INECUACIONES DE PRIMER GRADO

PARTE TEÓRICA  Los números reales comprendidos entre –1 y 7

incluyendo a este último:
 Inecuación: Es la desigualdad que podría
establecerse entre dos polinomios, verificable para
Rpta: ____________________
ciertos valores de la incógnita.
 Los números reales comprendidos entre -5 y 8
 Inecuación de primer grado: Es la desigualdad entre
incluyendo estos números.
dos polinomios de primer grado, siendo el C.S. (es
decir los valores que puede tomar la incógnita) de la
Rpta:_____________________
forma:
2. Expresa los siguientes conjuntos, mediante la
ó

 
representación simbólica de conjuntos.
a a
J   x /  3  x  5
 ¿Cómo se resuelve una inecuación? Se resuelve de  Rpta. ___________
manera idéntica a la ecuación, procurando mantener
Y   x /  5  x  3
a la incógnita con coeficiente positivo.
 Rpta. ___________
1. Los valores que verifican una inecuación, es decir E   x / 7 x  9
su C.S., son INTERVALOS.
 Rpta. ___________
2. Existen tres tipos de intervalos: O   x /  6  3 x
 Rpta. ___________
a) Intervalo abierto.- No se consideran los
extremos: G   x / 4 x 12
 Rpta. ___________
Ejemplo: Observa el siguiente intervalo y sus
diferentes representaciones: D   x / 35 x 10
 Rpta. ___________
 Representación gráfica:
3 7
Resolver las siguientes inecuaciones y dar su conjunto
 Representación simbólica: 3;7 solución (C.S)
 Representación algebraica: 3  x  7
3. 17  3 x   x  2   4  x
b) Intervalo cerrado.- Sí se consideran los
extremos. Rpta: ____________________

Ejemplo: 4. 2x + 1 > 2 – (x – 8) + 13
 Representación gráfica: Rpta: ____________________
3 7
 Representación simbólica:  3;7  5. 41  x   2 2  x   5 11 x  5
 Representación algebraica: 3  x  7
Rpta: ____________________
c) Intervalo semiabierto o semicerrado.- Es una
mixtura de los anteriores 6. 4 x  3 x 1  5 x  1  2 x 
PROBLEMAS
Rpta: ____________________
Bloque I
7. Resolver:
1. Utilizando la representación algebraica, expresa los
siguientes intervalos: 2 x  1 3 x  2 

5 10
 Todos los números comprendidos entre –3 y 11.
A) 10;   B)  ; 10 C)
Rpta: ____________________  ;10
D)  ; 6 E) 6;  
 Los números reales mayores o iguales a –1.

Rpta: ____________________ 8. Resolver:

 Todos aquellos números que sean menores que
x5 x 2 x
4.   3
3 2 6
Rpta: ____________________ A) 17;   B) 17;   C)
1;  
 D) 1;   E)  17;   17 1
D)  ;  E)  ;
 3 7
9. Resolver:
x 5 3x 3. Resolver:
 2x  1
4 2
 ; 2  ;  3
 x  1 x  5   x  2 2   2 x  1 x  1  2
A) B) C)
1  A)  ; 2 B)  ; 2 C)
 ; 
13 
 2;  

1 1 D)  2;   E)  2; 2
D)  ;  E) ;
13 13
4. Resolver:
10. Indicar el C.S. de:
6 x  5 x  2   26  2 x  2  3 x 1
 x  4  x  4    x  5 x 1  2 x  7 13 13
A)  ; B) ;   C)
2 2
7
A)  ;1 B)  ; C) 13
4  ; 
2
7
 ;  13  13
4
 D)  ; E)  ;
2 
  2
7 7
D)  ;  E)  ;
4 4 5. Resolver:

11. Hallar el C.S. de:

 2 x 1 x  2   x x  5   x  5 x 1
 x  1 x  2    x  3 x  5  x 1
3 3
 ; ;
B)  3;   A) B) C)
A) 3;   C) 4
 4
 ; 3
3
D)  ;  3 E)  ;3 4 ;  

 3 3 3
12. Dar el C.S. de: D)   ;   E)  ;
 4 4 4
x 3 x2
2 6. Resolver:
4 3

A)  23;   B) 23;   C)  x  2  x 1  x x 1   2 x 1 x  3  4

 ;  23
A) 1;   B) 1;   C)
D)  23; 23 E)  ; 23
 ;1
Bloque II D)  ; 1 E) 1;  
1. Resolver:

 x  8 2   x  8 2   2 x  98
7. Resolver:
3
 3 x 1 x  5  3 x  2  x 1
A)  ; 1 B)  ;1 C)
1
 ; 1 A)  ;  B)
11
D) 1;   E) 1;  
1   1
 ; C)   ;
2. Resolver: 11 
  11
1 1 1
D)   E) ;
2
 x  5 2  1  x  4  x  6  5 x 2 11 11 11
3 6 6
8. Resolver:
38 38 
A)  ; B)  ;
21 21 
  x  2  x 1  x x  3   2 x  3 x 1 1
23
C) ; A)  ; 4 B)  ;  4
21 4;  
C)
 D)  4;   E)  ; 4

9. Calcular el intervalo solución de:

 x 1 3  x  x 2  3 x 
1
A)  ; B)  ; 1
3

1
C)  ;  
3
1 1
D)  ;   E)  ; 
2 3

10. Resolver:
 2 x  3 2   2 x  5 2 x 1
7 3
A)  ; B)  ; C)
10 10
1
; 
2
2 3
D) ;  E) ; 
3 5