Haciendo una Rubrica: Caza del Tesoro de Preeclampsia

Nombre del maestro/a: Dra. María Isabel Rojo Justiniano

Nombre del estudiante: ________________________________________

CATEGORIA EXCELENTE MUY BUENO BUENO REGULAR

Comprensión El estudiante El estudiante El estudiante El estudiante
del tema responde todas las responde todas las responde todas las responde todas las
preguntas inclusive preguntas inclusive preguntas inclusive la preguntas inclusive
la gran pregunta, la gran pregunta con gran pregunta con la gran pregunta
incluyendo todos los todos los elementos todos, menos 1 de pero faltan varios
elementos requeridos. los elementos elementos
requeridos así como requeridos. requeridos.
información
adicional.
Contenido- Al menos 7 hechos De 5-6 hechos De 3-4 hechos Menos de 3 hechos
Precisión precisos fueron precisos fueron precisos fueron precisos fueron
expuestos en el expuestos en el expuestos en el expuestos en el
producto final que es producto final que es producto final que es producto final que
un mapa mental. un mapa mental. un mapa mental. es un mapa mental.

Uso del Tiempo Usó bien el tiempo Usó bien el tiempo Usó bien algo del No usó el tiempo de
de Clase durante cada periodo durante cada periodo tiempo durante cada clase para
de clase. Pusó de clase. En general, periodo de clase. responder las
énfasis en responder pusó énfasis en Hubo cierto énfasis preguntas y realizar
las preguntas y responder las en responder las el mapa mental o
realizar el mapa preguntas y realizar preguntas y realizar distraía con
mental y nunca el mapa mental y el mapa mental, pero frecuencia a otros.
distrajo a otros. nunca distrajo a ocasionalmente
otros. distraía a otros.
Conocimiento El estudiante puede El estudiante puede El estudiante puede El estudiante no
Ganado contestar con contestar con contestar con parece tener
precisión todas las precisión la mayoría precisión conocimiento sobre
preguntas de las preguntas aproximadamente el los hechos o los
relacionadas a los relacionadas a los 75% de las procesos usados en
hechos en el mapa hechos en el mapa preguntas la creación del
mental y los mental y los relacionadas a los mapa mental.
procesos usados procesos usados hechos en el mapa
para crearlo. para crearlo. mental y los
procesos usados
para crearlo.
Atractivo El mapa mental es El mapa mental es El mapa mental es El mapa mental es
excepcionalmente atractivo en términos relativamente bastante
atractivo en términos de diseño, atractivo aunque desordenado o está
de diseño, distribución y orden. puede estar un poco muy mal diseñado.
distribución y orden. desordenado. No es atractivo.

Gráficas- Todas las gráficas Todas las gráficas Todas las gráficas Las gráficas no se
Relación están relacionadas al están relacionadas al están relacionadas al relacionan al tema o
tema y lo hacen fácil tema y la mayoría lo tema. La mayoría de varias gráficas
de entender. Las hacen fácil de las fuentes de las prestadas no tienen
fuentes de las entender. Las gráficas prestadas una fuente citada.
gráficas prestadas fuentes de las están citadas.
están citadas. gráficas prestadas
están citadas.
Gramática y No hay errores de Hay 1 error de Hay 2 errores de Hay más de 2
Ortografía gramática en el gramática en el gramática en el mapa errores de
mapa mental. El uso mapa mental. Hay 1 mental. Hay 2 errores gramática en el
de mayúsculas y error en el uso de en el uso de mapa mental. Hay
puntuación es mayúsculas o en la mayúsculas o en la más de 2 errores en
consistente. puntuación. puntuación. el uso de
mayúsculas o en la
puntuación.