Sociología PRODUCTO ACADÉMICO No 3

PRODUCTO ACADÉMICO No 3

1. PROPÓSITO:
Explica el concepto de Raza Etnia y sus manifestaciones culturales; prejuicio,
estereotipo.

2. INDICACIONES/INSTRUCCIONES:
Lee y analiza, la lectura “El genocidio de Ruanda” del capítulo, 16 “Raza, etnicidad
y emigración” del libro base páginas 787-788.

3. PROCEDIMIENTOS ACTIVIDADES O TAREAS:

3.1 Lee y analiza los contenidos de la lectura propuesta en las instrucciones.

Toma apuntes:
Este suceso segó la vida de unas 800.000 personas, además de un conflicto étnico
agravado e instrumentalizado para ocultar los intereses de potencias internacionales en
aras de unos recursos minerales que han condicionado la agenda política de la región,
con epicentro en la zona de los Grandes Lagos de África. Los recursos estratégicos que
alberga este territorio han motivado intervenciones de todo tipo en países como Ruanda,
Burundi, Uganda y partes de la República Democrática del Congo. Para comprender los
motivos de esta matanza es necesario realizar un análisis exhaustivo de los factores que
influyeron en la misma. Una lucha fratricida en la que las dos principales etnias del país
hutus y tutsis olvidaron su patriotismo para ensalzar sus diferencias.
Con toda esa evidencia se fracturo debido a una serie de factores y dinámicas que
trastocaron la débil paz imperante en la población, sin pasar por alto que la rivalidad entre
las dos principales étnicas afloro a partir del siglo XVI como consecuencia de las
expediciones militares que los tutsis emprendieron contra los hutus, quienes remarcaban
con esas atrocidades de que eran sus súbditos. Este funesto clima seria la antesala de
lo que estaría por llegar en el siglo XX cuando la coyuntura política y social favoreció a
los hutus, que no dudaron e vengarse. Y es que el miedo a la revancha está muy
arraigado en la mentalidad africana, “la sempiterna ley del desquite siempre ha regido
las relaciones humanas.
La represalia trazó un sombrío capitulo en la historia de la humanidad, considerándose
el genocidio de Ruanda o tutsi como un intento de exterminio de esta población por parte
del gobierno hutu en 1994, y en el que perdieron la vida 800.000 personas, tutsis y hutus
moderados, la mayoría mujeres y niños.
3.2 Complementa la lectura con el video: “La espera, historias del Baguazo”.
https://www.youtube.com/watch?v=cHZcVIVuBqw

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Toma apuntes:

Fue un caso de violación de los derechos humanos, así como de la cultura

étnica, con la ayuda de las fuerzas armadas.

La consigna fue no respetar sus derechos, dando prioridad a lo económico,

sin importarles las culturas étnicas que habitaban en el lugar, la
responsabilidad social y ambiental.

Si bien existía el tratado 169 de la OIT, donde especificaba la consulta

previa para toda explotación de los recursos naturales a nivel nacional, en
aras de no alterar sus usos y costumbres, pero el gobierno de aquel
entonces no tomó en cuenta eso, e infringiendo el marco normativo;
arremetió contra los indígenas, la cual se tuvo la perdida de muchos
originarios, así como la de la Policía Nacional del Perú.

Acto que desde cualquier punto de vista es reprochable, ya que se trata de

vidas humanos, y toda raza étnica o cultura tiene su propio modo de existir
armónicamente con la naturaleza. Si un país es pluricultural entonces el
gobierno tiene que establecer un marco normativo para la correcta
convivencia pacífica en el área geográfico.

3.3 Explica de manera creativa los conceptos de raza, etnia, sus

manifestaciones culturales, prejuicio y estereotipo (posters,
esquemas, video post, blog).

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Raza:
Que comparten ciertas
características físicas heredadas
similaes como color de piel,
formas cefálicas, nasales, labios,
tipos de cabello y sangre.
Manifestación Cultural en Perú:
Ejemplo: En el Perú se practica
aun el Modelo de trabajo usado
en tiempos del Imperio inca,
conocido como “minka
Prejuicios:
Cholo, serrano, etc.
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Etnia:
Comunidad natural de hombres
que presentan ciertas afinidades
raciales, lingüísticas, religiosas o
culturales.
Manifestacion Cultural en Perú:
La etnia Aymara quienes se ubican
alrededor del lago titicaca.
Desarrollan el Patriarcado y el
Compadrazgo.
Prejuicios:
Indios, Nativos, etc.
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Referencias bibliográficas consultadas y/o enlaces recomendados

GIDDENS, A. 2013. Sociología. Alianza Editorial: Madrid. 2013. UC: 301 G406 2014

“La Espera, historias del Baguazo”. [Consultada: el 18-02-17]. Disponible en la Web:

https://www.youtube.com/watch?v=cHZcVIVuBqw

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