Escuela Padre Bartolomé de las Casas

#Tomas Guevara 405. Fono 045-334985

pcasas507@hotmail.com

PRUEBA TEÓRICA.
MES DE NOVIEMBRE / LA COLONIA EN AMERICA Y EN CHILE.

Nivel de exigencia: 60%

Puntaje ideal….Puntaje….Nota…….

Nombre Estudiante…………………………………………………………..Fecha…………Curso……..
Objetivos:
- Distinguir los diferentes grupos sociales y sus funciones y explicar por qué era una sociedad
jerárquica según origen étnico.
- Usar líneas de tiempo para localizar y contextualizar el período colonial.
Contenidos:
- Organización política de la Colonia en América y Chile: dependencia política de la metrópoli y
funcionamiento de las principales instituciones políticas.
- Organización de la economía colonial: monopolio comercial, formas de trabajo y explotación
indígena, diversas actividades económicas

ÍTEM N°1. SELECCIÓN MÚLTIPLE (2PTOS). Encierre la alternativa correcta según corresponda.

1. Aquella autoridad que gobernaba en nombre del rey en

América.

A. Gobernador
B. Alcalde
C. Virrey
D. Corregidor
E. Senador.

2. Lea y desarrolle: ¿A qué estamento social hace alusión esta fuente?

“descendientes de europeos nacidos en América. Por largo tiempo no pudieron acceder a cargos
públicos de importancia. Muchos de ellos amasaron importantes fortunas”.
Fuente: Texto 5TO BÁSICO HGCS. Mineduc (2017). p. 193

A. Criollos B. Peninsulares C. Negros D. Mulatos E. Indígenas.

3. Qué autoridades políticas se ubicaron en América

A. Rey / Virrey / Consejo de Indias. B. Virrey / Gobernadores / Cabildo.

C. Consejo de Indias / El Rey / Corregidor. D. Casa de contratación / Cabildo / Alcaldes.

4. De acuerdo con la fuente, qué relación es

correcta.

A. El Virreinato de la Plata incluye los

actuales países de Chile, Argentina,
Colombia, Perú y México.
B. El Virreinato de Nueva Granada posee más
territorio que los demás y es más antiguo
que el de Nueva Castilla.
C. Brasil forma parte del virreinato de Nueva
España.
D. Chile se ubicaba en el Virreinato del Perú.
Fuente: Tomo Santillana. Historia de Chile. 2005, p. 57.
5. ¿Qué fue el sistema de encomiendas?

A. Recompensa de la corona al indígena. B. Indemnización para el Rey.

C. Estímulo para los criollos y empresarios. D. Premio de la corona al conquistador.

6. Qué actúales regiones abarcaba el territorio del Chile Colonial.

A. V, VI, VII, XI y XII. D. III, IV, V, RM, VI, F. RM, VIII, IX y X y

B. VII y VIII, IX y XII VII y VIII. XII.
C. V y RM, VII y VIII E. VI y VII, XI y XII.

7. Los años del chile colonial representan dos hitos importantes, ¿Cuál de las siguientes relaciones es
correcta?

A. Colón encuentra América / Batalla de Yerbas Buenas.

B. Batalla de Curalava / Primera junta nacional de gobierno.
C. Toma de Constantinopla / 95 tesis de Martín Lutero.
D. Batalla de Curalava / Gobierno de Bernardo O´Higgins.

8. El sistema de trabajo que se aplicó en América fue criticado duramente, ¿por qué?

A. Un sistema de seguro obrero que permitía una indemnización.

B. Las cortas labores o faenas agrícolas.
C. La drástica disminución demográfica que experimentaron las culturas originarias.
D. Los beneficios en salud y educación.

9. “…centro neurálgico de la ciudad colonial, se realizaban las principales reuniones cívicas, fiestas y cultos
religiosos, y rodeada por puntos de comercio locales”, esta correspondería a:

A. El mercado B. La plaza C. El cabildo D. La chimba

10. El trazado que se utilizó en las ciudades coloniales, también puede ser llamado:

A. Damero B. Concéntrico C. Rectangular D. Hexagonal

ÍTEM N°2. SELECCIÓN MÚLTIPLE (21 PTOS). Desarrolle según corresponda.

1. Desarrolle según corresponda.

1.- Institución de participación local en la

colonia, similar a la municipalidad.
2.- Institución encargada de lo económico,
reside en Europa
3.- Fiestas de carácter comunitario, similares
a las ramadas.
4.- Ciudad colonial, actual Norte Grande (IV
Región en Chile).
5.- Sistema económico utilizado por España
en América.
6.- forma de sincretismo biológico.
7.-Encargado de los territorios de América
por orden del rey.
 Observe el siguente esquema temporal.

Lea atentamente la fuente escrita y subraye aquellas que no conoce. (Solicite ayuda si lo desea).

Una vez realizada la conquista, los españoles imponen a los pueblos originarios su forma
de gobierno, sus leyes, sus costumbre e idioma, reorganizando el trabajo según sus propias
necesidades, período que conocemos como Colonia.
En Chile, la Colonia se inicia a fines del siglo XVI, cuando el pueblo mapuche reconquistó
sus territorios al sur del Bío-Bío dando fin a la etapa de conquista.
(Fuente: Manual Santillana Historia de Chile, 2555, p. 46).

2. Desarrolle las problemáticas, 3.- Identifique y pinte los virreinatos

A. ¿Por qué el rio Bio Bio fue importante durante la

colonia?
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B. ¿Qué crees que ocurrió entre 1535 y 1598?

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C. Relate la Batalla de Curalava. Señale algunos

personajes importantes.
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D. Señale algunas culturas originarias aún presentes

en América.
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……………………………………………………………… Adaptación propia. www.memoriachilena.cl
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SOLUCIONARIO

ITEM N°1

1. SELECCIÓN MÚLTIPLE
1-C 4-D 7-B 10-A
2-A 5-D 8-C
3-B 6-D 9-B

ITEM N°2

2. (SOPA DE LETRA)

CLAVES
CABILDO_CASA DE CONTRATACION_CHINGANAS_CONSEJO DE INDIAS_LA
SERENA_MERCANTILISMO_MESTIZOS_MULATOS_VIRREY

3. (PROBLEMÁTICAS)

A : por su importancia geopolítica. Punto de encuentro entre el chile colonial (III-VIII) y el

chile fronterizo, lugar de intercambio comercial, de misiones, malocas, entre otras.
B : debe desarrollar, en su relato, conceptos asociados al eje temático “exploración y
conquista”, saber diferenciar secuencias de tiempo y describirlas, en ciertos momentos comparar.
C : Hacia 1598 el soldado español Martín de Loyola y un destacamento de 300 yanaconas es
interceptado por las tropas de Pelantaru. En Curalava se demostró la superioridad militar de los mapuche (solo
quedaron tres personas vivas). La derrota en Curalava significa la pérdida territorial y económica para España,
quien reorienta el método de conquista y crea un ejército profesional que se instala en 1602 mantenido con los
recursos específicos y especiales de un impuesto proveniente de Perú (el Real Situado). La batalla marca el
término de una etapa (la exploración y conquista de Chile) y es el inicio del Chile Colonial.
D : puede identificar (y/o describir) tres de ellas.

3. ACTIVIDAD DE PINTAR
Identificación de tres países actuales y pintadas (claramente) cada una de las regiones de
administración hispana, según corresponda.