IMPACTO DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA (21)

1.- Distingue La primera pregunta científica que se hizo el ser humano: 8.- ¿Qué actitud tomarías si el grupo social resultara ser de una ideología
a) ¿Qué es el aire, fuego, tierra y agua? diferente a la tuya?
b) ¿Qué es lo que existe en el cielo? a) Molestia. Porque ya de antemano es sabido lo que van a decir y tú en
c) ¿De qué está constituido el mundo que nos rodea? ningún caso coincides con sus ideas.
d) ¿Cuáles son los elementos que constituyen la naturaleza? b) Interés porque te gusta conocer de cerca otras alternativas para hacer
tus propios juicios y eliminar prejuicios.
2.- Selecciona el primer avance en el mundo de la ciencia fue: c) Indiferencia. No te preocupa la situación.
a) La tecnología d) Incomodidad.
b) La observación cuidadosa
c) El descubrimiento de los elementos químicos 9.- Se pueden establecer varios esquemas que describen y organizan el
d) La teorización científica desarrollo de una investigación.
A continuación se eligieron cuatro pasos posibles.
3.- Reconoce algunas características de la ciencia que se muestran a a) Diseño del artefacto
continuación. b) Terminación
a) Permanente, subjetiva y basada solamente en observación c) Establecer los requisitos que debe cumplir la solución
b) En movimiento constante, objetiva, inquieta y creativa d) Identificación de un problema
c) Crea artefactos tecnológicos y hace la vida más cómoda para el ser Independientemente que se trate o no de la mejor clasificación para producir
humano una tecnología, cual es el orden de dichos pasos para desarrollar una
d)Establece verdades absolutas, perdurables y está basada en juicios tecnología.
personales. a) 3, 4, 1, 2
b) 4, 3, 1, 2
4.- Se identifica a la ciencia básica como: c) 4, 1, 2, 3
a) Busca utilizar conocimientos generados hacia un objetivo o fin específico. d) 3, 1, 2, 4
b) Busca los efectos producidos por la generación de nuevos conocimientos
c) A la reproducción de fenómenos mediante la experimentación en el 10.- La tecnología engloba los aspectos tecnológicos y sociales del
laboratorio desarrollo científico. Identifica los proyectos relacionados con la tecnología.
d) Busca el conocimiento basado en la realidad, llegando a conocer las a) Neurologías, medicina y genética
causas de un efecto el cual es reproducible una y otra vez. b) Proyecto Genoma Humano, telescopio espacial y CERN europeo
c) Fibras ópticas, plantas transgénicas y energías renovables.
5.- Distingue las propiedades del conocimiento objetivo: d) Cibernética, computadoras y desarrollo de reactores de fusión nuclear
a) Es información comprobable y respaldada por estudios científicos.
b) Esta basada en lo que percibe el científico a simple vista. 11.- La ciencia tiene por objetivo dar una utilización practica de las
c) Se basa en lo que nos dicen nuestros padres, familiares, amigos y gente conductas generalmente en provecho de la sociedad, se habla de la ciencia
importante. a) Objetiva.
d) Está basado solo en lo que se puede percibir mediante los 5 sentidos b) Aplicada
c) Básica
6.- La interpretación correcta de tecnología es: d) Investigativa
a) Ciencia no aplicable pero crea todo un vasto mundo de productos
tecnológicos en el mundo moderno. 12.- Relaciona los conceptos de la columna izquierda con la derecha.
b) Es toda aquella ciencia aplicada a nuestra vida cotidiana como la CONCEPTOS DESCRIPCIONES O EXPLICACIONES
computadora, el celular, fax, etc. A. Surge a partir de la Segunda Guerra Mundial,
c) Simplemente son técnicas de investigación en la ciencia. incorporando ciencia y tecnología
d) Es el resultado de la investigación de la ciencia básica. simultáneamente, con interés en e impacto social.
B. Produce electrodomésticos, electrónicos y
7.- Revisa las opciones y determina cual debe ser el fundamental producto 1.- Ciencia responde a la necesidad de resolver problemas
sociales.
de la ciencia.
C. Conjunto de principios y leyes universales, que
a) A pesar de controversias, el objetivo principal es el impulso de la
2.- Tecnología integran un cuerpo de conocimientos organizados
tecnología de acuerdo con una teoría.
b) El conocimiento objetivo D. Construcción de enunciados y redes de
c) Una filosofía moderna que pueda ser compartida por toda la humanidad. 3.- Tecnociencia enunciados debidamente clasificados, procedentes
d) La búsqueda del desarrollo social y económico en la era moderna. de estudios teóricos o experimentales.
E. Conjunto de conocimientos que produce bienes
Lee el siguiente caso: y servicios que sostiene la relación entre el ser
humano y el medio ambiente.
Como parte de sus actividades en contra de las políticas aplicadas por el
F. Conjunto de hipótesis a ser probadas por medio
gobierno actual una organización político-social denominado ¨Partido de estudios de laboratorio de campo.
Completo¨ está visitando algunas zonas urbanas donde vives, para hacer
llegar su mensaje, así como para entregar revistas, folletos y otra a) (3- b, e, ) (2-a) (1- d, f)
propaganda. Justamente durante tu paso por la zona se te acercan y te piden b) (2- d, f, ) (2-a) (3- c)
unos momentos de tu tiempo para que escuches. c) (1- b) (3-d) (2- a)
Responde la pregunta que aparece a continuación: d) (2- b, e, ) (1-c) (3- a)
13.- Completa la siguiente declaración:
No cabe duda que la carrera científica involucra mucho esfuerzo, dedicación
y preparación, por ocurre que hay científicos que trabajan en universidades,
hospitales, industrias, gobierno, asociaciones científicas.
Por lo anterior puede afirmarse que la variedad de campos de aplicación de
la ciencia demuestra que ________________________________
a) Es una actividad compleja con impacto social.
b) La ciencia explica y predice nuevos eventos.
c) Exige evidencias para probar o refutar las hipótesis.
d) Los principios y teorías están sujetos a cambio.
14.- Analiza el siguiente enunciado.
Un cuchillo puede asimilarse a un objeto tecnológico desarrollado desde la
antigüedad que puede ser usado en primera instancia para matar a una
persona o para realizar la preparación y corte de los alimentos. También
puede verse en una segunda instancia un utensilio que permite cortar una
soga, lo cual a su vez puede ser utilizada para ahorcar a una persona o colgar
una piñata en una fiesta infantil.
¿Que puede afirmarse respecto del caso mostrado?
a) Las tecnologías pueden ser utilizadas de múltiples formas y esto es ajeno a
la ética.
b) La tecnología genera inevitablemente daños a la humanidad en todos sus
usos.
c) Dentro de la tecnología solo se ocupa de la moral y de los juicios morales.
d) Los juicios éticos no se aplican a las tecnologías sino al uso que se hace
de ellas.
15.- La ciencia, la tecnología, la ingeniería y la técnica, entre otras, son
actividades del conocimiento humano que se relacionan íntimamente en
diversos ámbitos que apoyan el progreso de la humanidad y que, a su vez,
inciden en nuevos desarrollos o generan nuevos problemas éticos.
¿Cuál de las actividades citadas intervienen como apoyo fundamental en el
estimulo ético del desarrollo científico? Justifica la respuesta.
A) La técnica. Porque continuamente produce métodos e instrumentos de
exploración y de cálculo que puede afectar al ser humano.
B) La ingeniería. Porque tiene como objetivo la búsqueda de la verdad en
beneficio del hombre y obteniendo el mayor provecho de los recursos
naturales.
C) La ciencia misma. Porque toda aplicación requiere de principios y leyes
que fundamenten el avance con respecto del medio ambiente y del ser
humano.
D) La tecnología. Porque proporciona herramientas de comprobación
experimental que pueden tener consecuencias en el ser humano.
16.- Para enriquecer tú proceso de aprendizaje, tú asesor de ¨Impacto de la
ciencia y la tecnología¨ te pide realices una crítica sobre el papel que juegan
los avances tecnológicos en materia de energía en el cuidado del medio
ambiente. ¿Cómo lo realizarías?
A) Buscarías la opinión de otros autores sobre el mismo tema para tener una
visión previa y poder expresar tu gusto o disgusto por el tema.
B) Te informarías sobre los avances y su impacto ambiental. Organizarías
tus ideas para emitir tu opinión sustentada en datos reales y en la opinión
de especialistas.
C) Necesitarías visitar algunas instituciones tecnológicas y ambientalistas
para obtener información directa y confiable para poder emitir tu opinión al
respecto.
D) Utilizarías las críticas de otros autores reconocidos hayan hecho sobre el
tema para preparar tu opinión informada, para garantizar su aprobación.
17.- Completa el siguiente enunciado:
La sociedad ______ se caracteriza porque precisamente se centra en un
componente principal de cualquier actividad humana, además no está
centrado en el progreso tecnológico, sino que lo considera como un factor
de cambio social.
A) De la información
B) Ética
C) del conocimiento
D) Industrial
18.- Para mejorar tu comprensión sobre ¨la ciencia y la tecnología en los
siglos XX y XXI¨ tu asesor te recomienda consultar otras fuentes.
¿Cuál de las siguientes fuentes no consultarías para tu estudio por ser
irrelevantes y poco confiables?
A) Publicaciones de pequeños institutos científicos y tecnológicos.
B) Publicaciones sobre el tema realizadas por instituciones educativas.
C) Biografías o revistas científicas y tecnológicas.
D) Foro o chat públicos que asesoran con las tareas.
19.- Ordena los pasos para tomar decisiones éticas acerca de las novedades
científicas y tecnológicas.
1. Investigar los orígenes, repercusiones, beneficios y perjuicios del hallazgo
en cuestión.
2. Actúa en consecuencia a la posición personal.
3. Conocer el hallazgo o innovación científica o tecnológica.
4. Utilizar un criterio ético para valorar el hallazgo.
5. Generar una posición personal acerca del hallazgo.
A) 1, 3, 5, 4, 2
B) 3, 1, 4, 5, 2
C) 4, 2, 3, 1, 5
D) 2, 4, 3, 5, 1
20.- Necesitas aplicar un formulario a una comunidad sobre los
movimientos culturales donde el % de la población tiene alguna debilidad
visual. ¿Qué técnica emplearías?
A) Encuestarías solo a las personas que pueden leer porque representan el
80% de la población.
B) Dejarías que tu asesor o responsable sea quien dé solución al problema y
se haga responsable.
C) Implementarías la aplicación oral para contar con la opinión de todos los
sectores representativos.
D) Encuestarías solo a las personas que pueden hacerlo sin ayuda para
agilizar la aplicación.
21.- Subraya la definición correcta de Gran Ciencia.
A) Son proyectos que a gran escala con intereses plurales. Es
instrumentalizada y requiere de investigaciones importantes en la que se
involucran políticas sociales, económicas y militares.
B) Es un término acuñado para hacer diferencia a una práctica que hace
referencia que pretende soluciones racionales a los problemas a través de la
predicción y el control
C) Acervo de los últimos conocimientos y avances técnicos sistematizados
científicamente tienen propósitos de diseñar y producir bienes y servicios
para el beneficio humano respetando el medio ambiente.
D) Conjunto de conocimientos que fundamentan a la ingeniería y a otras
especialidades, ordenado sistemáticamente para poder vincularse entre sí en
el diseño de aplicaciones d alto impacto a la naturaleza.
22.- Elije la opción que presenta de manera correcta la diferencia entre
ciencia y tecnología.
A) La ciencia desarrolla proyectos que requieren infraestructura y personal,
mientras que la tecnología corrige.
B) La ciencia genera las explicaciones del mundo mientras que la tecnología
desarrolla las herramientas y aparatos que permiten modificar calidad de
vida.
C) La ciencia permite cambiar el medio ambiente en la medida en que se
modifica los materiales, mientras que la tecnología identifica las necesidades
a cubrir.
D) La ciencia descubre, inventa y desarrolla nuevos métodos, mientras que la
tecnología genera productos y herramientas a partir de sus conocimientos.
23.- Al término acuñado por Bruno Latour en 1980 para hacer referencia al
ámbito tecnológico, social de la ciencia y la tecnología cuyos intereses van
desde el ámbito científico y tecnológico hasta el militar, empresarial o
político se le denomina.
A) Ciencia
B) Tecnología
C) Pequeña ciencia o Microciencia.
D) Tecnociencia
24.- Elige la opción que completa correctamente el enunciado.
Analiza el siguiente caso:
Elvira y Dora Sánchez Román viven en la comunidad X cercano a Nueva
Rosita Coahuila, formada por doce familias muy integradas, católicas. En su
pueblo hay una sola escuela que cubre Primaria y Secundaria. Dora tiene 16
años, estudia secundaria. Le gusta ir a la escuela, tiene muchos amigos y
participan de las actividades que se organizan dentro y fuera de la escuela,
asiste a fiestas y practica deporte. Tiene una buena relación con sus padres.
Elvira , hermana de Dora, tiene 18 años abandonó la escuela dejando la
secundaria incompleta. A veces ayuda a las labores de la casa, trabaja
esporádicamente y lo que gana lo gasta con sus amigos. Tiene escasa
comunicación con sus padres y a veces no regresa a dormir a la casa.
¿Cómo se denomina al conjunto de valores y principios asociados con las
actitudes y comportamientos de Dora y Elvira? Justifica la respuesta.
A) Moral. El caso muestra que dos hermanas fueron educadas bajo un
mismo modelo, pero presentan diferencias entre ellas pudiendo ser por
cuestiones de carácter o por aceptación razonada.
B) Moral. Cada persona recibe la misma educación, pero los valores son
resultado del aporte familiar del ambiente. Hay una doble moral en la familia
que acepta diferencias de comportamiento entre hermanas.
C) Ética. Deben esperarse diferencias por la evolución dialéctica y de cada
persona ante los estímulos del medio ambiente, establecidos por la ética de
la comunidad.
D) Ética. Se muestra en el caso que cada persona tiene un comportamiento
diferente en función de los valores que adquirió por educación de la familia o
de la escuela.
25.- ¿Con que nombre se identifica al proyecto de trascendencia para la
humanidad que la ONU a través de la UNESCO ha tomado cartas en el
asunto estableciendo una serie de artículos para ayudar a regular las
prácticas de los científicos a sus aplicaciones?
A) Proyecto Manhattan.
B) Celera Genomics
C) Proyecto tecnocientifico CERN Europeo
D) Proyecto Genoma Humano
26.- El uso de la biotecnología para la aplicación en alimentos es un foco de
atención para investigadores, analistas y políticos. ¿En qué se centra esta
aplicación?
A) Desarrollo de tecnología necesaria para la producción masiva de alimentos
a bajo costo.
B) Conjunto de conocimientos que deben desarrollarse para dominar la
tecnología.
C) Riesgo del uso de los alimentos transgénicos para el consumo humano.
D) Argumentaciones de los diferentes participantes respecto a las ventajas y
desventajas de estos alimentos
27.- Distingue entre las opciones mostradas que interés ocasionaron que
separaran ¨Celera Genomics¨ del máximo proyecto en genómica concluido
en el 2003.
A) Fines lucrativos
B) Intereses relacionados con la medicina genómica
C) Interés de ser el primero en crear vida artificial
D) Interés en llegar a secuenciar el genoma humano en menos de 3 años.
28.- Reconoce las consecuencias de la revolución tecno científica en nuestro
país.
A) Incremento en el número de usuarios de la internet, por parte de la
población.
B) Ha ocasionado un notable cambio cultural y social a través de la
revolución de la información.
C) Como consecuencia principal acrecentó la creación de tecnologías de la
información.
D) Creo una sociedad con más valores, principios y ética.
29.- ¿Cuál es la función de la ética en la ciencia y la tecnología? Justifica
A) Ninguna. El conocimiento científico no es bueno ni malo en sí mismo. El
sentido ético del conocimiento es neutro.
B) Ninguna. Los beneficios que se deben a la ciencia y a la tecnología son
incontables
C) En la Aplicación. Ya que se involucran juicios humanos en la aplicación de
la tecnología y pueden ser éticamente aceptados o reprobables.
D) En la Aplicación. Debido que se hace buen uso de la información generada
por el conocimiento y en su correcta aplicación.
30.- El libro de texto menciona que hoy día somos más bien seres
tecnológicos que de ciencia. Reafirma.
A) Debido a que estamos en la era de la ciencia moderna.
B) Porque el ser humano continuamente reflexiona y tiene una pesquisa
paciente sobre los hechos que ocurren en el diario vivir.
C) Porque el conocimiento tiene implicaciones en todo lo que hacemos.
D) Porque momento a momento dependemos de productos electrónicos.
31.- Es un proyecto planeado por la Organización Europea para la
investigación Nuclear, esto con el fin de tratar de conocer las partículas
mas pequeñas que forman nuestro universo.
A) Máquina Colisionadora de Neutrones.
B) El Gran Colisionador de Hadrones.
C) El Gran Colisionador de electrones
D) El simulador del Bing Bang
32.- Relaciona cada científico con su aportación más sobresaliente al 35.-Relaciona los siguientes científicos y su aportación a la Ciencia.
mundo de la ciencia.
CIENTÍFICO APORTACIÓN CIENTÍFICO APORTACIÓN
1. Galileo a) El fraccionamiento de la luz blanca en
a) Creador de la teoría de la Relatividad. colores compuestos al atravesar un prisma.
b) En el Año de 1921 recibe el premio Nobel por su 2. Willebrord Snell b) La reacción entre el ángulo de incidencia y el
descubrimiento sobre la naturaleza de la luz y su ángulo de refracción cuando la luz pasa de
explicación del efecto fotoeléctrico. 3. Van Leeuwenhoek un medio transparente a otro.
c) Creador de la Teoría Mecánica Cuántica. c) Telescopio.
1. Niels Bohr d) Clasifico a las partículas radiactivas en alfa (a), 4. Newton d) Microscopio
beta (b) y gamma (y)
e) En el año 1993 propone la hipótesis de la gota A) 1-c, 2-b, 3-d, 4-a
2. Ernest liquida, en la cual se explica la desintegración B) 1-a, 2-b, 3-d, 4-c
Rutherford nuclear y la capacidad de fisión del isotopo de C) 1-b, 2-c, 3-a, 4-d
uranio 235 D) 1-c, 2-b, 3-c, 4-d
3. 3. Albert f) Su principal aportación a la ciencia es la
Einstein radiactividad 36.- Es la capacidad para realizar un trabajo, es una medida creada para
g) en 1992 recibió el premio Nobel de Física por sus describir la variación en un sistema.
trabajos sobre la estructura atómica y la A) Energía
radiación. B) Potencia
h) En 1905, descubre el efecto fotoeléctrico. C) Trabajo
i) Calculó que la emisión de energía térmica debido D) Volumen
a la desintegración nuclear era entre 20,000 y
100,000 veces superior a la producida por una 37.- Fenómeno evita que la energía del sol recibida constantemente por la
Reacción química. tierra se envíe inmediatamente al espacio.
A) 1(a-b-c) 2(d-e-f) 3(g-h-i) A) Smog
B) 1(c-e-g) 2(d-f-i) 3(a-b-h) B) Contaminación
C) 1(a-e-h) 2(b-f-g) 3(i-c-d) C) Efecto invernadero
D) 1(a-c-d) 2(b-f-g) 3(h-e-g) D) Lluvia acida

38.- Dentro de la búsqueda de optimizar recursos y preservar el medio

33.- Analiza la siguiente frase y contesta lo que se pide posteriormente.
ambiente, el hombre ha echado mano de las siguientes energías
El taxista se ha perdido, llegare tarde está en vías de desaparición. Muchos alternativas, relaciona ambas columnas.
vehículos empiezan a incorporar un GPS (Sistema de Posicionamiento Global)
que nos permite saber dónde estamos sobre la Tierra con precisión de CARACTERÍSTICAS TIPO DE ENERGÍA
pocos metros y que puede sugerirnos una ruta para no llegar tarde. El GPS a) Se genera por la descomposición de la
también permite a un avión volar casi sin piloto, a un barco conocer su materia orgánica.
posición en el mar o determinar cómo se están desplazando las placas b) Es generada por las fuertes corrientes del 1. Energía eólica
tectónicas que conforman el interior de la tierra. Todos hemos oído hablar aire y además es considerada como una de 2. Energía del biogás
las que menos costo implica. 3. Energía Hidráulica
de este avance tecnológico ser conscientes de que su función primordial de
c) Obtenida por el calor de la tierra. 4. Energía geotérmica.
las teorías de… d) Es obtenida del aprovechamiento de la
A) La Relatividad Especial y de la Relatividad General de Albert Einstein. energía potencial gravitatoria del agua.
B) La Relatividad y la Mecánica Cuántica de Einstein y Bohr A) [1-b, 2-a, 3-d, 4-c]
C) Efecto fotoeléctricos. B) [1-a, 2-b, 3-d, 4-c]
D) La gota liquida. C) [1-b, 2-a, 3-d, 4-c]
D) [1-d, 2-c, 3-b, 4-a]

34.- De las siguientes aseveraciones sobre el Large Hadron Collecter,

39.- En estados Unidos, por ejemplo, la mitad de la exposición proviene de
selecciona las respuestas correctas. tratamientos médicos como los rayos –X, escaneos corporales y medicina
-Es un instrumento científico gigantesco construido en Ginebra a unos 400 nuclear, por lo tanto hablamos de:
metros debajo de la tierra. A) Energía nuclear
- Los protones viajan alrededor del LHC 11, 245 veces de 99.999999% de la B) Fusión nuclear
velocidad de la luz. C) Radioactividad
D) Partículas beta
- Consta de 9,300 imanes de alta presión distribuidos a lo largo del LHC, el
mayor número de imanes jamás visto.
40.- Es un fenómeno fisicoquímico mediante el cual se genera energía
- Su sistema de enfriamiento es el más grande del mundo, manteniendo el natural o artificialmente y utilizada primeramente con la bomba atómica
LHC a una temperatura fría de -271.3° c lanzada por los Estados Unidos sobre Japón dando fin a la segunda guerra
A) V, V, V, F mundial y actualmente se le relaciona con los desastres de Chernóbil y
B) F, V, F, F Fukushima.
C) F, V, V, V A) Fusión atómica
B) Fisión atómica
D) F, F, V, V
C) Radiactividad
D) Energía nuclear
41.- Con base en la lectura, contesta las siguientes aseveraciones. 47.- México actualmente promueve la política de energías renovables y
-La falla de los reactores se originó debido al movimiento de placas eficiencia energética, pero le gustaría que los ciudadanos hicieran
tectónicas propuestas de mejora, según tu, de lo que has aprendido con este modulo
- La ruptura se debió al corte de energía eléctrica debido al terremoto de Impacto de la Ciencia y la tecnología que propondrías.
- Las reacciones de radiactividad producidas por los reactores de la central A) Nada, los gobiernos no hacen caso a ninguna propuesta ciudadana.
nuclear, no afectaron la vida de las personas del pueblo de Japón. B) Propondría impulsar el uso eficiente de la energía en todos los hogares
-El nivel 7 de la escala de eventos nucleares es un nivel que no representa mediante campañas con mis compañeros y vecinos.
mucho riesgo para la salud. C) No me interesa, no tengo tiempo.
A) F, F, V, F D) Mandas una carta a la Secretaria de Ecología y Desarrollo Urbano con una
B) V, F, V, F serie de propuestas y recomendaciones para que sean implantadas.
C) V, F, F, V
D) F, V, F, F 48.- Manuel Castells en su obra “Comunicación y poder” da una serie de
consejos para aprovechar de manera eficiente la red. Identifica cuales son:
42.- Considerada como la fuente de energía más natural que existe en el 1. Buscas fuentes fidedignas para consulta.
cosmos y como es la más eficiente que se ha conocido hasta el momento. 2. Debes aprovechar el Internet de manera libre
A) Fusión nuclear 3. Debes estar conectado con todas las redes sociales
B) Energía solar 4. Práctica el pensamiento crítico.
C) Fisión nuclear 5. Construye significados de manera independiente.
D) Energía cinética 6. Trabaja conectado con tus amigos en redes.
A) 1, 3, 5, 6 C) 1, 2, 6
B) 2, 4, 5 D) 2, 3, 4

Analiza la siguiente lectura:

Para efectuar sus reacciones, se deben cumplir los siguientes requisitos: 49. Relaciona las columnas según corresponda, de acuerdo a los problemas
Temperatura muy elevada para separar los electrones del núcleo y que este ambientales, éticos, políticos y económicos.
se aproxime a otro produciendo las fuerzas de repulsión electrostática. La
masa gaseosa compuesta por electrones libres y masas altamente ionizadas PROBLEMAS EJEMPLOS
se denomina PLASMA. Posteriormente es necesario llevar a cabo un conflicto A) La experimentación radiactiva puede ocasionar
para mantener el plasma a elevada temperatura durante un tiempo mínimo. serios problemas si no es llevaba a cabo en una tarea
Los confinamientos convencionales, como las paredes de una vasija, no son 1. Políticos segura y adecuada.
B) Los avances de clonación, específicamente en los
factibles debido a las altas temperaturas del plasma. Y sus elementos
2. Económicos seres humanos pueden llevar al dilema de determinar
atómicos empleados normalmente en sus reacciones son: El hidrogeno y sus en si existe la identidad de una persona.
isotopos: Deuterio (D) y el Tritio (T) 3. Ambientales C) Un proyecto científico puede tomarse estrictamente
43.- De acuerdo al análisis de la lectura. ¿De qué hablamos? por lo que existe un problema de cuantos recursos se
A) Energía solar 4. Éticos deben gastar en las investigaciones si es o no es seguro
B) Fisión nuclear que se unifiquen los resultados concretos y
C) Energía cinética comprobables.
D) Las investigaciones científicas pueden estar
D) Fusión nuclear
condicionadas con intereses políticos de personajes o
agrupaciones que dotan de recursos a alguna
44.- Es la suma total de la materia de los seres vivos que viven en los institución en particular.
ecosistemas y se expresa en peso estimado por unidad de volumen o bien A) [1-d, 2-c, 3-a, 4-b]
de área. B) [1-a, 2-b, 3-d, 4-c]
A) Fuerza C) [1-b, 2-a, 3-c, 4-d]
B) Biomasa D) [1-c, 2-b, 3-a, 4-d]
C) Energía
D) Biogas 50.- Hablar de códigos morales en la ciencia es muy importante ya que todo
aporte de ciencia debe registrarse bajo conductas y códigos éticos.
45.- Su término describe la energía generada a partir de fuentes de energía Ahora bien cuando decimos es posible que pasen muchos años antes de
primaria respetuosamente del medio ambiente, son energías renovables que un científico llegue a los resultados esperados en sus trabajos. ¿De qué
que no contaminan, es decir, cuyo modo de obtención o uso no emite valor se trata?
subproductos que puedan incidir negativamente en el medio ambiente. A) Veracidad
A) Energía mecánica B) Paciencia
B) Energía eléctrica C) Responsabilidad
C) Energía verde D) Perseverancia
D) Energía cinética

46.- Fue creado por un grupo de científicos del Instituto tecnológico de

Massachusetts, que utilizando la energía del sol separa moléculas de agua
en hidrogeno y oxigeno sin ningún tipo de conexión interna, por lo tanto se
habla de:
A) Hoja artificial
B) CER
C) Reactor nuclear
D) Celda solar