Arbol de causas y efectos

Disminución de la calidad de Vida de los adolescentes

Incremento Limitado acceso

de morbi Incremento al mercado
mortalidad de morbi laboral
materna mortalidad
Incremento neonatal e Incremento
de abortos infantil Incremento de violencia Incremento Incremento
de de de la
Complicaciones
en el parto ITS/VIH deserción exclusión
escolar social

Incremento de la Prevalencia del Embarazo en la Adolescencia

Inicio temprano de la Insuficiente nivel educativo Limitado uso de métodos Incremento de la violencia I.E que en Educación Básica no
actividad sexual anticonceptivos (MAC) sexual brindan condiciones para el
desarrollo de una educación sexual
integral con calidad

Limitados conocimientos, Limitada atención integral y

diferenciada de calidad
actitudes y prácticas sobre
sexualidad y autocuidado

Insuficiente Insufici Insufi Inadecuados Insufi Normas y Insuficiente Insufi RR.HH Inade Insufi Incompatibilidad de Insuficiente Desintegración Limitadas Medios de
CAP ente ciente Ausencia de mensajes cientes patrones capacitación cientes insufi cuado ciente las normas legales acceso familiar Baja Redes de Insuficiente Hacinamiento comunicación
del CAP del CAP un en los espacios Socio y ambientes cientes marco uso de con el ejercicio de la a autoestima protección conocimiento refuerzan los
adolescente docente de proyecto de medios de de culturales sensibilización adecuados Legal su ciudadanía orientación social de DSSR patrones
los vida comunicación recreación predomi de DSSR ciudadanía DSSR / armonización /consejería socio
padres nantes personal de nacionales culturales
consumo de con internacionales vigentes
drogas
Marco lógico

SECTORES
OBJETIVO GENERAL OBJETIVOS ESPECÍFICOS AL 2021 LÍNEAS DE ACCIÓN ESTRATÉGICA
RESPONSABLES

1. Postergar el inicio de las relaciones sexuales en la adolescencia. 1. Entorno familiar, escolar y comunitario favorable para el desarrollo MINEDU
integral del adolescente. MINSA
Meta: Se reducirá en un 20% el inicio de las relaciones sexuales en la MINJUS
adolescencia. 2. Espacios de recreación y buen uso del tiempo libre para el MIMP
(Indicador base: a definirse en base a datos que reporta la ENDES 2012 desarrollo integral de los y las adolescentes. Gobiernos Regionales y
recabando información por edad específica y a Encuesta Global de
Locales
Salud Escolar 2010)

MINEDU
2. Incrementar el porcentaje de adolescentes que concluyen la MINSA
Educación secundaria. MINJUS
Reducir la prevalencia del 3. Permanencia, acceso y conclusión de la educación básica en
embarazo en mujeres y varones. MIMP
Meta: Se incrementará en 30% el porcentaje de adolescentes mayores de
adolescentes. 15 años que concluyen la Educación Secundaria. (Indicador base: Gobiernos Regionales y
63,1%, ENAHO 2011). Locales

MINEDU
3. Asegurar la Inclusión de la Educación Sexual Integral en el Marco MINSA
Curricular Nacional para que las regiones cuente con condiciones y 4. Programa de Educación Sexual Integral de Calidad para la Gobiernos Regionales
Meta: recursos educativos para implementar la ESI.
Educación Básica Regular.
Se reducirá en 20% la
prevalencia del embarazo Meta: Marco Curricular Nacional incluye competencias y capacidades
vinculadas al desarrollo de la Educación Sexual Integral – ESI, en los
en adolescentes. aprendizajes fundamentales.
(Indicador de base:
13,2%, ENDES 2012)
. 4. Incrementar la prevalencia de uso actual de métodos anticonceptivos
modernos en las y los adolescentes sexualmente activas/os y en madres 5. Acceso a servicios de atención integral con énfasis en salud sexual y MINSA
adolescentes reproductiva. Gobiernos Regionales
Meta: Se incrementará en 50% el uso actual de métodos anticonceptivos
modernos en adolescentes sexualmente activos/as y en madres 6. Orientación/consejería en salud sexual y reproductiva y uso de
adolescentes (Indicador base: 66,6%, ENDES 2012). métodos anticonceptivos en adolescentes sexualmente activas/os y
madres adolescentes.
 7. Redes de protección y apoyo social con participación comunitaria. MINSA
5. Disminuir los diferentes tipos de violencia en las y los adolescentes MINEDU
poniéndose énfasis en la violencia sexual MIMP
MINJUS
Meta 1: Se disminuirá en un 30 % la prevalencia de los diferentes tipos
Gobiernos Regionales y
de violencia en las y los adolescentes Locales
(Indicador base: 15 %, ENDES 2010).
Meta 2: Se disminuirá en 30% las denuncias por violación sexual en 8. Empoderamiento y participación adolescente y joven. MINSA
Adolescentes. MINEDU
(indicador base: 70% , Informe violaciones sexuales 2000-2009) MIMP
MINJUS
Gobiernos Regionales y
Locales

9. Orientación vocacional y empleabilidad juvenil. MTPE

10. Comunicación social en la prevención del embarazo adolescente. MINSA

11. Alianzas estratégicas multisectoriales MINEDU
12. Monitoreo, supervisión, evaluación e investigación operativa. MIMP
MINJUS
Gobiernos Regionales y
Locales