CARACTERÍSTICAS DE CIENCIAS NATURALES

I. RAMAS

Existen dos categorías en que se agrupan las ciencias naturales, ciencias físicas y
ciencias biológicas:

Entre las ciencias físicas encontramos a la astronomía, ocupada del estudio de los
cuerpos celestes, la geología, cuyo objeto es la materia rocosa de los cuerpos terrestres y
los celestes, la química, que analiza la composición de elementos y propiedades de la
materia, y la física, que estudia el espacio, el tiempo, la materia y la energía, en sus
relaciones.

Entre las ciencias biológicas encontramos a la biología, cuyo objeto son los seres vivos
en general, indaga acerca de su origen y sus propiedades, cuestiones relativas a la
morfogénesis, patogenia, reproducción, entre otras.

II. HISTORIA

Se puede encontrar en el pasado, rasgos decisivos que irán conformando la historia de

las ciencias naturales. Aristóteles había alcanzado una visión “física” del mundo al
hacer referencia a la ousía (sustancia) como conjunto de materia y forma en Categorías.
En el siglo XVII, Tournedó, realizó una clasificación de las plantas que tuvo difusión.
Malpighi, italiano, disecó plantas y describió su estructura.

La anatomía comparada comenzó cuando comenzaron a observarse el cuerpo animal y

humano en conjunto, encontrando similitudes y diferencias. Malpighi fue uno de los
inauguradores.

Con la llegada del microscopio, la observación adquirió un tono distinto. Así como el
telescopio permitía la observación de los fenómenos lejanos, el microscopio permitió
observar los elementos más pequeños y que se escapaban a la visión humana.
Swammerdam analizó las metamorfosis de los insectos y descubrió que funcionaban de
acuerdo con las mismas leyes que regían el desarrollo en los animales. Gracias a
Leeuwenhoek, se conocieron los glóbulos de sangre, los infusorios y se empezaron a
estudiar las arterias y las venas.

Pero la medicina seguía atada a los conceptos griegos y se creía que la razón de las
enfermedades residía en los humores, por lo que continuaron realizando tratamientos
como la sangría, los purgantes, etc.

Tendría que pasar más tiempo, alcanzarse la modernidad para que las ciencias
naturales se consolidaran como ciencia, es decir, adquirieran sistematicidad, unidad y se
despegaran de la filosofía y la religión.
 III. SISTEMATICIDAD

Como toda ciencia, las ciencias naturales son sistemáticas, esto quiere decir que son
organizadas en sus búsquedas y articulan resultados. Todo conocimiento en principio
“parcial” se incluye dentro de una totalidad y esta tiende a ampliarse.

IV. RACIONALIDAD

La indagación acerca del mundo físico se hace de manera racional. Esto quiere decir
que, además de la exploración, se lo conoce a través de conceptos. El concepto unifica
contenidos de la experiencia.

V. EXPERIMENTACIÓN

La experimentación analiza los fenómenos, es propia de los laboratorios. Las ciencias

naturales utilizan a menudos pruebas experimentales, por ejemplo el análisis celular,
etcétera. El método científico contempla el pasaje a lo empírico y la medición para
obtener resultados.

VI. OBJETIVIDAD

Con la objetividad se pretende alcanzar la “mirada imparcial”, esto es, conocer a los
objetos del mundo físico tal como ellos son y no como querríamos que fuesen.

VII. NATURALEZA

Naturaleza refiere a la vida y a los fenómenos del universo físico. Es el objeto de

estudio de las ciencias naturales. En su origen, el término apelaba a la propiedad de las
cosas. Es relativamente reciente el concepto de naturaleza como un todo, esta
transformación está ligada al desarrollo científico.

VIII. ENSEÑANZA EN ESCUELA

La enseñanza de las ciencias naturales forma parte del plan de estudios de las escuelas,
tanto a nivel primario y secundario. Estimulan el pensamiento científico, dan
consistencia a la curiosidad propia de los infantes e incentivan las habilidades para la
resolución de problemas.

IX. DIFERENCIAS ENTRE CIENCIAS NATURALES Y CIENCIAS

SOCIALES.

Mientras que las ciencias naturales estudian el aspecto físico de lo humano, las sociales
discurrirían acerca de su dimensión cultural e histórica, principalmente. El método de
esta última no se guiaría por leyes sino por regularidades, su explicación sería
comprensiva e interpretativa.
 X. INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO

El objetivo de la investigación de ciencia básica -de la que las ciencias naturales forman
parte- es el logro de metas que no persigan una finalidad eminentemente práctica. Su
objetivo es extender el conocimiento a través de los medios de comprobación de
hipótesis para dotar de sustento a las teorías.

Fuente: https://www.caracteristicas.co/ciencias-naturales/#ixzz5N9pM0Imi
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA AMAZONÍA PERUANO

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Y HUMANIDADES

DOCENTE : GLORIA SADITH VASQUEZ MESIA

ALUMNA : LICIER M. PANDURO PANDURO

ESPECIALIDAD : LENGUA Y LITERATURA

CURSO : CIENCIAS NATURALES

CICLO : I

TEMA : CARACTERÍSTICAS DE CIENCIAS NATURALES

IQUITOS- PERÚ

2018