INTRODUCCIÓN

El siguiente tema de investigación trata del estudio del núcleo más importante
para formar la sociedad, este es La Familia.
La familia es la primera escuela de virtudes humanas sociales, que todas
las sociedades necesitan; por medio de la familia se introduce en la sociedad
civil a las personas. Es por ello necesario que los padres consideren la
importancia que tiene la familia en la formación de futuros ciudadanos que
dirijan los destinos del país, considerando que la educación es
un proceso artesanal, personalizado, en donde se educa uno a uno; no puede
hacerse industrialmente, por lo que solo puede hacerse en el seno de la familia.
También desarrollaremos aspectos importantes relacionados a la formación de
la familia, la importancia de difundir los valores a nuestros hijos, la importancia
que tiene una familia para crear mujeres y hombres de bien, los tipos de
familia, entre otros.
 LA FAMILIA

La familia, es el elemento natural y fundamental de la sociedad y tiene derecho

a la protección de la sociedad y del Estado.
La familia supone una profunda unidad interna de dos grupos humanos: padres
e hijos que se constituyen en comunidad a partir de la unidad hombre-mujer. La
plenitud de la familia no puede realizarse con personas separadas o del
mismo sexo.
Toda familia auténtica tiene un "ámbito espiritual" que condiciona las relaciones
familiares: casa común, lazos de sangre, afecto recíproco, vínculos morales
que la configuran como "unidad de equilibrio humano y social".
La familia es el lugar insustituible para formar al hombre-mujer completo, para
configurar y desarrollar la individualidad y originalidad del ser humano.

 IMPORTANCIA DE LA FAMILIA

La familia siempre ha sido y es, el principal pilar de la sociedad. Es el lugar

donde los miembros nacen, aprenden, se educan y desarrollan. Debe ser
refugio, orgullo y alegría de todos sus miembros. Cuando la familia
tiene problemas, alegrías o tristezas internas, repercuten en todos los
familiares, sufriéndolos o disfrutándolos, debido a su total interrelación. La
familia cumple a nivel social las siguientes funciones:
 procreación de los futuros ciudadanos;
 crianza, educación e integración social de las próximas generaciones;
 permite un equilibrio entre las generaciones;
 prevención de salud personal y social;
 permite que se cuiden la 1ra y 3ª generaciones.
Estas funciones sociales no las puede cumplir ninguna otra institución que no
sea la Familia, de ahí la importancia de conocer a fondo como hacerlo.

Uno de los deberes más importantes de la familia, por lo tanto, es el de ir

introduciendo a los hijos en los ámbitos más valiosos de la vida, como son los
de:
a) Ayudar a los hijos a descubrir los bienes trascendentes.

b) Iniciarlos en el sentido del dolor y del sufrimiento.

c) Iniciarlos en el sentido del trabajo.
d) Iniciarlos en el sentido del amor y la solidaridad.
Todas las legislaciones del mundo, tienen que tener leyes, que protejan
el concepto de la familiar y facilitar lo más posible su unión.

VALORES DE LA FAMILIA.

Respeto. Trátale como si ya fuera tan buena persona como tú quisieras que
sea; dejar que el otro sea él mismo. "Eres tonto", se convierte en realidad.
Honradez. Que los demás puedan confiar en nosotros.
 Educa a tus hijos en valores. No admitir que los demás le programen
el cerebro. Si no le educas tú, le va a educar la calle, la tele...
La sagacidad. Estar bien despiertos y descubrir las alarmas de la sociedad:
la droga.
Apoyo y confianza. Los miembros de la familia se apoyan mutuamente. Nadie
impone puntos de vista o decisiones. Todos tienen plena confianza en sí
mismos.
Respeto. Se respetan los espacios íntimos, las opiniones, los derechos. Los
miembros de la familia son personas en todo el amplio sentido de la palabra.

 TIPOS DE FAMILIAS

Las familias pueden ser clasificadas de diversas maneras:

 La familia extensa o consanguínea: Se compone de más de una unidad

nuclear, se extiende más allá de dos generaciones y está basada en los
vínculos de sangre de una gran cantidad de personas, incluyendo a los padres,
niños, abuelos, tíos, tías, sobrinos, primos y demás; por ejemplo, la familia de
triple generación incluye a los padres, a sus hijos casados o solteros, a los hijos
políticos y a los nietos.

 Familia sanguínea está compuesta por papá, mamá, hijos, etc. Esta familia
durará hasta la muerte. Ésta fue diseñada por Dios para que fuera un hogar en
el cual cada componente cumpla su rol asignado por Dios. Hay casas que no
son hogares, son algo así como "casa-hotel", es decir, no hay calor de hogar.
La palabra hogar implica: calor, comunión, afecto, cuidado, estímulo, etc., pero
hoy en día tenemos más bien casas, es decir, un lugar frío, carente de afecto
fraternal, sin amor, sin presencia de Dios.

 Familia Sindiásmica, o matrimonio por grupos, esto es, antes del creación de
la civilización. Este tipo de familia aparece entre el límite del salvajismo y la
barbaridad. Cuando las prohibiciones del matrimonio se hicieron más drásticas
y complicadas, las uniones por grupo fueron sustituidas por la familia
Sindiásmica.
En esta forma familiar, un hombre vive con una mujer, pero le está permitida la
poligamia, y la infidelidad aunque por razones económicas la poligamia se
observa raramente, al mismo tiempo se exige la más estricta fidelidad a las
mujeres y su adulterio se castiga cruelmente, actualmente en algunos países
de África se castiga a la mujer lapidándole (apedreándola) por adulterio.
 Familia Monogamia: Nace de la familia Sindiásmica, en el periodo de
transición entre el estado medio y superior de la barbarie. Es uno de los
síntomas del nacimiento de la civilización, se funda en el predominio del
hombre, su fin es procrear hijos cuya paternidad sea indiscutida, eso era
indispensable porque los hijos serían los herederos de las propiedades del
padre. Este tipo de familias es más sólida que la familia Sindiásmica, en los
lazos conyugales, los cuales solo pueden ser rotos por el hombre. La
monogamia facilita el cuidado de los hijos, puesto que ambos cónyuges
 comparten los mismos afectos y atenciones hacia ellos, sin las rivalidades
existentes entre los hijos de uniones distintas.
La familia monógama simplifica también las relaciones de consanguinidad y
constituye una unidad social más firme y coherente que ninguna otra; y en ella
la mujer goza de mayor protección y tiene una posición de jerarquía y dignidad.
Cierta ventaja de la familia Monogamia es la sanción de un sistema religioso
autoritario, no resulta difícil comprender por qué tal tipo de unión matrimonial
predominó en los pueblos de la antigua cultura occidental.
En consecuencia, el matrimonio conyugal no entra en absoluto en
la historia como la reconciliación del hombre y de la mujer y mucho menos aún
como la forma suprema del matrimonio. Al contrario, se nos presenta como el
sometimiento de un sexo al otro, como la proclamación de un conflicto de los
sexos, desconocido hasta entonces en toda la prehistoria.

 Familia Patriarcal: Sucede cuando un individuo de sexo masculino asume

la responsabilidad de líder del grupo o seno familiar y toma decisiones que
afectan el tipo de vida que lleva el grupo, en el caso matriarcal el papel lo
asume una mujer, típicamente por su edad o habilidades sociales, el tipo
patriarcal es más común en la sociedad occidental donde el hombre tiene un
papel dominante en la toma de decisiones no solo en la familia sino en la
sociedad en general, el tipo matriarcal es un poco mas escaso pero no
inexistente que se llego a dar en ciertas partes de África, Mesoamérica y Sud
oriental.
En la familia patriarcal los hijos casados permanecen en el hogar paterno. Está
basado en la opresión.
Esta etapa o tipo de organización familiar en la historia de la cultura humana,
se distingue por determinadas características de otros tipos de familia que la
precedieron y sucedieron, en el transcurso del tiempo, hasta la actualidad y que
aún se mantiene vigente, en algunas regiones del mundo. Principales
características de la familia patriarcal:

 Lo que determina el tipo de familia patriarcal es la trasmisión patrilineal del

parentesco.
 La autoridad máxima es el padre.
 Puede ser autoridad también el hijo o ascendiente varón mayor de edad.
 Contaba con todos los derechos legales ya que era la única persona
reconocida por la ley.
 Aún persiste como organización familiar en varios países de Oriente.
 En la antigüedad, la practicaban los romanos, los palestinos y los griegos.
 Familia Punalúa: Es el primer progreso en la organización de la familia,
consistía en excluir a los padres y a los hijos del comercio sexual recíproco, el
segundo fue en la exclusión de los hermanos. Por razones económicas y
prácticas; la familia tuvo que dividirse, su extensión disminuyó y renunció a la
unión sexual entre hijos de la misma madre.
 Otros tipos de familias, aquellas conformadas únicamente por hermanos, por
amigos (donde el sentido de la palabra "familia" no tiene que ver con un
parentesco de consanguinidad, sino sobre todo con sentimientos como la
convivencia, la solidaridad y otros), etc, quienes viven juntos en el mismo
espacio por un tiempo considerable.
  CONCLUSIÓN

La Familia es la base de la sociedad civil, solamente en la familia las personas

pueden ser debidamente criadas, educadas y recibir la formación de
su carácter que les hará buenos hombres y buenos ciudadanos. La familia es la
base de la sociedad y en ella se pretende formar hombres y mujeres de bien
con principios y valores.
Más que una simple unidad jurídica, social y económica, la familia debe ser,
ante todo, una comunidad de amor, de enseñanza y de solidaridad. Si partimos
de la base que una familia la constituye una pareja y los hijos que hayan
procreado, nos daremos cuenta que es en el seno de la misma, donde los
niños deben aprender los principios y valores que guiarán su
futuro comportamiento y los que les servirán para escoger entre el bien y el mal
una vez que crezcan.
 . INTRODUCCIÓN

Uno de cada 100 adultos de edades comprendidas entre los 15 y los 40 años
está infectado por el VIH, el virus que provoca SIDA. Solamente 1 de cada 10
personas infectadas sabe que lo está. Se estima que en la actualidad hay más
de 30 millones de personas viviendo con la infección por el VIH. Para el
corriente año se espera que la cifra aumente a 40 millones.
Desde el principio de la epidemia se estima que 3,8 millones de menores de 15
años de edad se han infectado por el VIH y que 2,7 millones han fallecido. Más
del 90% de esos niños han contraído el virus a través de sus madres
seropositivas, antes o durante el parto o a través de la lactancia natural. Más
de 8 millones de niños han perdido a su madre por causa del SIDA antes de
cumplir los 15 años, y muchos de ellos también han perdido a su padre. Se
calcula que esta cifra casi se duplicará para este año 2000.
El SIDA se convirtió en la gran epidemia del siglo XX, y la proyección a futuro
sobre la expansión de esta enfermedad se transforma en una considerable
carga para los sobrecargados sistemas asistenciales de la mayoría de los
países afectados.
Muchos factores se encuentran afectados por el impacto del SIDA. Este
impacto no se limita con exclusividad a las estadísticas sanitarias. Plantea
además, un grave problema económico dado el alto costo que implica la
asistencia médica de los pacientes. A su vez, el SIDA tiene una repercusión
social, y ha modificado conductas y hábitos.
¿QUÉ ES EL SIDA?

El SIDA es una etapa avanzada de la infección por el Virus de

Inmunodeficiencia Humana (VIH). Se trata de un retrovirus que ataca las
defensas del organismo y altera la capacidad para defenderse de las
enfermedades ocasionadas por otros virus, bacterias, parásitos y hongos. El
sistema inmunológico agrupa diversos tipos de células, entre otras los glóbulos
blancos encargados de luchar contra los agresores externos. El VIH
concretamente mata a un tipo de células, los linfocitos CD4 que integran el
sistema inmunológico. ¿Qué significa la palabra SIDA?
La palabra SIDA se forma con las iníciales de la expresión "Síndrome de

 Inmunodeficiencia Adquirida."
 Síndrome: conjunto de signos y síntomas.
 Inmune: relativo al sistema de defensas.
 Deficiencia: disminución.
 Adquirida: alude al carácter no congénito.

Es decir que se ha desarrollado el SIDA sólo cuando se presenta un conjunto

de signos y síntomas que indican que las defensas están disminuidas porque
se contagió el virus. Es posible estar infectado con el VIH, es decir, ser VIH
positivo o portador del virus, y todavía no haber desarrollado el SIDA. Desde el
momento en que el virus ingresa al cuerpo hasta que aparecen los síntomas
puede pasar mucho tiempo, entre 10 y 12 años, período que puede extenderse
si se comienza un tratamiento temprano. Sin embargo, es necesario tener en
cuenta que se trata de plazos promedio globales que varían de país en país y
se modifican sustancialmente con el propio desarrollo de la epidemia en cada
lugar y con la evolución de los tratamientos.

HISTORIA
Desde su descubrimiento el año de 1981, surgieron muchas teorías de las
cuales han sido descartadas varias por no tener sustento científico y ahora
solamente circulan 2 hipótesis que parten del origen -totalmente aceptado- de
que el virus del VIH tuvo su origen en el VIS, Virus de inmunodeficiencia
símica, transmitido al hombre por el chimpancé.
El primer caso de SIDA conocido se remonta a 1959 en África -El Congo-, en
un individuo de sexo masculino.
La primera dice que el virus del VIH fue introducido por la ciencia médica. Este
virus supuestamente se introdujo en los seres humanos a partir de estudios de
vacunas contra la poliomielitis en África por los años 50. Según estos
científicos, el virus se inició cuando utilizaron riñones de chimpancé para
preparar la vacuna contra la poliomielitis.
Otra de las teorías llamada de la TRANSMISION TEMPRANA sostiene que el
virus pudo haber sido transmitido a los hombres a principios del siglo xx a
través de la caza de chimpancés como alimento.
 Se cree que el virus simio se propagó de los chimpancés a los humanos hasta
en tres ocasiones separadas a través de la matanza de animales y del
consumo de su carne.
FORMAS DE CONTAGIO

 Los únicos fluidos que pueden transmitir el VIH son,

 La sangre.
 El semen.
 Las secreciones vaginales y
 La leche materna.
 La infección ocurre cuando

Los fluidos de una persona con VIH+ entran en circulación sanguínea con una
persona VIH- por medio de las siguientes formas,
 Relaciones sexuales sin el uso de preservativos.
 Contacto con sangre contaminada, por transfusión, accidente ,por compartir
aguja u
 Objetos penetrantes como tatuajes o piercings.
 De una madre infectada a su bebe, durante el embarazo el parto la lactancia.

NO SON FORMAS DE INFECCIÓN

 Dar la mano a un infectado.
 Picaduras de insectos o mordeduras de animales domésticos.
 Caricias o roces.
 Besos en la mejilla.
 Usar el mismo jabón.
 Utilizar el mismo plato.
 Bañar a los enfermos
 Toser o estornudar.

COMO PREVENIR
1. Siempre que se tenga relaciones sexuales con penetración anal, vaginal u
oral y se desconozca si la persona es o no seropositiva al VIH, se debe
utilizar el preservativo como método anticonceptivo de manera adecuada.
Practicar el sexo con penetración de forma segura correcta y sistemática
utilizando el condón evita el VIH así como las ETS.
2. Compartir material inyectable conlleva un riesgo muy alto de contagio.
3. Si una mujer VIH+ decide quedar embarazada tendrá que tener en cuenta
que será un embarazo de riesgo. Debiendo efectuar un riguroso
seguimiento médico de su embarazo saber que el tratamiento
antirretrovirico disminuye el riesgo de transmisión de VIH de su hijo. Si una
mujer VIH queda embarazada tiene la posibilidad de interrumpir su
embarazo acogiéndose a los supuestos que contempla la ley.
 SÍNTOMAS DEL SIDA
La infección del virus del VIH quizás no cause síntomas por unos años . puede
experimentar unos síntomas en un lapso de 6 a 8 semanas luego de haber sido
infectado, mediante este lapso el virus se reproduce rápidamente y el sistema
inmunológico del cuerpo está montando una defensa. El virus pude transmitirse
rápidamente a otras personas durante ese lapso. Los síntomas iníciales
pueden ser.
 _fiebre.
 _fatiga extrema.
 _dolor de cabeza
 _tos seca.
 _sudores nocturnos
 _sarpullido.
 _inflamación de los nódulos linfáticos, de las axilas, en la ingle y el
cuello.
Luego que pasan esos síntomas puede que la persona no los sienta por meses
o años.
Pueden pasar hasta 10 años para que una persona sienta los síntomas
dependiendo de su estado de salud y el estilo de vida que tenga aunque no
haya síntomas el virus del VIH se está multiplicando, dañando el sistema
inmunológico y puede contagiarse a alguien.
Una vez que el cuerpo está debilitado pueden transcurrir los siguientes
síntomas en un plazo de 1 a 3 años:

 _inflamación de las glándulas linfáticas por todo el cuerpo.

 _fatiga.
 _infección de hongos por toda la boca uñas de las manos y los pies.
 _diarrea crónica.
 _Perdida de la memoria.
 _Sudores nocturnos.
 _pérdida de peso.
 _desarrollo de muchas verrugas.
 _infecciones vaginales repetidas (cándida y tricomonas)

Una vez que virus del VIH a progresado a SIDA el sistema se vuelve bastante
débil y esta propenso a infecciónese; estas infecciones ocurren en personas
con SIDA por que el cuerpo es inmune y no es capaz de combatirlas:
 _falta de aliento.
 _toser con esputo teñido de sangre.
 _problemas para comer.
 _confusiones y olvido
 _diarrea severa.
 _nausea y vómitos
 _perdida de la visión
 _severos dolores de cabeza
 _coma pero solo en casos severos de infecciones virales, cerebrales o
casos terminales.
 _enrojecimiento, puntos morados o cafés en la boca o en la piel
 CONCLUSION

Si bien es cierto que el sida es una enfermedad viral que está devastando poco
a poco a la población y al no tener un antídoto para combatirla los gobiernos de
cada país deberían darle mayor información a la población pues se sabe que la
pobreza afecta mucho al sistema educativo y por ende la ignorancia ayuda a
incrementar la epidemia. La mejor vacuna o antídoto es una buena información.