué manera, el no compartir las mismas metas, dificulta coordinar bien un equipo?
Conclusión: las metas, resumidas en la visión del equipo, son la motivación de todo el resto
del equipo. Esa cuarta característica de un buen equipo, acaba siendo la base para las otras
tres.
6. Si usted es parte de un equipo, califique de 0 a 10 al mismo (con posibilidad de 12) en las

siguientes áreas. Si usted no es parte de un equipo, haga esta evaluación basada en el equipo
o departamento de la iglesia que usted conoce mejor.
A) Su compromiso.
B) Su capacitación para el ministerio.
C) Su coordinación para funcionar de forma eficaz y en armonía.
D) Metas escritas mesurables.
7. El secreto para desarrollar bien estos cuatro aspectos de un equipo es

.
Para que un equipo tenga éxito necesita de un líder que:
1) sepa desarrollar un alto sentido de compromiso y motivación,
2) sepa capacitar a los miembros del equipo,

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3) sepa coordinarlos, y,
4) sepa articular una visión divina y traducirla en metas mesurables que lleven al equipo a
realizarlas.
8. Resumiendo, un equipo es un grupo definido que está comprometido, capacitado y coordinado

para obtener las mismas metas. La clave para el equipo es un líder ungido, que logra llevar a
todos los componentes a compartir una visión divina, y juntos traducir esa visión en objetivos
mesurables que los lleven a realizarla.
Vamos a ver si logramos memorizar la definición. Con el grupo, lea en voz alta las frases
siguientes:
A. Un equipo es un grupo definido que está, ___________________________, capacitado

y coordinado para obtener las mismas metas.
B. Un equipo es un grupo definido que está , y

coordinado para obtener las mismas metas.
C. Un equipo es un grupo definido que está , y

para obtener las mismas metas.
D. Un equipo es un grupo definido que está , y

para obtener .
9. Anote y reflexione sobre la idea o concepto que más llamó su atención en esta primera sesión.
10. En grupos pequeños, o en su equipo, comparta lo que usted anotó arriba. Aumente en el
reverso de la hoja, si desea, los asuntos más importantes que sus compañeros mencionaron o
las sugerencias que plantearon durante este tiempo de compartimiento. Concluya en oración.

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2. ¿Por qué un equipo es importante?

Antes de iniciar nuestro estudio, nos gustaría saber la importancia que usted piensa que los
miembros de su iglesia, de forma general, dan al trabajo en equipo. ¿Usted considera que ellos
creen que el trabajo realizado en equipo es de mayor calidad, llega a tener más resultados y es más
duradero? Coloque una marca delante de la afirmación que, en su opinión, refleja mejor a la
mayoría de los miembros de su iglesia, en cuanto a este asunto.
A. Me conflictúa trabajar solo.

B. Encuentro mucho mejor el ministerio cuando es realizado por una persona solamente.
C. Me da lo mismo. No veo mucha diferencia entre el ministerio hecho solo y el hecho en equipo.
D. Me parece mucho mejor cuando el ministerio es realizado en equipo.
E. Me conflictúa trabajar en equipo.
Ahora, pasando a una pregunta más personal, ¿qué calificación de 0 a 10 (con posibilidad de 12),
daría usted a su visión y convicción del valor de trabajar en equipo? . Dé una breve
explicación.
A. La visión de equipos en el Antiguo Testamento

1. Esta visión es demostrada en la propia naturaleza de la Trinidad (Gn 1.26). ¿De qué manera
la propia naturaleza de Dios nos enseña principios importantes en cuanto a equipos?
2. La visión que estaba en el corazón de Dios es presentada en la creación del hombre y de la

mujer (Gn 1.27, 28; 2.18; 2.24). ¿De qué forma la creación del hombre –varón y mujer– ilustra
principios valiosos en cuanto a equipos?
3. El Antiguo Testamento, para ser honesto, no da mucha evidencia de valorizar el trabajo en

equipo. La historia se desarrolla alrededor de hombres y mujeres de renombre, gigantes
espirituales, pero sin muchos ejemplos de trabajo en equipo. ¿Puede usted pensar en algunos
ejemplos del Antiguo Testamento que demuestran un trabajo en equipo?

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4. Algunos ejemplos de equipo incluyen:
A. Moisés y Aarón (Ex 4.10-16)
B. Moisés, Aarón y María (Ex 15.20; Nm 12.1-16). Entre otras profetisas en la Biblia se
incluyen Débora (Jue 4.4), la esposa de Isaías (Is 8.3), Hulda (2 Re 22.14), Noadías (Neh
6.14), Ana (Lc 2.36) y las hijas de Felipe (Hch 21.9). Vea Hch 2.17,18.
C. Los hombres valientes de David (1 Cr 11.10)
D. Los amigos de Daniel (Dn 1.7)
E. Existen muchos beneficios del trabajo en equipo. Después de la lectura de Eclesiastés

4.9-12 abajo, anote los beneficios que usted saca de este pasaje.
“9 Mejores son dos que uno; porque tienen mejor paga de su trabajo.10 Porque si
cayeren, el uno levantará a su compañero, pero ¡ay del solo! Que cuando cayere, no
habrá segundo que lo levante.11 también si dos durmieren juntos, se calentarán
mutuamente; mas ¿cómo se calentará uno solo?12 Y si alguno prevaleciere contra uno,
dos le resistirán; y cordón de tres dobleces no se rompe pronto.”(RV)
5. Un estudio de caso: Moisés como líder solitario
A. El consejo de Jetro para Moisés (Ex 18.13-24). Al leer el pasaje a continuación, subraye
las frases que indican el valor y los principios clave del trabajo en equipo (a veces por los
problemas que surgen a falta de un equipo). Anote ese valor o principio en el margen o
debajo del versículo.
“13 Aconteció que al día siguiente se sentó Moisés a juzgar al pueblo; y el pueblo estuvo
delante de Moisés desde la mañana hasta la tarde.
14
Viendo el suegro de Moisés todo lo que él hacía con el pueblo, dijo: “¿Qué es esto que
haces tú con el pueblo? ¿Por qué te sientas tú solo, y todo el pueblo está delante de ti
desde la mañana hasta la tarde?”
Y Moisés respondió a su suegro: “Porque el pueblo viene a mí para consultar a

15, 16
Dios. Cuando tienen asuntos, vienen a mí; y yo juzgo entre el uno y el otro, y declaro las
ordenanzas de Dios y sus leyes.”
Entonces el suegro de Moisés le dijo: “No está bien lo que haces. Desfallecerás del
17, 18
todo, tú, y también este pueblo que está contigo; porque el trabajo es demasiado pesado
para ti; no podrás hacerlo tú solo. 19, 20 Oye ahora mi voz; yo te aconsejaré, y Dios
estará contigo. Está tú por el pueblo delante de Dios y somete tú los asuntos a Dios. Y
enseña a ellos las ordenanzas y las leyes, y muéstrales el camino por donde deben andar,
y lo que han de hacer.
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21-23
Además escoge tú de entre todo el pueblo varones de virtud, temerosos de Dios,
varones de verdad, que aborrezcan la avaricia; y ponlos sobre el pueblo por jefes de
millares, de centenas, de cincuenta y de diez... y todo asunto grave lo traerán a ti, y ellos juzgarán
todo asunto pequeño. Así aliviarás la carga de sobre ti, y la llevarán ellos contigo...”
(Ex 18.13-23-RV)
B. Moisés y los 70 ancianos: El consejo de Jetro fue de grande ayuda, pero el pasaje a
continuación indica que aun así Moisés todavía no logró resolver el trabajar solo y su falta
de equipo. De nuevo, subraye frases que indican el valor o principios clave del trabajo en
equipo. Anote al margen o debajo del versículo.
“11 Y dijo Moisés a Jehová: ¿Por qué has hecho mal a tu siervo? ¿y por qué no he hallado
gracia en tus ojos, que has puesto la carga de todo este pueblo sobre mí? 12¿Concebí yo
a todo este pueblo? ¿Lo engendré yo, para que me digas: Llévalo en tu seno, como lleva
la que cría al que mama a la tierra de la cual juraste a sus padres?
14
...No puedo yo solo soportar a todo este pueblo, que me es pesado en demasía. 15 Y si
así lo haces tú conmigo, yo te ruego que me des muerte, si he hallado gracia en tus ojos;
y que yo no vea mi mal.
16
Entonces Jehová dijo a Moisés: “Reúneme setenta varones de los ancianos de Israel,
que tú sabes que son ancianos del pueblo y sus principales; y tráelos a la puerta del
tabernáculo de reunión, y esperen allí contigo. 17 Y yo descenderé y hablaré allí contigo,
y tomaré del espíritu que está en ti, y pondré en ellos; y llevarán contigo la carga del
pueblo, y no la llevarás tú solo.” (Nm 11.11, 12,14-17-RV)
6. De todo lo que ha sido estudiado en esta sesión, escriba una o dos ideas que son más importantes para su propia
vida y después comparta en grupos de cuatro.

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B. La visión de equipos en el Nuevo Testamento
1. La visión de Jesús
A. Trabajando en equipos con el Padres y el Espíritu Santo (Jn 5.19; 14.25; 16.7-15)
B. Los equipos de Jesús
Los Doce (Mc 3.14; Lc 6.12-13)

Los Tres (Mt 17.1-13)
C. Envío de equipos misioneros de dos en dos
Los Doce (Mt 10)

Los Setenta (Lc 10)
2. La visión en la Iglesia Primitiva
A. Los Doce (Hch 1.13; 2.14, 43; 5.12, 29; 6.2)
B. Los Siete (Hch 6.1-7)
C. Pedro rinde cuentas en cuanto a predicar el evangelio a los gentiles (Hch 11.2-4, 11-12,
18), no actúa de forma independiente.
D. Bernabé y Pablo (Hch 9.26, 27; 11.25-26; 13.1, 2, 7)
E. Los Cinco (Hch 13.1)
F. Los equipos de Pablo con Bernabé (Hch 13.13-15.36), Silas (Hch 15.40 en adelante),
Timoteo (Hch 16.1-3), Lucas (Hch 16.11-40 y otros momentos), Priscila y Aquila (Hch
18), Tito (2 Co 2.12, 13; 7.5-7) y Erasto (Hch 19.22). Por lo menos otras siete personas
son indicadas por nombre (Hch 20.4) y otras tantas mencionadas al final de sus cartas.
G. Los apóstoles y ancianos (Hch 15.6, 22, 23; 16.4)
3. La enseñanza del Nuevo Testamento
A. La vida del cuerpo, especialmente a la luz de los dones espirituales (1 Co 12-14; Rom
12.3-8; Ef 4.11-16)
“12 Porque así como el cuerpo es uno, y tiene muchos miembros, pero todos los miembros
del cuerpo, siendo muchos, son un solo cuerpo, así también Cristo. 13 Porque por un solo
Espíritu fuimos todos bautizados en un cuerpo, sean judíos o griegos, sean esclavos o
libres; y a todos se nos dio a beber de un mismo Espíritu. 14 Además, el cuerpo no es un
solo miembro, sino muchos.” (1 Co 12.12-14-RV)

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B. Los cinco ministerios de Ef 4.11-16: apóstoles, profetas, evangelistas, pastores y maestros.
Teniendo la misma misión (v. 12-16), trabajar en conjunto tiene sentido.
“De quien todo el cuerpo, bien concertado y unido entre sí por todas las coyunturas que se ayudan
mutuamente, según la actividad propia de cada miembro, recibe su crecimiento para ir edificándose en
amor.” (Ef 4.16-RV)
C. El modelo colegiado en el liderazgo de la iglesia
Hch 13.1 – Los Cinco
Hch 14.23 – “En cada iglesia nombraron ancianos y, con oración y ayuno, los
encomendaron al señor en quien habían creído.” (NVI)
Hch 20.17-37 – Los presbíteros o ancianos de Éfeso. Entre otras cosas, Pablo les dice lo
siguiente:
“Tengan cuidado de sí mismos y de todo el rebaño sobre el cual el Espíritu Santo los ha
puesto como obispos para pastorear la iglesia de Dios, que él adquirió con su propia
sangre” (Hch 20.28 NVI)
“Por tanto, mirad por vosotros, y por todo el rebaño en que el Espíritu Santo os ha puesto
por obispos, para apacentar la iglesia del Señor, la cual él ganó por su propia sangre”
(Hch 20.28 - RV)
“Te dejé en Creta, para que pusieras en orden lo que quedaba por hacer y en cada pueblo
nombraras ancianos de la iglesia de acuerdo con las instrucciones que te di” Tito 1.5
(NVI)
4. ¿Qué motivos descubrimos en el Nuevo Testamento que van más allá del Antiguo en cuanto a
dar la debida importancia al trabajo en equipo?

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C. La importancia de los equipos hoy en día
1. ¿Cuáles son los principales motivos para que trabajemos en equipo? Vamos a resumir aquí
las ideas que surgieron en la visión bíblica y también añadir otras que puedan aparecer en este
momento
2. ¿Cuáles son los principales motivos para que no trabajemos en equipo?
3. ¿Qué dentro de mi es lo que dificulta a las personas hacer equipo conmigo?
4. Esperamos que usted pueda recordar cuatro pasajes respecto a la visión bíblica de equipo. Ellas
son:
A. Gen. 1:20 – La Trinidad como equipo
B. Éxodo 18 y Números 11 – El equipo de Moisés
C. Efesios 4:11 -16
D. Hechos 13:1
5. ¿Qué calificación de 0 a 10 (con posibilidad de 12) usted daría a su propia visión y convicción
del valor de trabajar en equipo? _____ Explique su nota, comentando si su perspectiva cambió
desde el inicio de esta sesión. Después concluya compartiendo y orando en grupos pequeños de
cuatro personas.

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3. Estructurando una Iglesia para funcionar

como Equipos de Ministerio
En este capítulo veremos tres aspectos:
A. Diferencias entre un equipo y un departamento tradicional de la iglesia

B. Haciendo la transición entre departamentos y equipos
C. Movilizando la iglesia entera
A. Diferencias entre un equipo y

un departamento tradicional de la iglesia
1. ¿Cuántas personas aquí tienen una iglesia estructurada en departamentos? ____ ¿en equipos?
____. Y en Transición? ______
2. Para entender la diferencia entre los dos, necesitamos preguntar cuáles son las diferencias entre
una organización y un organismo. El Cuerpo de Cristo es un organismo por naturaleza. Es
organizado, pero su carácter esencial no es de organización y sí de un organismo vivo. ¿Cuáles
son algunas diferencias entre una organización y un organismo?
Organización Organismo
3. ¿Qué problemas pueden surgir cuando la iglesia, Cuerpo vivo de Cristo abandona o pierde su
carácter de organismo vivo?

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1. Aplicando esas ideas al área de cómo las personas ministran en el Cuerpo, podemos entender
mejor las diferencias entre un departamento tradicional en muchas iglesias y un equipo de
ministerio.
En el gráfico a continuación subraye las frases que mejor describan a su iglesia.
Tendencias de los departamentos Tendencias de los equipos de

tradicionales ministerio
1. Estructura Organizacional: presidente, Orgánica, siguiendo a un líder con
vicepresidente, secretario, tesorero, visión, acompañado por personas
etc. con dones y llamado que
corresponden al suyo.
2. Indicación Por elección (a veces popularidad u Por llamado divino, pasión,
del líder obligación) habilidad para liderar un equipo y
tener buenos resultados.
3. Período de Continuo (¡eterno!). Tiene vida El equipo se levanta según el
existencia propia aun inclusive cuando no hay liderazgo disponible y la necesidad
personas motivadas y/o capacitadas de la iglesia. Deja de existir cuando
para el ministerio. esos factores desaparecen.
4. Período de Un año. A veces dejando personas Continuo. Mientras mantienen el
actuación heridas y frustradas que quieren llamado, pasión, unción, equipo y
del liderazgo quedarse y no son reelectas. Otras buenos resultados.
veces muchas personas quedan
inactivas por meses y años,
perdiendo o nunca ejerciendo su don
o llamado.
5. Forma de Individualista. Las relaciones entre En equipo. La interrelación entre
liderazgo las personas en los departamentos los integrantes es fundamental.
generalmente son superficiales.
6. Formación 1. Esporádica; casi inexistente 1. Continua
de futuro 2. A corto plazo. 2. Largo plazo, incentivando la
liderazgo inversión personal y de la
iglesia.
7. Fuente de Bases históricas. Cumpliendo una Llamado divino actual. Oyendo a
visión tarea preestablecida (conduce a una Dios “aquí y ahora”.
preocupación por mantener Conduce hacia mucha creatividad,
tradiciones y actuar “correctamente” entrando en el “Octavo Día de la
dentro de los patrones y normas Creación”
establecidas)
Pasemos ahora a reflexionar sobre cómo hacer una transición entre departamentos y equipos
de ministerio. No es fácil, ya que requiere un cambio de valores, de mentalidad y no solamente
cambio en la forma de estructurar el ministerio.

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2. Haciendo la transición entre Departamentos y Equipos
1. ¿Cuáles serían las mayores dificultades para hacer una transición entre departamentos y
equipos de ministerio? Anote una o dos ideas suyas y luego aumente las de los otros.
2. Entre esas dificultades, podemos resaltar cambios en la visión y valores:

A. Del pastor
B. Del liderazgo principal (4-6 personas)
C. Del liderazgo general de todos los departamentos y grupos
D. De la iglesia como un todo
Pensando en su iglesia, dé una calificación de 0 a 10 a cada uno de los cuatro componentes de

arriba, según el grado en el que hayan adoptado la visión, valores y práctica de equipos de
ministerio.
3. Este proceso es consecutivo, iniciándose por el pastor y pasando por el liderazgo principal y
general hasta llegar a toda la iglesia. Mirando su respuesta de arriba, ¿cuál de los cuatro
necesita ser más trabajado en estos próximos meses o año para que la visión continúe
desarrollándose?
4. Los psicólogos dicen que el proceso de cambio puede ser visto en cinco fases:
A. Precontemplación: cuando la persona o grupo ni siquiera piensa en cambiar
B. Contemplación: comenzando a pensar en cambiar y realizando las primeras experiencias
C. Preparación: planes e intentos serios para cambiar
D. Acción: esfuerzo activo y sistemático para cambiar
E. Mantenimiento: después de un cambio bien realizado, mantener el nuevo patrón (y evitar

volver al antiguo)
Mirando el componente que usted destacó en el tercer ítem, ¿en cuál de estas cinco fases diría
usted que está?
5. Existen algunas estrategias básicas para ayudar a una persona o un grupo a afirmarse en
cualquiera de esas etapas. La aplicación de ellas se dará de forma diferente, según cada fase.
¿Cuáles serían algunas de ellas?
6. A continuación indicamos cinco estrategias básicas para ayudar a una persona o un grupo a
afirmarse en cualquiera de esas etapas.

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A. Estudio de buenos libros en el área. Esto realmente se toma mucho mejor cuando es
realizado con otras personas, discutiendo semanal o periódicamente la lectura. Buenos
libros en este sentido incluyen:
Bugbee, Bruce; Cousins, Dons e Hybels, Bill, Red Ministerial, Editorial Vida, 1996. Un
juego de tres libros incluye la guía del participante (150 páginas), la del líder (158
páginas) y otra del consultor (37 páginas).
Knight, Lida; Quien Eres en el Cuerpo de Cristo, LPC Publicaciones, 1996, Segunda
Edición, 224 páginas.
Kornfield, David; Desarrollando Dones Espirituales y Equipos de Ministerio, Editora

Sepal, 1997, 237 páginas (Vea la bibliografía comentada al final de este libro).
Schwarz, Christian; El Test de los Dones (Serie: El Desarrollo Natural de la Iglesia),

Editorial Evangélica Esperanza, 1997, 162 páginas.
B. Conocer más de cerca iglesias y pastores que tienen equipos de ministerio

funcionando. Ídem en cuanto a visitar un equipo de ministerio que está funcionando bien,
ver el planeamiento estratégico de él y conversar con su líder.
C. Participar de seminarios de entrenamiento en esta área. Si esta participación puede

incluir a los líderes principales de la iglesia será mucho mejor que el pastor haciéndolo
solo. Los seminarios a continuación son ofrecidos por MAPI.
1) La Clínica Introductoria de la Red Ministerial (para descubrir, de forma inicial,

sus dones, llamado y algo sobre su tipo de personalidad)
2) Entrenamiento Básico en la Formación de Equipos de Ministerio (para los que

tienen la base de la Clínica, pero quieren saber cómo iniciar o formar equipos de
ministerio)
3) Entrenamiento Avanzado para Equipos de Ministerio: Ocho Características de

un Equipo de Alto Rendimiento (para equipos que funcionan juntos por lo menos seis
meses)
4) Desarrollo de un Equipo Pastoral (Laico)
5) La Visión Panorámica de una Iglesia Saludable. Este seminario indica siete

estructuras mínimas para una iglesia saludable y sólo una de ellas habla respecto a
equipos de ministerio. Ayudará mucho tener el cuadro general y saber colocar los
equipos de ministerio para funcionar dentro de ese cuadro.
D. Buscar asesoramiento de alguien que ya hizo la transición. Después de cualquiera de

los entrenamientos ofrecidos por MAPI, existe la opción de que los pastores formen un
grupo de seguimiento en el área, permitiendo así que caminen juntos en la
implementación, bajo el liderazgo de alguien que ya superó esta etapa.

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E. Identificar a alguien que pueda ser el consultor en la iglesia para generar nuevos
ministerios. Esta persona puede inicialmente, ser el pastor. Sin embargo, lo más pronto
posible deberá procurar levantar otra persona que se dedique a esto; alguien que, debería
tener algunas habilidades específicas, tales como:
1) Haber demostrado éxito en levantar por lo menos un equipo que funciona bien.
2) Don de liderazgo (ya que tendrá que liderar y asesorar líderes).
3) Don de administración o un auxiliar que tenga ese don.
4) Llamado y pasión en esta área.
5) Enseñable. Hambre y sed para crecer continuamente como persona y como ministerio.
6) Habilidad en entrenar.
7) Habilidad en asesorar, siendo un facilitador.
8) Habilidad de levantar un equipo para que lo ayude a medida que el número de equipos crece.
9) Un maestro en el área de equipos, tanto en cómo generarlos y en cómo ayudarlos a funcionar con un
alto rendimiento.
3. Movilizando toda la Iglesia

A continuación ofrecemos pasos clave en cuanto a movilizar una iglesia entera que quiera
pasar a trabajar con equipos de ministerio. Esos pasos están divididos en cuatro etapas como
indicamos anteriormente, la visión y valores comenzando por el pastor y pasando al resto de
la iglesia:
1. El pastor
2. El liderazgo principal (4-6 personas)
3. El liderazgo general de todos los departamentos y grupos
4. La iglesia como un todo
Antes de entrar en más detalles, recordemos las cinco fases para un cambio.
A. Precontemplación: cuando la persona o grupo ni siquiera piensa en cambiar

B. Contemplación: comenzando a pensar en cambiar y realizando las primeras
experiencias
C. Preparación: planes e intentos serios para cambiar
D. Acción: esfuerzo activo y sistemático de cambiar
E. Mantenimiento: después de un cambio bien realizado, mantener el padrón nuevo (y
evitar volver hacia el antiguo)
Vamos a ver de forma introductoria cómo ayudar al pastor, al liderazgo principal, al liderazgo
general y a toda la iglesia a pasar por estas cinco fases. Después de ver esto de manera
introductoria, pasaremos a elaborar una lista de pasos más específicos, que con certeza serán
de gran valor en el proceso.
1. Cambiando el pastor: Esa primera etapa es relativamente simple ya que abarca

solamente a una persona, el pastor. Él necesita pasar de la precontemplación hacia la
contemplación a través de la lectura de libros, conversaciones con colegas, investigación
en internet de diversos recursos y asistir a seminarios sobre el asunto. Una vez que él
llega a la conclusión de que ésta es un área que merece consideración seria, debe
involucrar lo más rápido posible al liderazgo principal de la iglesia (4-6 personas).

18
2. Cambiando el liderazgo principal: La segunda etapa requiere llevar al liderazgo
principal hacia la contemplación. Una de las mejores formas de hacerlo es participar
juntos de la Clínica Introductoria de la Red Ministerial y de la Visión Panorámica de una
Iglesia Saludable, a fin de adquirir una perspectiva general sobre la iglesia y no solamente
una visión particular sobre equipos de ministerio. Ellos pueden continuar hacia la tercera
fase del planeamiento, trabajando con el pastor los pasos para que el liderazgo general así
como toda la iglesia pase por las cinco fases del cambio, a fin de incorporar
definitivamente la visión. Ya en la fase de acción, debería iniciarse el proceso de levantar
un equipo pastoral que sea un ejemplo de la visión de la iglesia, tanto en cuanto a ser un
grupo pastoral como también un equipo de ministerio modelo.
3. Cambiando el liderazgo principal: De forma parecida, ellos podrían participar de los

entrenamientos de la Visión Panorámica de una Iglesia Saludable y la Clínica
Introductoria de la Red Ministerial. Pasando hacia la fase de preparación, deberían
participar del seminario sobre Entrenamiento Básico en la Formación de Equipos de
Ministerio, incluyendo a estas alturas a sus auxiliares. En esta fase de preparación, ellos
también deberían aprobar o modificar el plan para llevar a la iglesia a ingresar a esta
visión.
4. Cambiando toda la iglesia: La iglesia podría participar en la Clínica Introductoria de la

Red Ministerial seguida por un semestre de estudio conjunto del libro de David Kornfield,
Desarrollando Dones Espirituales y Equipos de Ministerio. Ese libro está diseñado para
incluir 16 sermones los domingos, pautas para discusión semanal en grupos pequeños y
lectura individual de la parte de cada miembro. Esto normalmente requiere resolver varios
asuntos tales como:
A. En cuáles cultos serán predicados los 16 sermones. Es necesario agendar eso para
un período de cinco a seis meses, pues habrá ocasiones en las que no sea posible
predicar este tema debido a fechas y eventos especiales, como también habrá algunos
asuntos donde será interesante e inclusive necesario, tomar más de una semana.
B. Reestructurar la escuela bíblica dominical y los grupos pequeños durante la semana

para que todos estudien el libro en grupos pequeños.
C. Tener una noche semanal donde el liderazgo de varios grupos estudie con el pastor
el capítulo que ministrará la próxima semana.
D. Motivar a todos en la iglesia para un proyecto serio que incluye un cierto gasto
(compra del libro) y lo más difícil, un cambio de mentalidad en que todos estudien
durante la semana en vez de simplemente aparecer para oír a otra persona transmitir
lo que sólo ella estudió.
Cumplido ese semestre comenzaría el proceso de disminuir la cantidad de elecciones para

los puestos de liderazgo, y se daría inicio a la ubicación de líderes iluminados y ungidos,
conforme sus dones espirituales y capacidades, para asumir la dirección de equipos de
ministerio. Este proceso puede demorar varios años. No se debe forzar un departamento

19
a cambiar antes que tal líder surja. Además, a partir de este punto no debe existir
ministerio sin ministro (líder).
5. Pasemos ahora a ver los pasos más específicos. Existe un espacio frente a cada ítem para
que usted coloque una marca una vez realizado. Coloque también una calificación de 0
a 10 (con posibilidad de 12) según la calidad con que fue hecho. La última columna indica
el tiempo que ese paso podría tomar y permite que usted coloque posibles fechas que
planea para que ese paso sea completado.
Siéntase libre para modificar cualquier paso o incluir otros que usted perciba que en su
situación ayudarían. Existen algunos espacios en blanco por ese motivo. Por ejemplo,
nosotros no colocamos oración como un paso específico, porque entendemos que será
parte de cada paso. Si quiere colocar eso de forma explícita, siéntase libre para hacerlo.
Paso Tiempo para

implementación
Movilizando el pastor 3-6 meses?
___ 1. El pastor adquiere la visión y los valores a través de lectura, investigación, seminarios
de entrenamiento y conversaciones / entrevistas con otros pastores.
___ 2. Durante este periodo el pastor, con su cónyuge si es posible, participa del seminario de
dos días "Visión Panorámica de una Iglesia Saludable"
___ 2b.
Movilizando el liderazgo principal 3-6 meses

___ 3. Este liderazgo participa de la "Visión Panorámica de una Iglesia Saludable" junto con
el pastor. Puede hacerse este seminario en otro lugar.
___ 4. El pastor y un grupo especial concretan una declaración de la visión de la iglesia que
corresponde a lo que Dios está mostrándoles. Libros de Rick Warren, Una Iglesia con
Propósito (Editorial Vida) y de George Barna, El Poder de la Visión (Abba Press) y
Transformando una Visión en Acción (United Press) ayudarán en este proceso
___ 5. El pastor y el liderazgo principal, participan de la Clínica Introductoria de la Red

Ministerial
___ 6. El pastor y el liderazgo diseñan un plan con cronograma en cuanto a cómo introducir la
visión al liderazgo general y, habiendo ganado el apoyo de ellos, cómo hacer lo mismo
con la iglesia.
___ 7. El pastor y el liderazgo principal participan del seminario "Desarrollando un Equipo
Pastoral".
___ 8. El pastor y los líderes que entiendan la visión comienzan a tomar algunos pasos para
desarrollar el equipo pastoral en potencia.
___ 9. El pastor y ese liderazgo deciden si estudiarán ahora el libro Desarrollando Dones
Espirituales y Equipos de Ministerio o si lo harán más adelante.
___ 10. Uno o dos líderes de departamentos hacen un proyecto piloto, pasando a liderar un
equipo de ministerio.
___10b
Movilizando el liderazgo general 3-6 meses

___ 11. Este liderazgo participa de la "Visión Panorámica de una Iglesia Saludable" junto con
el pastor. Puede hacerse este seminario en otro lugar.

20
___ 12. Si este grupo no evaluó y modificó la declaración de visión de la iglesia antes de eso,
entonces ahora es la hora. Existe la opción de que ellos estudien juntos El Poder de la
Visión de Barna o Una Iglesia con Propósito de Warren. El pastor también podría pasar
los puntos sobresalientes de cualquiera de esos libros en un mini retiro una mañana de
sábado, una vez por mes.
___ 13. El pastor y su equipo pasan la Clínica Introductoria de la Red Ministerial para el
liderazgo general.
___ 14. El liderazgo general revisa y modifica, si es preciso, el plan del pastor y su equipo en
cuanto a cómo introducir esa visión en la iglesia.
___ 15. El pastor y el liderazgo general participan del seminario "Entrenamiento Básico en la
Formación de Equipos de Ministerio".
___ 16. Los líderes que están en condiciones comienzan a dar algunos pasos para avanzar en
dirección de implementar equipos de ministerio.
___ 15b.
Movilizando a toda la iglesia 6 meses

Fase 1
___ 16. La iglesia participa de la Clínica Introductoria de la Red Ministerial.
___ 17. El pastor y el liderazgo fijan una noche de la semana para estudiar el libro Desarrollando
Dones Espirituales y Equipos de Ministerio para que esos líderes puedan retransmitir lo
mismo para toda la iglesia en grupos pequeños que se reúnen otras noches, o en la
escuela bíblica dominical.
___ 18. La iglesia realiza un semestre de estudio sobre dones y equipos de ministerio con ese
mismo libro, incluyendo predicaciones semanales.
___ 19. La iglesia realiza un retiro de un día al finalizar el semestre de estudio para que cada
persona se reúna con su equipo-en-potencia, ore y converse sobre la posibilidad de que
su grupo se interese en convertirse un equipo.
___ 20. Una vez que la visión y los valores sean adoptados por la mayoría de la iglesia, comienza
el proceso de cambiar los departamentos en equipos de ministerio, eliminando
definitivamente el hacer elecciones en los casos donde existe liderazgo ungido y
capacitado que tiene un equipo para asumir el papel de ese departamento.
___ 21b.
Mantenimiento de estos cambios Anualmente

___ 21. Los líderes de equipos que tienen éxito, son promovidos a ser coordinadores de un grupo
de equipos proveyendo cobertura, asesoría y supervisión para esos líderes. Los
problemas que surjan en esos equipos, serán resueltos por el coordinador, a veces en
consulta con el equipo pastoral. Estos coordinadores comúnmente son parte del equipo
pastoral.
___ 22. El equipo pastoral participa del entrenamiento avanzado para equipos de ministerio:
"Ocho Características de un Equipo de Alto Rendimiento".
___ 23. El pastor y el equipo pastoral lideran un retiro para los equipos donde éstos serán
conducidos a autoevaluarse en las "Ocho Características". Cada equipo escogerá una o
dos áreas para mejorar y elaborará un plan para tal efecto.
6. Forme un equipo de trabajo para el resto de esta sesión, juntando a los miembros de una misma iglesia, para
elaborar un proyecto para su iglesia. Retorne a la lista de arriba, colocando una marca y posiblemente dando
una calificación a cualquier paso que ya haya sido completado. En aquellos items donde eso no ocurrió aún,
coloque plazos, vencidos los cuales usted espera que estén implementados. Siéntase libre para modificar o
incluso para saltar pasos, si usted considera que en su contexto, por algún motivo, no serían necesarios o
interesantes. De igual forma, añada otros, si su contexto indica que puede necesitarlo. Probablemente no
habrá tiempo para elaborar el plan íntegro, pero haga lo que pueda. Cierre ese tiempo en oración.
Personas que no tienen nadie mas de su iglesia presente deben hacer un trabajo individual y si hubiera tiempo
juntarse con alguien de otra iglesia que trabaja también individualmente para “intercambiar ideas” y ver lo
que la otra persona piensa de cronograma y plan.

21
4. Dones y papeles clave en un equipo de

ministerio
En esta sesión vamos a destacar los siguientes dones y papeles clave:
A. Liderazgo — Estableciendo visión y dirección

B. Profecía — Oyendo a Dios y comunicando ese mensaje a otros
C. Pastoreo — Cuidando al equipo
D. Enseñanza — Entrenando a otros y multiplicando el ministerio
E. Administración — Tornando eficiente al equipo
F. Servicio — Siendo los brazos y piernas del equipo
Las definiciones de los dones siguientes son extraídas del libro Desarrollando Dones Espirituales
y Equipos de Ministerio de David Kornfield (Editora Sepal), páginas 23-26. En los diversos
momentos que comentemos sobre un libro de David en este capítulo, estamos refiriéndonos
específicamente a éste, excepto cuando otro fuere citado. David dedica un capítulo entero a cada
uno de los siete dones de Romanos 12.6-8 que incluye cuatro de los de la lista de arriba: liderazgo,
profecía, enseñanza y servicio. Él da consejos para desarrollar y usar bien cada uno de estos dones,
así también la forma en que ellos se expresan en alguien lleno del Espíritu o cuando se actúa en la
carne.
A. Liderazgo — Estableciendo visión y dirección

Definimos el don de liderazgo como: la motivación de ayudar a un grupo a percibir los
propósitos (y visión) de Dios, movilizándolo, a fin de que pueda implementarlos.
A continuación se presenta algunos puntos clave en cuanto al valor de este don para un equipo de
ministerio. Subraye las ideas que llaman su atención.
1) Este don es indispensable para un equipo de ministerio. El equipo existe tan pronto tenga un
líder. Sin líder, no es equipo; es un grupo de intereses o posiblemente un grupo de estudio
esperando la llegada de un líder que de hecho transforme el grupo en un equipo.
2) El líder, más que cualquier otro miembro del equipo, necesita ser saludable emocionalmente y
maduro espiritualmente. Ayudará mucho si él (ella) hubiera pasado por algún curso, inclusive
introductorio, en las siguientes áreas:
A. Discipulado de liderazgo
B. Restauración del alma herida
C. Grupos familiares
D. Equipos de ministerio
3) Esa persona necesita un coordinador que supervise su ministerio. La falta de una buena
supervisión abre brechas en el mundo espiritual, pudiendo llevar a división o crear serios
aprietos con el pastor o con el liderazgo de la iglesia.

22
4) Ese líder necesita de otra persona que ejerza cuidado pastoral sobre su vida. Muchas veces,
quien ejercerá esa función será el líder del grupo familiar, suponiendo que el líder del equipo
es miembro de uno de esos grupos. Cuando los miembros del equipo están intentando
corregirlo y no se sienten escuchados, ellos pueden apelar ante el supervisor o el líder pastoral
para ayudarlos a resolver el conflicto.
5) Aquél que tiene el don de liderazgo necesita ser dedicado(a) a la Palabra y a la oración para
poder oír de Dios sobre su visión y propósitos para el equipo. Él necesita delegar otras
actividades para no perderse en los detalles del ministerio (Hch 6.1-4).
6) Ese líder debe estar atento a oportunidades de reciclaje para él y para su equipo. Una vez que
el equipo está funcionando hace por lo menos seis meses, será interesante que él y todos los
miembros participen del entrenamiento avanzado para equipos de ministerio: "Ocho
Características de un Equipo de Alto Rendimiento".
7) Esa persona con el don de liderazgo necesita saber cómo someterse a los otros miembros de
su equipo en las áreas en que ellos tienen dones, experiencias o especialidades que van más
allá de las propias.
8) El líder necesita ser enseñable porque si no lo fuere, acabará perdiendo su liderazgo que
asumirá alguien que sí lo es (Vea Mt 21.43).
9) El líder necesita ser un "Bernabé", siempre procurando discipular a otro para asumir su lugar,
abriendo así espacio para que otros crezcan; y al mismo tiempo, él avanza en nuevas
direcciones u oportunidades que Dios le está mostrando (Vea Hch 11.25, 26; 13.1-3; 15-36-
41). De esa forma el líder prioriza el desarrollo de uno o dos colíderes.
B. Profecía — Oyendo a Dios y comunicando ese mensaje a otros

El don de profecía se expresa en diversas formas, como David Kornfield explica en su libro. Aquí
queremos destacar el don en el sentido de manifestación descrito en 1 Corintios 14 donde éste
podría ser definido como: recibir y transmitir un mensaje inmediato de Dios por medio de una
palabra divinamente ungida para una situación específica.
A continuación vienen algunos puntos clave en cuanto al valor de este don para un equipo de
1) El líder del equipo necesitará prestar bastante atención a las personas con este don. En realidad
es un don que Pablo alienta a todos para que busquen desarrollar (1 Cor. 14.1, 5, 14, 39), el
don de oír a Dios. Ya que todo hijo de Dios debe oírlo (Jn 5.19, 30; 8.47; 10.3), las personas
que tienen este don pueden ayudar al equipo a crecer en esta habilidad.
2) Este don debe ser ejercido bajo reglas que aseguren que no sea usado de forma destructiva o
peligrosa. Vea en el libro de David K., las cinco reglas de seguridad, en la página 82. Ya que
este don es el más "peligroso" de todos, quien lo tiene debe ahondar en los consejos
comentados allí sobre cómo usarlo y desarrollarlo correctamente. Las personas con este don
necesitan someter lo que están oyendo de Dios, o el sentido que puede ser de Él, al líder del
equipo.
23
3) Ese don es fundamental para que Dios continúe siempre como la cabeza viva del equipo, Aquél
que da una perspectiva divina en los más diversos momentos. Sin este don, el equipo
rápidamente cae en una rutina de hacer las cosas como siempre se hiciera en el pasado,
perdiendo la dinámica de ser parte de un organismo vivo, bajo el liderazgo de Jesucristo.
C. Pastoreo — Cuidando al equipo

Definimos el don de pastoreo como: alguien llamado al ministerio de amar, discipular, equipar
y guiar otros creyentes, ayudándolos a ser saludables, individualmente y en conjunto, a fin
de que se reproduzcan.
A continuación vienen algunos puntos clave en cuanto al valor de ese don para un equipo de
1) De forma general el equipo tiene una misión y existe para servir a las personas que están fuera
de él. Nadie debe continuar en el equipo, con el pasar del tiempo se acaba sacando más de él
de lo que está dando. Al mismo tiempo, él necesita de alguien que cuide de sus miembros, que
se interese y se preocupe verdaderamente por ellos. Esa persona pastoral no tiene una visión
utilitarista del equipo, se preocupa por los miembros para que no lleguen a ser simples piezas
de una máquina de actividades, que sólo tiene responsabilidades y compromisos.
2) Esta persona mantiene un cuidado pastoral de forma preventiva, discerniendo las necesidades
de los miembros del equipo y ayudándolo a encontrar apoyo, consuelo y orientación cuando
necesitan. A veces ese apoyo vendrá de dentro del equipo, otras veces vendrá de afuera, a
través de un grupo familiar, un grupo de apoyo o el líder pastoral de esos grupos.
3) Las reuniones del equipo deben incluir una buena dosis de cuidado pastoral. Muchas veces
ese tiempo ocupará un tercio o inclusive, mitad de la reunión. Esta persona podría coordinar
esa parte, dando espacio para que todos compartan en parejas, tríos o grupos de cuatro.
4) Esta persona pastoral podría hacer circular un pequeño formulario que permita a todos dar una
retroalimentación rápida y simple, de manera escrita en menos de 10 minutos en una reunión
mensual o bimensual, para entonces compartir en el grupo pequeño y después entregarla a esta
persona. Ella puede dar seguimiento, especialmente a aquellos con notas bajas en ese reporte.
Por ejemplo, el reporte podría ser hecho en una hoja pequeña (mitad de tamaño carta), con
espacio para que cada miembro del equipo dé una calificación de 0 a 10 (con posibilidad de
12) en diversas áreas, seguido por un breve comentario. Allí podrían ser incluidos: salud
espiritual; salud emocional; relación conyugal o realización como soltero; realización en el
equipo de ministerio; puntos altos durante el último mes; puntos débiles o para mejorarse; y
pedidos de oración.
D. Enseñanza — Entrenando a otros y multiplicando el ministerio

Definimos el don de enseñanza como: la motivación de buscar, sistematizar y explicar las
verdades de Dios, para que otras personas puedan apreciarlas, entenderlas y practicarlas.

24
A continuación vienen algunos puntos clave en cuanto al valor de ese don para un equipo de
ministerio. Subraye las ideas que llamen su atención.
1) Esa persona debe aprovechar cursos y seminarios de entrenamiento, especialmente los que
enseñan cómo entrenar o enseñar, para desarrollarse en esta área.
2) Ese maestro debe buscar eventos de reciclaje para el equipo (junto con el líder), a fin de que
exista un crecimiento y adiestramiento continuo. No teniendo eventos planeados por otros, él
debe trabajar con el líder para que él ministre, periódicamente, eventos de reciclaje para el
equipo de tal modo que continúen perfeccionándose en su habilidad de ministrar. Cada
miembro del equipo debe participar de por lo menos uno o dos eventos de reciclaje por año.
Esta persona podría averiguar opciones para que todos participen juntos, profundizando así las
relaciones al mismo tiempo que aprovechan el contenido.
3) Ese líder puede traer palabras devocionales para el equipo, así como coordinar y alentar a otros
que hagan lo mismo.
4) Él puede aplicar varias formas de evaluación al trabajo del equipo para ayudar a ver sus puntos
fuertes y débiles. Debe diseñar eventos de entrenamiento o buscar otras personas que saben
hacer eso en las áreas indicadas como débiles. Esto sería, por ejemplo, muy importante
después del seminario sobre “Ocho Características de un Equipo de Alto Rendimiento”.
5) Ese maestro puede preparar manuales para presentar el ministerio del equipo para otras
personas, incentivando así otras iglesias para montar este tipo de ministerio.
E. Administración — Haciendo eficiente al equipo

Definimos el don de administración como: planeando y coordinando las actividades de otros
para alcanzar fines predeterminados que edifican el cuerpo de Cristo (1 Co 12.28).
ministerio. Subraye las ideas que llamen su atención.
1. Esta persona comúnmente sería el brazo derecho del líder, especialmente si él no tuviera don
de administración. Ella podrá llenar reportes de ministerio para entregarlos al supervisor del
líder, quitándole así un peso de encima. Ayudará grandemente si ese administrador tuviera
una computadora y mejor todavía, e-mail, para facilitar su papel.
2. El administrador puede establecer un sistema de comunicación entre los miembros del equipo.
El momento que el líder necesita comunicar algo a todos, podría contar con esta persona para
hacerlo.
3. Cuando el equipo está armando un evento especial, sea un retiro para el equipo o un evento de
ministerio para otros, este administrador puede organizar la parte logística y coordinar las
diferentes partes, liberando al líder para concentrar sus esfuerzos en la disertación o ministerio
directo en el evento. Esto incluye la posibilidad de cuidar del área de finanzas para el equipo

25
en los momentos que hubiere venta y compra de libros, recaudación de fondos para eventos
especiales, recepción de matrículas relacionadas a algún evento de entrenamiento, etc.
4. Ese administrador puede sugerir al líder formas de hacer reuniones del equipo más
eficientemente. El líder necesita prestarle atención, posiblemente entregándole partes
administrativas de la reunión para que él las dirija.
F. Servicio — Siendo los brazos y piernas del equipo

Definimos el don de servicio como: la motivación de suplir necesidades a través de la
realización de proyectos físicos o sociales que ayudan a otros (aliviándolos y animándolos).
Servicio, junto con misericordia y contribución, son dones de apoyo que quedan tras bambalinas.
Pero si no funcionan bien, los otros papeles en el equipo perderían bastante energía haciendo lo
que estas personas hacen “naturalmente”, con una alegría divina. Vea el capítulo siete del libro de
David para más consejos sobre este don (y capítulos 10 y 12 sobre los dones de contribución y
misericordia).
ministerio.
1. Cada vez que un evento es planeado, debe haber áreas delegadas para las personas con esos
dones (vea Hch 6.1-4). Esto alivia al liderazgo y alegra a los que tienen dones de servicio u
otros dones de apoyo. Muchas veces alguien que tiene don de contribuir también es bueno
para levantar fondos o administrar los mismos.
2. Esta persona necesita entender que su don libera a otros, especialmente a los líderes, para que
tengan una vida y un ministerio más plenos. Ella puede multiplicar lo que los líderes del
equipo pueden hacer, quitándoles de la espalda pesos que no permiten que corran con alegría
la carrera marcada para ellos (Hb 12.1).
3. Ya que mucho de lo que hace esta persona queda oculto, el líder y el equipo necesitan encontrar
formas de agradecer y reconocer ese ministerio, siendo sensibles a las formas que son
importantes para esa persona.
Conclusión
Identifique una o dos ideas que más llamaron su atención en este capítulo. Después, comparta en
grupos de cuatro.

26
5. Pasos para iniciar un equipo de ministerio

En esta sesión vamos a destacar lo siguiente:
A. Primeros pasos para iniciar un equipo de ministerio

B. Despertando sus sueños
A. Primeros pasos para iniciar un Equipo de Ministerio

1. Ore. ¡Mucho! (¡Ore antes y después de cada uno de los pasos a continuación!)
2. Forme un grupo de estudio semanal (3-30 personas) interesadas en el asunto. Identifique un

buen libro en el área y observe a las personas que llevan en serio el grupo de estudio.
3. Las que se destaquen en ese grupo de estudio tienen buena posibilidad de tener un llamado
para ese ministerio. Procure identificar alguien con el don de liderazgo y algunos posibles
colíderes. Criterios 1º) tener el aval del pastor, 2º) demostrar madurez emocional y espiritual,
3º) tener un llamado específico para esta área, 4º) disponer de tiempo para invertir en ese
ministerio, 5º) tener experiencia significativa en esta área y 6º) demostrar gracia en esta área.
4. Esos líderes, como también otros en el grupo que se interesen, deben aprovechar los diversos
entrenamientos, seminarios y recursos que puedan encontrar en el área, tales como:
 Seminarios, especialmente los que tienen que ver con equipos de ministerio, ofrecidos por
el MAPI o Sepal Teléfono (11)5523-2544; FAX: 5523-2201; página web: www.mapi-
sepal.org ó www.editorasepal.com.br ).
 Seminarios ofrecidos por expertos en el área de ministerio de su equipo.
 Iglesias que desarrollan varios ministerios, como, por ejemplo, la Iglesia Bautista Central
de Fortaleza, con el pastor Armando Bispo. La página web de la iglesia es:
www.ibc.org.br E-mail: ekklesia@ibc.org.br; Teléfono (85) 257-7729; FAX (85) 257-
7147.
5. Esos líderes pueden formar una red con personas de otras iglesias que se interesen en la misma
área y juntos, descubriendo a otras que ya están más avanzadas en cuanto a desarrollar ese
ministerio y aprendiendo de ellas.
6. Cada persona en el equipo en potencia debe buscar un área de especialización relacionada al

ministerio de equipo y buscar desarrollarse en esa área. De manera parecida, cada uno debe
identificar sus dones para ver si tienen papeles específicos que pueden asumir en el equipo.
7. El equipo debe buscar asesoría de alguien que lidera o ya lideró ese tipo de ministerio.
8. El equipo debe desarrollar un plan estratégico que, aunque rústico, exprese su visión,
estrategias principales para alcanzar esa visión, valores, objetivos para el resto del año o para
el próximo año y actividades para alcanzar cada uno de esos objetivos, finalizando con un
cronograma de esas actividades.
27
9. Comenzar a ministrar, desarrollando un curso, programa o formas de alcanzar a su grupo

objetivo de manera inicial.
10. El equipo recibirá reconocimiento oficial de la iglesia, sólo después de haber demostrado un
ministerio que lo merezca.
B. Despertando sus sueños

1) Todos nosotros necesitamos sueños. Los sueños alientan nuestra alma. Sin sueños, nos
volvemos emocionalmente desnutridos, débiles y tristes. Norman Vincent Peale dijo cierta
vez, “Para hacer algo significativo, cada persona necesita de un poco de imaginación y un gran
sueño.” Retorne al ítem 3 al final de la página 4 y lea de nuevo cómo usted escribió su sueño.
Después de eso, dé una calificación de 0 a 10, con posibilidad de 12, en cuanto al tamaño o
grandeza de su sueño.
Las ideas escritas a continuación fueron adaptadas del primer capítulo del libro Wake Up your
Dreams (Despierte sus Sueños) de Walt Kallestad (Zondervan, 1996).
2) Ningún sueño grande es superficial o una simple fantasía. Los sueños grandes requieren cavar
mucho más allá de las limitaciones superficiales, fallas del pasado o distracciones que
fácilmente explican porqué desistimos. Los soñadores necesitan activa y apasionadamente
esforzarse para sacar a luz el tesoro de sus sueños.
Los sueños son asunto serio. Si tratamos los sueños livianamente, perdemos todo su poder y
potencial. Muchas voces a nuestro alrededor sugieren que debemos abrazar a los pragmáticos
y realistas y no prestar atención a los soñadores. Los sueños no deben ser tomados tan en
serio, nos dicen; porque las ideas y fantasías no son confiables.
Pero si sus sueños son inspirados por Dios, vale la pena invertir su vida en ellos, dando todo
lo que usted tiene para que se conviertan en realidad. Las personas que vivencian sus sueños
llegan al final de sus vidas felices y realizadas. Preste atención a sus sueños. Dependa de
ellos. Nútralos. Su vida es formada y dirigida por ellos.
Muchas personas ni conocen sus sueños; otros no creen en ellos. Necesitamos oír las palabras
de Pablo nuevamente, aplicándolas a este contexto. “Despiértate, tú que duermes, y levántate
de los muertos, y te alumbrará Cristo.” (Ef 5.14).
Las preguntas que siguen pueden servir para esclarecer sus sueños. En otra oportunidad, si
desea, responda a todas ellas. Aquí, responda solamente aquélla que realmente llama su
atención:
A) ¿Qué es lo que más le gusta hacer?

B) ¿Qué es lo que usted hace mejor que cualquier otra cosa?
C) ¿Cuándo usted sueña despierto, en qué piensa más?
D) ¿Sobre qué es lo que más le gustaría aprender?
E) Si tuviera un día para hacer absolutamente lo que quisiera ¿qué haría? (Suponiendo que
usted no estuviera cansado, estresado o atareado y sí lleno de energía )
F) ¿Qué se entromete con sus emociones más que cualquier otra cosa?
28
G) ¿Qué de lo que usted hace le trae más elogios?
H) ¿Qué es lo que más despierta su interés?
I) ¿A quién admira usted más, y por qué?
J) ¿Cuáles son las vocaciones que usted admira más y cuáles las características o
habilidades que ellas exigen?
K) ¿Qué es lo que usted tiene más confianza en hacer?
3) Vamos a dedicar el resto de esta sesión respondiendo a dos preguntas. En el intervalo después
de la sesión, si puede dar un paseo a solas, hágalo, conversando con Dios sobre estas preguntas
y escuchándolo en cuanto a ellas.
A) ¿Para qué estaría dispuesto usted a invertir su vida?
B) ¿Existen otras personas que podrían hacer eso sin que usted necesite invertir su vida
en ese proyecto/sueño? Escriba su respuesta a la primera pregunta las veces que quiera,
evaluando siempre a la luz de la segunda. Vuelva a profundizar la respuesta de la primera
pregunta hasta sentir que algo está subiendo dentro de usted que es específicamente el
sueño de Dios para usted. Él quiere verle corriendo “la carrera que le es propuesta” (Hb
12.1). Qué triste correr tanto y exhaustivamente para después descubrir que estaba
corriendo en la dirección errada. Qué tragedia entregarse totalmente y descubrir más tarde
que se estaba agotando en la carrera de otra persona y no la suya. Pida a Dios que le ayude
a discernir claramente cuál es su carrera, aunque usted tenga que separar un día entero de
retiro con Él o una semana de ayuno para descubrirlo.
Recurso: David Seamands, Realice sus Sueños, Ed Betania
6. Planificación Estratégica para cada equipo

En este capítulo veremos los cinco elementos de un buen plan:
29
A. Declaración de visión
B. Estrategias generales
C. Objetivos mensurables
D. Actividades
E. Cronograma (Agenda)
A. Declaración de visión
1. El contexto para el planeamiento estratégico de cualquier equipo es una declaración de visión
de parte de la iglesia. Pensemos rápidamente al respecto.
A. ¿Tiene su iglesia una declaración de visión escrita que los miembros conocen de memoria?
( ) Sí ( ) No ( ) Más o menos
B. ¿Está la visión de su iglesia traducida en metas mensurables? ¿Tiene su iglesia estas

metas?
( ) Sí ( ) No ( ) Más o menos
C. ¿Tiene su iglesia metas mensurables escritas para este año? ( ) Sí ( )

No
D. ¿Tiene su iglesia metas mensurables escritas para un período de tres a cinco años?
( ) Sí ( ) No
Una visión sin plan (que incluya metas mensurables) es simplemente un sueño.
Difícilmente se realizará.
2. Si su iglesia tiene una declaración de visión, escríbala aquí. ¡Si tuviera, escriba alguna idea
suya de lo que podría ser! 
3. Esa visión es el contexto en el cual usted debe escribir la visión para su equipo. A continuación
vienen algunas declaraciones de visión de diversos equipos de ministerio. Lea solamente el
nombre de los equipos en negrilla y luego coloque una marca frente a aquéllas que podrían
tener algo en común con la suya. Vuelva a las declaraciones que marcó y léalas íntegramente,
subrayando frases o conceptos que serán útiles para que usted escriba su declaración de visión.
A. Ministerio de alabanza y adoración: Este equipo existe para motivar y movilizar a la

iglesia hacia una adoración genuina en espíritu y en verdad: 1) en el diario vivir; 2) en
los grupos familiares y en los equipos de ministerio y 3) en el período de las celebraciones
colectivas dominicales, con libertad de expresión delante de Dios y unos con otros.

30
B. Ministerio de integración: Este equipo existe para motivar, orientar y acompañar a los
interesados en convertirse miembros de esta iglesia, proveyendo un proceso gradual que
va desde la conversión, o solicitud de ingreso hasta involucrarse activamente en un grupo
familiar y en un equipo de ministerio.
C. Ministerio de guardería: Este equipo existe para cuidar de nuestros niños en la fase
maternal (hasta 2 años) proporcionándoles amor, cariño, estímulo y seguridad en un
ambiente de tranquilidad y comprensión.
D. Ministerio de adolescentes: Este equipo existe para crear un movimiento de adolescentes

fieles a Cristo, genuinos discípulos suyos, que crecen en sabiduría, estatura y gracia
delante de Dios y de los hombres (Lc 2.52), de tal forma que sus vidas causen gran impacto
en sus familias, vecinos, compañeros de la escuela y de la iglesia, ¡para gloria de Dios!
E. Ministerio de restauración: Identificándose con el llamado de Lc 4.18-19, este equipo

existe para restaurar personas que sufren en su interior debido a circunstancias difíciles,
problemas emocionales y de relacionamiento; ayudándolas a adquirir una perspectiva
divina para sus vidas, desarrollando relaciones comprometidos y saludables,
experimentando el poder y la gracia renovadora de Dios, extendiendo eso a otros a su
alrededor.
F. Ministerio de finanzas: Este equipo existe para ver al pueblo de Dios actuar como
mayordomos sabios, alegres y generosos, que aprenden y practican los principios bíblicos
sobre finanzas en sus vidas, familias, negocios, profesiones y, por supuesto, en la iglesia.
G. Ministerio de conserjería: Este equipo existe para servir a Dios, a la iglesia y los que
Dios nos trae de fuera de la iglesia, manteniendo todas las dependencias del edificio
limpias y organizadas de tal forma que, a las personas les guste estar aquí, quieran volver
y den gloria a Dios por el ambiente agradable donde lo adoran y encuentran amigos.
H. Ministerio de deportes: Este equipo existe para alentar la unidad entre las iglesias
cercanas, promoviendo la práctica saludable de deportes, donde varios aspectos del
carácter cristiano pueden ser desenvueltos en un ambiente bajo la presión de competencia,
comunicando el evangelio a través de nuestras vidas, palabras y acciones, que testifican
de nuestro vivir como genuinos cristianos.
I. Centro de valorización de la persona (Ministerio Evangelístico): Este equipo existe

para proporcionar amor y llevar el evangelio a la comunidad del Jardín de Santa Rita, a
través de acciones que promuevan la mejoría de la cualidad de vida de la comunidad y
haga surgir de esa manera, una verdadera comunidad cristiana en aquel lugar.
J. El Equipo Pastoral. Este equipo existe para ser modelo de visión y práctica de ser una
iglesia saludable, liderando y equipando a los demás líderes de la iglesia y la iglesia entera
4. Ahora escriba una declaración de visión para su equipo, tomando como base estos factores:
A. El corazón y visión del líder del equipo.
B. Las necesidades de la Iglesia.
C. Las necesidades del barrio en el cual se encuentra la iglesia.

31
D. Los deseos del corazón de Dios en esta área.
Ministerio de . Este equipo existe para:
5. Si hubiera tiempo, comparta su declaración de visión con otra persona para que ella haga
comentarios o preguntas que le ayuden a refinar la declaración. Dos consejos:
A. La declaración no debe tener palabras o frases innecesarias. Cada palabra o frase debe ser
muy importante.
B. La declaración debe motivar e inspirar, comunicando claramente que está realizando algo
muy especial.
Si desea rescribir la declaración, puede hacerlo en este espacio.
B. Estrategias generales
1. Las estrategias generales se parecen mucho a los objetivos mensurables. La diferencia es que
las estrategias son formas generales de implementar la visión que continuarán siendo las
mismas año tras año, en tanto que los objetivos son específicos y concretos para ser cumplidos
dentro de un plazo determinado. Una vez cumplidos, pueden repetirse con algunas
modificaciones o simplemente concluirse, sin que sean repetidos. Algunos ejemplos de
estrategias generales vienen a continuación. Subraye cualquier frase o anote cualquier idea
que le incite a pensar en una posible estrategia para la visión que usted acaba de elaborar.
A. Entrenamiento: adiestramiento a través de cursos, seminarios, materiales, retiros, cursos

de un año o de varios años, en cuanto a la formación de líderes o la escuela dominical, etc.
B. Grupos pequeños: si su visión tiene algo que ver con relaciones comprometidas y
saludables.
C. Mantenimiento del equipo: cursos de reciclaje, retiros, oración, tiempo pastoral,

seguimiento de los miembros del equipo, tiempo para evaluación, planeamiento, etc.
D. Evangelización y misiones: si el grupo tuviera una visión que se extiende más allá de la
iglesia local, sea para servir a otras iglesias o para ganar personas no creyentes.

32
E. Comunicación: divulgación, orientación, inspiración, articulación.
F. Seguimiento: individual o colectivo, de forma espiritual como en un discipulado o de

forma emocional, como en grupos de apoyo y de consejería.
G. Movilización: dentro o fuera de la iglesia, para servicio, evangelización o alabanza,

visualizando cierto público objetivo o la iglesia entera.
H. Obtención de recursos: si fuera un ministerio que ayuda a los pobres y se basa en

ofrendas, donaciones, etc. (Esto no se aplica a la necesidad de cualquier equipo de
levantar dinero para funcionar. Se aplica al ministerio que realmente necesita recursos
materiales o financieros, porque el ministerio se basa en administrar esos recursos).
I. Producción: sea de material didáctico, piezas teatrales, boletines, música, eventos

especiales, periódicos, etc.
J. Ofrecer ciertos servicios: sea a la comunidad, a la propia iglesia o a un grupo objetivo.
K. Crear y mantener una estructura organizacional: una red informal, un organigrama

formal, un sistema para mantener o divulgar información o cualquier otra forma de
facilitar la fluidez de comunicación, servicios, asesoría o atención.
L. Otro puede añadir aquí:
Normalmente las estrategias no incluyen dependencias físicas, equipamientos u otros recursos.

Esas cosas surgen como parte de las actividades o recursos necesarios para completar los
objetivos mensurables.
2. Basado en lo que usted subrayó que está relacionado con su declaración de visión, coloque de
dos a cinco estrategias generales que entiende que ayudarían a su equipo a realizar su visión.
3. Comparta con alguien, pidiendo que esa persona le dé una retroalimentación sobre cualquier
duda o sugerencia. Si no hubiera tiempo para hacerlo ahora, anote aquí los nombres de las
personas de las cuales a usted le gustaría recibir una opinión o sugerencia, y cuando podrían
encontrarse para hacerlo.
C. Objetivos Mensurables y Actividades Especificas

33
1. Normalmente cada estrategia general tendrá por lo menos un objetivo mensurable para ser
realizado hasta el final en este (o el próximo año). Vea los objetivos en el apéndice, sin leer,
mientras tanto, todas las actividades para la realización de cada objetivo. Después de eso,
vuelva aquí para comenzar a escribir un objetivo para cada estrategia de arriba, indicando de
forma mensurable, lo que sería su finalidad hasta fin de año. Anote simplemente el tipo de
estrategia (como en las frases en negrilla, antes de la lista de estrategias en las páginas
anteriores) y mientras escriba el borrador de un objetivo mensurable.
2. Si no estuviera trabajando en equipo, júntese con alguien que tiene la misma visión y el mismo
tipo de equipo para intercambiar ideas en cuanto a objetivos mensurables.
D. Actividades para la realización de cada objetivo

1. Semejante al raciocinio de las estrategias, normalmente cada objetivo tendrá entre dos y cinco
actividades que explican cómo esos objetivos serán realizados. Vuelva al Apéndice para ver
el ejemplo de las actividades para esos cinco objetivos.
2. Después de eso, haga un primer borrador de actividades para alcanzar cada objetivo. Escriba
el primer objetivo de nuevo y entonces comience a elaborar posibles actividades para alcanzar
ese objetivo. Una vez satisfecho con relación a ese objetivo, escriba lo segundo y repita el
proceso. Si hubiera tiempo, haga lo mismo con sus otros objetivos. Si no, separe tiempo para
hacerlo después del seminario.

34
3. En otra ocasión, vuelva a sus actividades para intentar colocar una fecha o período en el que
sucederá cada uno. Habiendo hecho esto, organice todas las fechas en un calendario que le
permita ver, de una sola vez, cómo las diversas actividades fluyen dentro del cuadro mayor.
4. Si no estuviera en equipo, existe la opción de que se junte con alguien que tiene el mismo tipo
de equipo para intercambiar ideas en cuanto a las actividades para alcanzar sus objetivos.

35
7. Ocho características de un equipo de alto

rendimiento
Después de este Entrenamiento Básico en la Formación de Equipos de Ministerio, existe un
entrenamiento avanzado que ayudará al equipo que ya tiene alguna experiencia, a evaluarse en
cuanto a estas ocho características clave. Ellas reflejan, de alguna forma, aspectos de nuestra
definición de equipo. Recordemos esta definición. “Un equipo es un grupo definido que está
comprometido, capacitado y coordinado para obtener los mismos fines.”
En este capítulo vamos a ver, de manera muy resumida, ocho cualidades de un equipo de alto
rendimiento, que son:
1. Orientación y unción divina: iluminando todas las demás cualidades y funciones del
equipo.
2. Propósito común: “comprometido... para obtener los mismos fines”
3. Papeles claros: “coordinado”
4. Liderazgo facilitador: “un grupo definido... y coordinado”
5. Administración eficiente: “coordinado”
6. Entrenamiento formativo: “capacitado”
7. Relaciones sólidas: “comprometido y coordinado”
8. Comunicación excelente: “comprometido y coordinado”
A continuación veremos un pequeño resumen de cada una de estas ocho características de un

equipo de alto rendimiento. Si su equipo o departamento funciona por lo menos seis meses, usted
podrá evaluarlo según estas características. En ese caso, coloque una nota de 0 a 10 con posibilidad
de 12, al lado de cada uno de los ítems. Si usted no es parte de un equipo o departamento
actualmente, entonces evalúe el equipo que conoce mejor. Una posibilidad, especialmente si usted
fuere el pastor o parte del liderazgo principal de la iglesia, sería evaluar al “equipo pastoral” o el
equivalente del: cuerpo de diáconos, presbíteros, consejo, dirección de la iglesia, etc.
1. Orientación y unción divina

El equipo se dedica a hacer solamente lo que ve hacer al Padre (Jn 5.19, 20a), entendiendo Sus
propósitos y perspectiva. Los dones espirituales de cada uno son reconocidos y usados. El líder
tiene una unción especial para su ministerio y todo el equipo la comparte. Oír a Dios es la base
para tomar decisiones importantes. La consagración de cada miembro del equipo es fundamental
para que Dios tenga la libertad de actuar en ellos y a través de ellos.

36
Características claves
 Dependencia de Dios  Sabiduría de lo alto  Oír a Dios

 Dones espirituales  Consagración  Unción
 Amor
_____ Nota para su equipo con una breve explicación:
2. Propósito común
Esto es la piedra angular de un equipo. Tiene el propósito y responder a la pregunta: “¿Por qué
existimos?” Ser equipo no es un fin en sí mismo, y sí un medio para un fin. Es necesario que haya
unidad de propósito o los componentes del equipo se irán en direcciones diferentes. El propósito
del equipo es alcanzar un fin, algo mayor de lo que las personas pueden conseguir individualmente.
Así, creemos que un equipo de alto rendimiento es dirigido por su propósito y su misión. Será
evaluado según los resultados que obtenga.
 Claro  Realista  Significativo

 Relevante  Urgente (importante) y
motivador
3. Papeles claros
La visión del equipo será mucho mejor implementada cuando cada persona entienda claramente su
papel y cómo ella puede contribuir específicamente para la realización de esa visión. Esto requiere
dividir el trabajo del equipo, identificando las partes del mismo y ligándolas a las habilidades y
perfil de los miembros del equipo. El principio de “palanca” es aprovechado: personas ayudando
unas a otras, para ir más allá de lo que podrían avanzar individualmente. De esta forma, urge una
energía especial llamada de “sinergia” (la fuerza producida siendo más que simple suma de partes).
Esta interdependencia permite que la contribución de cada uno sea bien aprovechada, para mejor
realización del propósito común.
 Claro  De común acuerdo (en cuanto a quién

 Completo hace qué)
 Compatible (con los dones, experiencia,  Complementar (con los papeles de los
habilidades y personalidad de cada otros miembros)
persona)


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1

Introducción y Auto – Evaluación

0. Sé que no puedo hacer esto

1. Puedo definir claramente lo que es un equipo de ministerio, indicando inclusive cuatro

6. Puedo ayudar a un equipo, explicando cinco elementos para desarrollar un planeamiento

David Kornfield, MAPI-Sepal, Entrenamiento Básico en la Formación de Equipos de Ministerio, 26/08/04

2. La clínica introductoria de la Red Ministerial, o un estudio parecido, normalmente debe ser

2) Aclare lo que le gustaría hacer para, o con, este grupo:

B. Falta de otras personas que compartan el mismo sueño.

David Kornfield, SEPAL/MAPI, Entrenamiento Básico en la Formación de Equipos de Ministerio, 26/08/2004

D. Debilidades emocionales que me absorben, dejándome sin los recursos emocionales y la

A. ¿Cuál era la motivación de Pablo en ir a Troas?

B. ¿Qué lo llevó a no trabajar en Troas?

2. Existen buenas definiciones de equipo. Ofrecemos la siguiente para su consideración:

Un equipo es un grupo definido

3. Escriba cuál de las tres cualidades usted considera menos importante:

 Líderes comprometidos y capacitados, pero no coordinados, quedan en:

 Líderes capacitados y coordinados, pero no comprometidos, quedan en:

 Líderes comprometidos y coordinados, pero no capacitados, dan como resultado:

David Kornfield, SEPAL/MAPI, Entrenamiento Básico en la Formación de Equipos de Ministerio, 26/08/2004

6. Si usted es parte de un equipo, califique de 0 a 10 al mismo (con posibilidad de 12) en las

B) Su capacitación para el ministerio.

C) Su coordinación para funcionar de forma eficaz y en armonía.

D) Metas escritas mesurables.

7. El secreto para desarrollar bien estos cuatro aspectos de un equipo es

1) sepa desarrollar un alto sentido de compromiso y motivación,

2) sepa capacitar a los miembros del equipo,

David Kornfield, SEPAL/MAPI, Entrenamiento Básico en la Formación de Equipos de Ministerio, 26/08/2004

8. Resumiendo, un equipo es un grupo definido que está comprometido, capacitado y coordinado

A. Un equipo es un grupo definido que está, ___________________________, capacitado

B. Un equipo es un grupo definido que está , y

C. Un equipo es un grupo definido que está , y

D. Un equipo es un grupo definido que está , y

David Kornfield, SEPAL/MAPI, Entrenamiento Básico en la Formación de Equipos de Ministerio, 26/08/2004

2. ¿Por qué un equipo es importante?

A. Me conflictúa trabajar solo.

A. La visión de equipos en el Antiguo Testamento

2. La visión que estaba en el corazón de Dios es presentada en la creación del hombre y de la

3. El Antiguo Testamento, para ser honesto, no da mucha evidencia de valorizar el trabajo en

David Kornfield, SEPAL/MAPI, Entrenamiento Básico en la Formación de Equipos de Ministerio, 26/08/2004

A. Moisés y Aarón (Ex 4.10-16)

C. Los hombres valientes de David (1 Cr 11.10)

D. Los amigos de Daniel (Dn 1.7)

E. Existen muchos beneficios del trabajo en equipo. Después de la lectura de Eclesiastés

5. Un estudio de caso: Moisés como líder solitario

Y Moisés respondió a su suegro: “Porque el pueblo viene a mí para consultar a

David Kornfield, SEPAL/MAPI, Entrenamiento Básico en la Formación de Equipos de Ministerio, 26/08/2004

B. Los equipos de Jesús

Los Doce (Mc 3.14; Lc 6.12-13)

C. Envío de equipos misioneros de dos en dos

Los Doce (Mt 10)

2. La visión en la Iglesia Primitiva

A. Los Doce (Hch 1.13; 2.14, 43; 5.12, 29; 6.2)

B. Los Siete (Hch 6.1-7)

D. Bernabé y Pablo (Hch 9.26, 27; 11.25-26; 13.1, 2, 7)

E. Los Cinco (Hch 13.1)

G. Los apóstoles y ancianos (Hch 15.6, 22, 23; 16.4)

3. La enseñanza del Nuevo Testamento

David Kornfield, SEPAL/MAPI, Entrenamiento Básico en la Formación de Equipos de Ministerio, 26/08/2004

C. El modelo colegiado en el liderazgo de la iglesia

Hch 13.1 – Los Cinco

David Kornfield, SEPAL/MAPI, Entrenamiento Básico en la Formación de Equipos de Ministerio, 26/08/2004

2. ¿Cuáles son los principales motivos para que no trabajemos en equipo?

3. ¿Qué dentro de mi es lo que dificulta a las personas hacer equipo conmigo?