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Presentado por:
GRUPO: 102024_119
Presentado a:
ROSMIRA GUALDRON
TUTORA
General
Clasificar los métodos alternativos para la solución de conflictos y la creación del valor en la
negociación, la identificación, clasificación y jerarquización de los intereses, tácticas y roles en la
negociación usando los 7 elementos de la escuela de harvard en negociaciones difíciles.
Específicos
Leer y analizar el escenario planteado.
Realizar un diagnóstico del caso problema, identificando actores, intereses y
causas del problema.
Analizar el caso siguiendo los siete elementos de la negociación de la
escuela de Harvard.
Consolidar los aportes del diagnóstico grupal
Consolidar el aporte de tres del análisis de los siete elementos de la
negociación, realizado por los integrantes del grupo.
Aporte Uno (20 puntos): El estudiante realiza una revisión de los
temas de la Unidad I, donde elabora un resumen de doscientas (200)
palabras, donde analice la importancia que tiene para su vida
profesional, familiar o social.
Es importante en cualquier área u oficio conocer y aplicar los métodos alternativos para la solución de
conflictos; con el método de Harvard, podemos negociar de forma eficiente mediante un proceso que
busca identificar y satisfacer los intereses de las partes implicadas y no basándose en las posiciones.
Referencias Bibliograficas
Parra, D. (2012). La negociación cooperativa: una aproximación al Modelo Harvard de
negociación. Revista Chilena de Derecho y Ciencia Política, 3(2), 264-269. Universidad Católica de
Temuco. Recuperado de http://tuarbitraje.com/wp-content/uploads/2014/12/MASC-La-Negociacion-
Cooperativa11.pdf
Pumariño, E. (2014). El arte de Negociar. Editorial: Asociación de Ingenieros Industriales de
Madrid, 157-164. Recuperado de http://aiim.es/wp-content/uploads/2016/06/EL-ARTE-DE-
NEGOCIAR.pdf
Tobón, J.I. (2011). Como negociar con gente difícil. Las personas difíciles.11-32. Recuperado
de https://derechoshumanosrrhh.files.wordpress.com/2011/11/como-negociar-con-gente-dificil.pdf