INSTITUCION EDUCATIVA “REPÚBLICA DE COLOMBIA”

DIRECTIVA N!004 – DIR.”RC” -2018

PARA LA REALIZACION DEL DIA DEL LOGRO DENTRO DEL MARCO DE LAS FIESTAS
NAVIDEÑAS
VIERNES 14 DE DICIEMBRE
MARTES 21 DE JULIO MARTES 21 DE JULIO

"Todos podemos aprender, nadie se queda

atrás"
I. OBJETIVO

General:
Orientar al personal docente y miembros de la comunidad educativa sobre la planificación, organización de la celebración del Día del
logro - 2018 dentro del marco de las fiestas navideñas dando así cumplimiento a lo dispuesto en la RM NORMA TECNICA Nº 657 –
2017.

Específicos:

Promover la participación de los estudiantes para dar a conocer los logros significativos alcanzados en cada una de las áreas curriculares.
Promover en los estudiantes el desarrollo de capacidades emprendedoras, a través de la gestión de emprendimientos en el área de EPT.
con responsabilidad social.
Informar a los PPFF. Y a la comunidad en general sobre los aprendizajes alcanzados por los estudiantes para que nadie se quede atrás.
Reforzar los compromisos asumidos por directivos, docentes, PPFF. Y estudiantes en el cumplimiento de sus roles y responsabilidades.

II. ALCANCE
Subdirecciones de la IE. “República de Colombia”
Personal Jerárquico.
Coordinadores de Áreas y Especialidades
Personal Docente de todas las Áreas Curriculares.
Alumnado en general
Padres de Familia.

III. FECHA, HORA Y ACTIVIDAD :12 de Diciembre

a. DE LA EVALUACIÓN DE PROCESOS en las diferentes áreas: En ambos turno

TURNO MAÑANA: 12 de Diciembre TURNO TARDE : 12 de Diciembre

Hora de inicio 8.30 Am Hora de inicio 1.30 Pm
Hora de término: 12. 45 Am. Hora de término: 6.00 Pm.

El Día del Logro es un acto público con contenido pedagógico y festivo donde se comprometen y celebran los logros
alcanzados en los aprendizajes de los estudiantes de todos los niveles y modalidades.

IV. PARA EL DIA DEL LOGRO: DE LOS TRABAJOS SELECCIONADOS Y SUS EXPOSITORES
4.1 Los coordinadores de área/ especialidad de EPT /Jefes harán entrega de la relación de competencias ,capacidades
indicadores e instrumentos de evaluación de los proyectos presentados para el día del logro. Y reportarán los aprendizajes
logrados a la fecha, las dificultades y retos.
4.2. Los docentes presentarán con anticipación su sesión de aprendizaje cuya temática este relacionado al día del logro. Y se
evidencie la participación activa de sus estudiantes.(Distribución de roles)
4.3. Los docentes mostrarán en las aulas y/o espacios asignadas las competencias, capacidades , indicadores e instrumentos
de evaluación aplicados en sus sesiones de aprendizajes . el cual al término de la exposición serán entregados a la
Subdirecciones con las evidencias (Fotos) respectivas a fin de ser enviados a la UGEL 02
4.4. Los coordinadores y docentes del turno mañana y tarde en sus respectivos turnos eligen el proyecto de aprendizaje del
aula ,experiencias educativas exitosas y/ o proyectos a presentar por grado. Turno mañana ; ( 02 proyectos por grado)
Turno tarde (03 proyectos por grado).
4.5. Los alumnos y docentes de Educación Para el Trabajo presentarán sus proyectos emprendedores por especialidad en los
stand asignados.
4.6. En su respectivo turno cada coordinador y docente de área y especialidad (EPT ) acompañados por sus docentes y alumnos
presentarán los avances desarrollados durante el año escolar - 2018
4.7. Se visitarán a las aulas y stand (EPT ) asignadas a fin de observar la respectiva ambientación y los trabajos desarrollados
por los alumnos durante el año escolar 2018.
4.8. Los docentes, coordinadores y jefes de laboratorio y talleres seleccionarán los alumnos expositores evitando que el mismo
alumno exponga en otras áreas.
Los estudiantes demuestran lo aprendido de manera creativa y lúdica a través de del desarrollo de una serie de
4.9. estrategias ,habilidades cognitivas uso de materiales ,recursos tecnológicos y/o exhibición de organizadores visuales
(línea de tiempo, mapa mental, mapa conceptual, tabla de resultados, tablas comparativas, etc.), dibujos, periódicos
murales, portafolios donde se evidenciará sus logros.
4.9. Los docentes seleccionarán los mejores cuadernos a ser exhibidos durante el día del logro.
4.10. Los docentes elaborarán un Lema alusivo al día del logro y a las fiestas navideñas.
Los alumnos expondrán con claridad y buen tono de voz los contenidos de los diversos temas que se han desarrollado
4.11. durante el año escolar enfatizando la importancia en su formación personal y social. Finalmente responderán a las
preguntas e inquietudes del público.
4.12. Los expositores podrán distribuir material impreso con información referente a su trabajo.
Las áreas EXHIBIRÁN EN UN PAPELOGRAFO CARTELES CON LOS COMPROMISOS formulados con sus alumnos en las áreas
4.13 respectivas
Los alumnos mostrarán en un papelógrafo la metacognición
4.14. ¿Qué aprendí? ¿Cómo aprendí?
¿Para qué lo aprendí? ¿Para qué lo aprendieron?
¿Qué aspiran a partir de los aprendizajes logrados? etc
Cuyas respuestas harán que destaquen actitudes, capacidades desarrollados por sus docentes
JEFATURA Y AUXILIARES DE LABORATORIO
4.15. El jefe y/o Auxiliar de laboratorio presenta el % de sesiones/guía de prácticas presentados por los docentes durante el año
escolar (1ero a quinto de secundaria).
4.16. El jefe y/o Auxiliar de laboratorio en cuadro estadístico presentará el uso más frecuente de los materiales de laboratorio. El
cual será exhibido en el panel del laboratorio.
AULA DE INNOVACIÓN
4.17. Los coordinadores de AIP difundirán los logros del aula de AIP y las herramientas que se utilizaron en el trabajo técnico
pedagógico y el buen uso de las TICS.
4.18. Presentarán un cuadro estadístico con los % de docentes que hacen uso del aula de Innovación.
4.19. Presentarán un cuadro estadístico con los % de docentes que presentaron sesiones de aprendizajes significativos en el aula
de innovación
Los docentes del aula de innovación durante el día del logro visitaran aula por aula y stand por stand en sus respectivos
horarios y editarán un video en donde se muestren los logros más significativos desarrollados por los alumnos en las
4.20. diferentes áreas curriculares
el cual será presentada a la dirección de la IE.
AUXILIARES DE EDUCACIÓN
4.21. Los Auxiliares de educación mostrarán los logros alcanzados durante el año escolar 2018
4.22. Los auxiliares de educación presentaran el % de casos de indisciplinados recibidos. % de casos tratados, % de casos
solucionados por los auxiliares de educación.
BIBLIOTECARIA DE LA IE.
4.23. Presentarán un cuadro estadístico del % de docentes que hacen uso de los textos de la biblioteca institucional.
4.24. Presentarán un cuadro estadístico del % de estudiantes que hacen uso de los textos de la biblioteca institucional.
4.25. El equipo directivo presentará su stand de logros de acuerdo a los compromisos de gestión escolar

V. DEL LUGAR DE LAS EXPOSICIONES Y LA OBSERVACION DE LOS TRABAJOS (DIA DEL LOGRO)
TURNO MAÑANA
 De 08 :00 Am. A 08.30 am. los coordinadores, docentes y alumnos seleccionados (Velar por la presentación personal)
ambientaran las áreas y/talleres respectivos.
 Los auxiliares con un día de anticipación deberán haber ambientado su stand asignado con las documentaciones solicitadas.
 La exposición de trabajos se iniciará a las 8.30 Am hasta la 12.30 Pm.
 Cada stand deberá estar claramente identificado con su letrero indicando el tema correspondiente. los docentes de área son
responsables de esta tarea.
 Al término del evento, los docentes de área verificarán que todo el mobiliario utilizado vuelva a su lugar correspondiente.
TURNO TARDE
 De 13.30 Pm. A 18.00 Pm. los coordinadores, docentes y alumnos seleccionados ambientaran las áreas y/ stand s respectivos.
 Los auxiliares con un día de anticipación deberán haber ambientado su stand asignado con las documentaciones solicitadas.
 La exposición de trabajos se iniciará a las 13.30 Pm hasta la 18.00 Pm.
 Cada stand deberá estar claramente identificado con su letrero indicando el tema correspondiente. los docentes de área son
responsables de esta tarea.
 Al término del evento, los docentes de área verificarán que todo el mobiliario utilizado vuelva a su lugar correspondiente.

OTRAS DISPOSICIONES
 No se consideraran en los monitoreos , el uso de gigantografias
 La asistencia de los docentes es de carácter obligatorio en sus respectivos turnos.
 No habrá clases. Los docentes acompañarán a sus alumnos en el desarrollo de este evento velando por el mantenimiento del
orden y la disciplina. Y los estudiantes tendrán que desarrollar actividades de acuerdo a la sesión presentada a la dirección de la
IE. Dia del logro con roles específicos de los estudiantes.
 La Subdirección respectiva dispondrá de la instalación del equipo de sonido en el frontis de la IE. La limpieza respectiva y el
desplazamiento de mobiliarios.
 El personal de portería brindará facilidades de acceso a toda aquella persona que desee ingresar a la IE.
 Cualquier otro detalle no previsto en el presente documento será resuelto por la Dirección y/o Subdirecciones respectivas.
 Se solicita tener en cuenta los siguientes criterios,

CRITERIOS A TENER EN INDICADORES A TENER EN CUENTA

CUENTA
Los estudiantes exponen siguiendo las COMPETENCIAS: capacidades e indicadores trabajados en las
unidades por sus maestros.
Organización del stand Los estudiantes presentan su stand indicando el área.
Los estudiantes elaboran impresos (trípticos, dípticos, folletos) con información referente a su trabajo.
Iniciativa y creatividad La exposición del estudiante atrae la atención del público por medio de motivación ingeniosa.
Orden y limpieza Presentación del alumno
Los estudiantes preparan su stand promoviendo el cuidado del ambiente de manera aplicada y práctica,
se evidencia a simple vista.
Los estudiantes presentan sus productos y recursos ordenados y limpios
Dominio de la Los estudiantes indican la relevancia del proyecto- productos mediante estrategias para apoyar su
capacidad exposición.
Los estudiantes hacen uso de un organizador gráfico.
Recursos lingüísticos, Los estudiantes utilizan lenguaje fluido, establecen contacto visual con el público.
orales y corporales.
Asistencia y Los docentes acompañan a sus estudiantes durante el evento.
participación
 IE. “REPUBLICA DE COLOMBIA”
IE. “REPUBLICA DE COLOMBIA”

“Demostrando lo que aprendimos” “Demostrando lo que aprendimos”

LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “REPÚBLICA DE
LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “REPÚBLICA DE
COLOMBIA”TIENE EL AGRADO DE INVITARLE A
COLOMBIA”TIENE EL AGRADO DE INVITARLE A
UD. A LA EXPOSICION POR “EL DÍA DEL LOGRO” A
UD. A LA EXPOSICION POR “EL DÍA DEL
REALIZARSE EL DÍA 12 DE DICIEMBRE
LOGRO” A REALIZARSE EL DÍA 12 DE
TURNO MAÑANA: TURNO TARDE
DICIEMBRE
8.30 – 12.30 1.30 - 6.00
TURNO MAÑANA: TURNO TARDE
8.30 – 12.30 1.30 - 6.00
AGREDECEMOS SU GENTIL ASISTENCIA
ATENTAMENTE
AGREDECEMOS SU GENTIL ASISTENCIA
LA DIRECCIÓN
ATENTAMENTE
LA DIRECCIÓN

IE. “REPUBLICA DE COLOMBIA” IE. “REPUBLICA DE COLOMBIA”

“Demostrando lo que aprendimos” “Demostrando lo que aprendimos”

LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “REPÚBLICA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “REPÚBLICA DE

COLOMBIA”TIENE EL AGRADO DE INVITARLE A COLOMBIA”TIENE EL AGRADO DE INVITARLE A
UD. A LA EXPOSICION POR “EL DÍA DEL LOGRO” A UD. A LA EXPOSICION POR “EL DÍA DEL LOGRO”
REALIZARSE EL DÍA 12 DE DICIEMBRE A REALIZARSE EL DÍA 12 DE DICIEMBRE
TURNO MAÑANA: TURNO TARDE TURNO MAÑANA: TURNO TARDE
8.30 – 12.30 1.30 - 6.00 8.30 – 12.30 1.30 - 6.00

AGREDECEMOS SU GENTIL ASISTENCIA AGREDECEMOS SU GENTIL ASISTENCIA

ATENTAMENTE ATENTAMENTE
LA DIRECCIÓN LA DIRECCIÓN

IE. “REPUBLICA DE COLOMBIA”

IE. “REPUBLICA DE COLOMBIA”
Demostrando lo que aprendimos”
Demostrando lo que aprendimos”
LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “REPÚBLICA DE
LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “REPÚBLICA DE COLOMBIA”TIENE EL AGRADO DE INVITARLE
COLOMBIA”TIENE EL AGRADO DE INVITARLE A A UD. A LA EXPOSICION POR “EL DÍA DEL
UD. A LA EXPOSICION POR “EL DÍA DEL LOGRO” LOGRO” A REALIZARSE EL DÍA 12 DE
A REALIZARSE EL DÍA 12 DE DICIEMBRE DICIEMBRE
TURNO MAÑANA: TURNO TARDE TURNO MAÑANA: TURNO TARDE
8.30 – 12.30 1.30 - 6.00 8.30 – 12.30 1.30 - 6.00

AGREDECEMOS SU GENTIL ASISTENCIA AGREDECEMOS SU GENTIL ASISTENCIA

ATENTAMENTE ATENTAMENTE
LA DIRECCIÓN LA DIRECCIÓN
 DIA DEL LOGRO - 2018
PLANO DE UBICACIÓN DE LOS AMBIENTES

D
IND. DE LA
ASESORIA ELECTRICIDAD ELECTRÓNICA I
AULA 04 AULA 03 AULA 02 AULA 01 MADERA
INGLES
R
E
C
MATEMATICA HGE COMUNICACIÓN CTA IND. DEL
VESTIDO C
I

EDUCACION FISICA
O
ESTETICA N

PRIMER PATIO
PERSONAL
2DO
PATIO
DIBUJO Y
S
DISEÑO U
B
D
INGLES RELIGIÓN FCC
PFRH ADMINISTRACIÓN
I
Y COMERCIO
R

PRODUCCIÓN
E
MEC.

MEC. DE
C
AUTOMOTRIZ
C
AULA 05 AULA 06 AULA 07 AULA 08 I
ARTE
IND. Ó
ALIMENTARIA N

NOTA : SE SOLICITA RESPETAR LOS LUGARES ESTABLECIDOS:NO OLVIDARSE DE CONSIDERAR :LEMAS,CAPACIDADES ,LA
METACOGNICION.EL CUADRO DE LOGROS ,DIFICULTADES Y COMPROMISOS