UNIVERSIDAD PRIVADA DEL ESTADO DE MÉXICO

LA CIENCIA Y SU CLASIFICACIÓN

INTEGRANTES

1. Aguilar Hernández Victor

2. José Miguel Castillo Sanchez
3. Banda Lopez Juan Luis
4. Carmona Aguilar Victor Hugo
5. Casarin Delgado
6. Córdova Torres Luis Fernando
7. Edgar Del Rosario Vazquez
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8.

Concepto de la Ciencia

La Ciencia (en latín ​scientia, de scire, que significa

“conocer”), es el Conjunto de conocimientos sistemáticos
sobre la naturaleza, los seres que la componen, los
fenómenos que ocurren en ella y las leyes que rigen estos
fenómenos. La ciencia es una facultad del hombre que le
permite encontrar explicaciones a los ​fenómenos estudiados
y respuestas a las interrogantes planteadas sobre
acontecimientos determinados, mediante un conjunto de
ideas que pueden ser provisionales, pues con la actividad de
búsqueda continua y el esfuerzo de hombres y mujeres, estas explicaciones pueden variar y
constituir un nuevo conocimiento.

Objetivo

El objetivo de la ciencia es explicar y predecir la realidad, formulando leyes, principios o teorías

que expliquen los fenómenos observados.

Importancia

La importancia de la ciencia aumenta en la medida en la que el mundo se adentra en lo que se ha

dado en llamar "la sociedad del conocimiento", es decir, sociedades en las cuales la importancia
del conocimiento crece constantemente por su incorporación a los procesos productivos y de
servicios, por su relevancia en el ejercicio de la participación popular en los procesos de
gobierno y también para la buena conducción de la vida personal y familiar.
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FUNDAMENTOS DE LA CIENCIA
La ciencia tiene como fundamento las observaciones experimentales ya que estas
observaciones se organizan por medio de métodos, modelos y teorías con el fin de generar
nuevos conocimientos .
Sus principales funciones de la ciencia son:

● LA DESCRIPCIÓN: Se estudia y analiza en qué situaciones se da el

fenómeno para poder describirlo.

● EXPLICACIÓN: Aprender las causas que dan el fenómeno como

tambien cuando se da y por que se da.
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● CONTROLAR: ​Ver los fenómenos y comportamientos del fenómeno

para controlarlo o eliminarlo.

● PREDECIR: Identificar los factores del fenómeno para predecir

cuándo ocurrirá dicho comportamiento.
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CARACTERÍSTICAS DE LA CIENCIA
La ciencia tiene 2 objetivos principales y consiste en:
1- Dar respuestas y explicaciones a los problemas o fenómenos de cualquier tipo con la
explicación del procedimiento científico.
2- Identificar los problemas y descubrir las acciones para relacionarlas permitiendo describir,
explicar, controlar y predecir fenómenos, con ello el desarrollo de teorías y leyes científicas.

MÉTODOS DE LA CIENCIA

Francis Bacon (1561 - 1626)

OBSERVACIÓN: ​Aplicar los sentidos para observar ( esto sin prejuicios).
INDUCCIÓN: ​Extraer de las observaciones su esencia (principio particular).
HIPÓTESIS: ​Planteamiento mediante los pasos anteriores. Poner a prueba la hipótesis.
DEMOSTRACIÓN: ​Hacer reproducibilidad de la hipótesis exitosamente.
TESIS: ​LLegar a una conclusión final o provisional (Ley o teoría).
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Karl Popper (1902 - 1994)

Propone un método científico en el cual las observaciones del fenómeno se ponen a prueba. Si
falla la primera vez es rechazada, si pasa la prueba se hacen más para confirmar
provisionalmente.
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METODO CIENTIFICO Y SUS ETAPAS

Podemos definir el ​método científico como el proceso que sigue la comunidad científica para
dar respuesta a sus interrogantes, la secuencia de procedimientos que usa para confirmar como
regla o conocimiento lo que en origen es una mera hipótesis. El ​método científico está basado en
los principios de reproducibilidad y falsabilidad y consta fundamentalmente de cinco pasos:

1. Observación

Análisis sensorial sobre algo -una cosa, un hecho, un fenómeno,…- que despierta curiosidad.
Conviene que la observación sea detenida, concisa y numerosa, no en vano es el punto de partida
del método y de ella depende en buena medida el éxito del proceso.

2. Hipótesis

Es la explicación que se le da al hecho o fenómeno observado con anterioridad. Puede haber

varias hipótesis para una misma cosa o acontecimiento y éstas no han de ser tomadas nunca
como verdaderas, sino que serán sometidas a experimentos posteriores para confirmar su
veracidad.

3. Experimentación

Esta fase del método científico consiste en probar -experimentar- para verificar la validez de las
hipótesis planteadas o descartarlas, parcialmente o en su totalidad.

4. Teoría

Se hacen teorías de aquellas hipótesis con más probabilidad de confirmarse como ciertas.

5. Ley

Una hipótesis se convierte en ley cuando queda demostrada mediante la experimentación.

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ESTRUCTURA DE LA CIENCIA: La ciencia es un saber que se apoya en observaciones

metódicas y procesos racionales definidos, precisos y ordenados, constituye el punto de
partida de toda investigación racional de la realidad y comprende toda rama del saber
humano.
La estructura de la ciencia está conformada por:
a) Elementos
b) Definiciones
c) Contenidos
d) Clasificación
e) Fundamentación
Las descripciones que presentan propiedades abstractas de objetos captados a través de la
experiencia intelectual se denominan AXIOMAS ó postulados y definiciones constructivas.
La descripción científica se caracteriza por:
1. Debe ser exacta.
2. Debe ser precisa.
3. Debe ser organizada.
DEFINICIONES DE CIENCIA
- Ciencia es el conocimiento verdadero y completo, único y digno de ser racional, único y capaz
de satisfacer plenamente la curiosidad (Bacon).
- Ciencia es esencialmente, conocimiento por las causas (Lahr).
CONTENIDOS DE LA CIENCIA
Toda ciencia para ser ciencia debe estar constituida por:
Principios: Es decir las bases, fundamentos y razones sobre las cuales se proceden a discurrir
cualquier materia de estudio o discusión. Ej. Matemática: Él todo es mayor que las partes.
Las Leyes: Forman el cuerpo de la ciencia, contienen todos los conocimientos que se han
constatado y verificado en experiencia sistemática.
Las hipótesis: Son suposiciones pre - científicas que se elaboran con la idea de poderlas
constatar.
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CLASIFICACIÓN DE LAS CIENCIAS

Por el objeto de estudio:
01. Matemática: Ciencia que se ocupa de las Relaciones Abstractas, siendo esta:
La Aritmética.
El Álgebra.
La Geometría.
La Trigonometría.
Cálculo Infinitesimal.
FUNDAMENTACIÓN DE LA CIENCIA
Implica exponer las razones y motivos principales con que se pretende afianzar y asegurar el
contenido y la estructura de cada ciencia; así como delimitar que caracteriza a cada una de ellos.
A. FUNDAMENTACIÓN DE LAS CIENCIAS MATEMÁTICAS
Radica en la cantidad y extensión, al ocuparse de objetos ideales le da un carácter abstracto a
cualquier relación matemática.
B. FUNDAMENTACIÓN DE LAS CIENCIAS NATURALES
Está sujeto a 2 aspectos:
a) La causalidad de los fenómenos; por el cual todo fenómeno tiene su causa y toda causa su
efecto.
b) La inducción para obtener leyes correlacionadas entre los fenómenos y los objetos reales, que
constituye la esencia de estas ciencias.
C. FUNDAMENTACIÓN DE LAS CIENCIAS HUMANAS
No es fácil, debido a la falta de rigor en el Contenido de sus conocimientos; sólo puede aseverar
que su fundamentación estriba en la interpretación subjetiva de cualquier hecho humano
elaborado libremente por la inteligencia humana.

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Ciencias de la naturaleza. (Jonathan C.)

Las ciencias de la naturaleza, ciencias naturales o también conocidas como ciencias
experimentales son aquellas cuyo objetivo es el de estudiar y explicar la naturaleza misma, pero
con la peculiaridad de que aplica la modalidad del método científico o experimental para realizar
sus distintas investigaciones.
Su enfoque de estudio se dirige más hacia los aspectos físicos en lugar de los relativos con las
acciones humanas, este factor hace la diferencia entre ciencias naturales y ciencias sociales.
Estas ciencias se apoyan en gran medida del razonamiento lógico y del aparato metodológico de
las ciencias formales especialmente de las matemáticas y la lógica.

Disciplinas

Astronomía:​​ Se ocupa del estudio de los cuerpos celestes.

Física: Se ocupa del estudio de las propiedades del espacio, el tiempo, la materia y la energía,
teniendo en cuenta sus interacciones.
Geología:​​ Se ocupa del estudio de la tierra y de los cuerpos celestes rocosos.
Química:​​ Se ocupa del estudio de la composición, la estructura y la propiedad de la materia.
Biología:​​ Se ocupa del estudio de los seres vivos.

Relación entre ciencias

Las diferencias entre las disciplinas de las Ciencias Naturales no siempre son marcadas, y estas
ciencias cruzadas comparten un gran número de campos. La Física juega un papel significativo
en las otras Ciencias Naturales, dando origen, por ejemplo, a la ​Astrofísica​, la ​Geofísica​, la
Química Física y la ​Biofísica​. Asimismo, la Química está representada por varios campos, como
la ​Bioquímica​, la ​Geoquímica​ y la ​Astroquímica​.

Un ejemplo particular de disciplina científica que abarca múltiples Ciencias Naturales es la

ciencia del ​medio ambiente​. Esta materia estudia las interacciones de los componentes físicos,
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químicos y biológicos del medio, con particular atención a los efectos de la actividad humana y
su impacto sobre la ​biodiversidad y la ​sostenibilidad​. Esta ciencia también afecta a expertos de
otros campos.

Una disciplina comparable a la anterior es la ​Oceanografía​, que se relaciona con una amplia
gama de disciplinas científicas. La Oceanografía se subdivide, a su vez, en otras disciplinas
cruzadas, como la ​Biología Marina​. Como el ecosistema marino es muy grande y diverso, la
Biología Marina también se bifurca en muchas subdivisiones, incluyendo especializaciones en
especies particulares.

Hay también un grupo de campos con disciplinas cruzadas en los que, por la naturaleza de los
problemas que abarcan, hay fuertes corrientes contrarias a la especialización. Por otro lado, en
algunos campos de aplicaciones integrales, los especialistas, en más de un campo, tienen un
papel clave en el diálogo entre ellos. Tales campos integrales, por ejemplo, pueden incluir la
Nanociencia​, la ​Astrobiología​ y complejos sistemas informáticos.

CLASIFICACIÓN DE LAS CIENCIAS Clasificación La ciencia se puede clasificar según, su

objeto, su método, otros por su afinidad, su complejidad y dependencia, sin embargo toda
clasificación tiende a buscar los vínculos o relaciones existentes entre las difrentes disciplinas o
formas de conocimiento, así una clasificación o división acertada implica la presencia del objeto
propio de cada ciencia y sus relaciones con otras áreas afines, el método o requerimiento de cada
ciencia para enfrentar su objeto, e igualmente su propósito para los cuales poduce el hecho de
investigación.
Ciencias formales:
● Los objetos de la ciencias formales son ideales
● Su método es la deducción.
● Y su criterio de verdad: la consistencia o no contradicción de los resultados.
● Todos sus enunciados son analíticos: es decir se deducen de postulados o teoremas
Ciencias formales:
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● Los objetos de la ciencias formales son ideales

● Su método es la deducción.
● Y su criterio de verdad: la consistencia o no contradicción de los resultados.
● Todos sus enunciados son analíticos: es decir se deducen de postulados o
teoremas
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Áreas de la ciencia y la tecnología y ciencias que la integran I. Ciencias Exactas y Naturales

Astronomía, bacteriología, bioquímica, biología, botánica, química, entomología, geología,
geofísica, matemáticas, meteorología, mineralogía, informática, geografía física, física, zoología
y otras áreas afines. II. Ingeniería y Tecnología Ingenierías, tales como química, civil,
electrotécnica y mecánica y subdivisiones especializadas de éstas; productos forestales; ciencias
aplicadas, como la geodesia, química industrial, etc.; arquitectura, ciencia y tecnología de
alimentos, tecnologías especializadas o campos interdisciplinarios, ejemplo: análisis de sistemas,
metalurgia, minería, tecnología textil y otras materias afines. III. Ciencias Médicas Anatomia,
estomatología, medicina, pediatría, obstetricia, optometría, osteopatía, farmacia, fisioterapia,
salud pública, asistencia técnica sanitaria y otra áreas afines. IV. Ciencias Agrarias Agronomía,
zootecnia, pesca, silvicultura, horticultura, veterinaria y otras áreas afines. V. Ciencias Sociales
Antropología (cultural y social) y etnología, demografía, economía, educación y didáctica,
geografía (humana, económica y social), derecho, lingüística, dirección, ciencias políticas,
psicología, sociología, organización científica del trabajo, ciencias sociales diversas y
actividades científicas y tecnológicas de carácter histórico, metodológico e interdisplinario,
relativas a áreas de este grupo. La antropología física, la geografía física y la psicofisología
deberían considerarse normalmente como ciencias exactas y naturales. VI. Humanidades Arte
(Historia y crítica del arte), excluyendo la "investigación artística"), lenguas y literaturas antiguas
y modernas, filosofía (incluyendo la historia de la ciencia y de la tecnología), prehistoria e
historia, junto con otras disciplinas auxiliares de la historia, tales como la arqueología,
numismática, paleografía, etc.; religión, otras disciplinas y ramas humanísticas, así como otras
actividades científicas y tecnológicas de carácter metodológico.
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Estructura de las ciencias(Edgar Del Rosario)

Elementos de la estructura de la ciencia

Es toda ​disciplina​ científica que está integrada por dos elementos fundamentales

1)​Elemento Descriptivo​​: Proviene de la toma de contacto con el objeto de estudio. Donde el

sujeto aprehende las cualidades del objeto y se da a través de la experiencia.

La ​descripción​ científica se caracteriza por:

1. Debe ser exacta.

2.Debe ser precisa.

3. Debe ser organizada

2) La Explicación​​: Nos permite comprender los objetos que han sido observados por la
descripción. También interpretar el dinamismo de todo fenómeno, origen y consecuencia de un
hecho y sobre todo, la CERTEZA Y VALIDEZ de cualquier proposición científica
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La comprensión debe ser:

-clara y objetiva

- explicable y racional
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Referencias

Citado APA​: (A. 2018,02. Concepto de Ciencia. Equipo de Redacción de Concepto.de. Obtenido
2018,10, de ​https://concepto.de/ciencia/​)

Fuente: ​https://concepto.de/ciencia/#ixzz5Ul05Cl00

Enciclopedia de Conceptos (2018). "Ciencia". Recuperado de: ​https://concepto.de/ciencia/

Fuente: ​https://concepto.de/ciencia/#ixzz5Ul089aem