ELECTRICIDAD

LABORATORIO Nº5
“SIMULACION DE CIRCUITOS ELECTRONICOS”
INFORME Nº5
Alumno:
Palomino Valenzuela, Janio Ignacio.
Docente:
José Miranda Vega
Sección: C14-01-A
Fecha de inicio: 17/10/18
Fecha de entrega: 24/10/18
2018-2
INDICE Pg
INDICE............................................................................................................................................ 2
Introducción .................................................................................................................................. 3
Equipos y Materiales ..................................................................................................................... 4
Primera experiencia ...................................................................................................................... 4
Segunda experiencia .................................................................................................................... 7
Conclusiones ................................................................................................................................. 9
Aplicaciones ............................................................................................................................... 10
Bibliografía .................................................................................................................................. 11
Introducción
Para esta experiencia en el laboratorio Nª5 de electricidad cuyo tema fue la simulación de
circuitos electrónicos, en el cual se buscaba demostrar la gran ayuda que puede ser crear un
circuito en forma digital ya que este es muy más manejable a la hora de crear un circuito y
conocer si realmente este esta funcionando correctamente. Bueno para eso viene a estar la
gran mayoría de simuladores que encontramos hoy y el software LVVL es uno de ellos, que en
gran medida facilitan la obtención de datos requeridos para el armado de un circuito
electrónico sin mucho más que añadir el siguiente informe sobre mi experiencia en el
laboratorio Nº5.
Equipos y Materiales
Cantidad Descripción Marca Modelo Observación
01 Tarjeta de adquisición de datos Lab-Volt
01 Software LVVL Lab-Volt
01 Fuente AC 220 V. Lab-Volt Terminales 6-N
02 Milímetro Digital Amprobe 33XR-A
01 Década de resistencias Lab-Volt
20 Conductores de conexión
Tabla 1.1: equipos y materiales usados en el laboratorio

Primera experiencia
 Para esta experiencia se utilizo el software LVVL, este software es un programa
utilizado para la creación de circuitos electrónicos en el campo digital y así poder
verificar si efectivamente el circuito funciona correctamente y así evitar cualquier falla
que pueda surgir en el circuito antes de ser armado.

Imagen 1.1: software LVVL

 Primero se procedió a configurar el software para la construcción del circuito, y esto

solo se puede comprobar cuando se conecto a la PC el USB.

Imagen 1.2: USB para realizar la configuración del software

 Luego de estar configurado el software se procedió a crear el circuito virtual, para esto
fue necesario los conocimientos previos de reconocimiento de cada equipo ya
trabajado en el taller (fuente, resistores, etc).
 Primero se coloco una base donde colocar los equipos, luego se coloco una fuente
regulable, cargas resistivas y una interfaz de adquisición de datos.
 Imagen 1.3: armado de los equipos necesarios para la experiencia

 Luego de haber terminado el armado completo de la fuente regulable, carga de

resistores y la interfaz se procedió a armar el circuito en paralelo en la carga de
resistores. El circuito se encontraba en paralelo
(R1//R2//R3//R4//R5//R6//R7//R8//R9) y todas estas resistencias se colocaron a una
fuente regulable en el puntos 7-N (DC), luego de todo este procedimiento el circuito
armado quedo de la siguiente manera.

Imagen 1.4: Armado final de circuito

 Luego de haber finalizado el armado se procedió a regular la fuente para que esta
entregue 60 V , y luego de haber encendido la fuente se procedió a anotar los datos de
la corriente obtenida cuando se activaba cada resistor en paralelo, en total se
midieron 9 corrientes en los 9 resistores en paralelo.
 Imagen 1.5: Adquisición de datos con una fuente de 60V

 Los datos obtenidos en esta medición fueron detallados en el siguiente cuadro.

U (V) R (Ω) I
Paralelo de resistencias (mA)
60 R1 14
60 R1//R2 40
60 R1// R2// R3 90
60 R1// R2// R3// R4 110
60 R1// R2// R3// R4// R5 140
60 R1// R2// R3// R4// R5// R6 190
60 R1// R2// R3// R4// R5// R6// R7 200
60 R1// R2// R3// R4// R5// R6// R7// R8 230
60 R1// R2// R3// R4// R5// R6// R7// R8// R9 280
Tabla 1.1: Datos obtenido en el circuito digital

 Donde estos datos fueron usado para crear una grafica Tensión x Corriente (VxI)

Imagen 1.6: datos en Excel para la grafica de resultados

Imagen 1.7: grafica obtenida de tensión x corriente

  Esta grafica es una función constante debido a que la tensión permanece siendo la
misma con mínimas variaciones la única que cambia en consideración viene a ser la
corriente ya que el circuito se encontraba en paralelo y al tener mayor cantidad de
resistencias en paralelo la corriente tiende a aumentar la corriente en el circuito.

Segunda experiencia
Circuito físico

 Para esta experiencia se armo el circuito digital pero con la diferencia que este
sería el modelo físico y así verificar la veracidad de los datos obtenidos en el
circuito digital vs el circuito físico.

Imagen 1.8: circuito físico armado

 Se trabajo para este circuito con una fuente de 60 V pero a diferencia del
circuito digital se procedió a trabajar con los punto 6-N para mayor precisión a
la hora de obtener los datos requeridos.

Imagen 1.9: voltímetro y amperímetro

 A continuación se mostrara la tabla con los datos de corriente medidos en cada

resistor del circuito físico.

U (V) R (Ω) I
 Paralelo de resistencias (mA)
60 R1 13.4
60 R1//R2 38.3
60 R1// R2// R3 94.7
60 R1// R2// R3// R4 107.6
60 R1// R2// R3// R4// R5 133.6
60 R1// R2// R3// R4// R5// R6 187.5
60 R1// R2// R3// R4// R5// R6// R7 201
60 R1// R2// R3// R4// R5// R6// R7// R8 226.1
60 R1// R2// R3// R4// R5// R6// R7// R8// R9 279.9
Tabla 1.2: valores obtenidos en el circuito físico
  Se comprobó la veracidad del circuito digital por medio de la experimentación, donde
se hallaron errores porcentuales mínimos, dentro del margen de error aceptado.

U (V) R (Ω) Error %

Paralelo de resistencias
60 R1 4.28%
60 R1//R2 4.25%
60 R1// R2// R3 5.22%
60 R1// R2// R3// R4 3.27%
60 R1// R2// R3// R4// R5 5.28%
60 R1// R2// R3// R4// R5// R6 1.31%
60 R1// R2// R3// R4// R5// R6// R7 0.5%
60 R1// R2// R3// R4// R5// R6// R7// R8 2.13%
60 R1// R2// R3// R4// R5// R6// R7// R8// R9 0.03%
Tabla 1.3: Errores porcentuales entre el circuito digital vs circuito físico

1. Comente a cerca de los valores obtenidos en ambos casos de medición y los errores
porcentuales hallados.

Los errores hallados en la comparación esta dentro de los parámetros aceptados, lo que
comprobaría la veracidad de los circuitos digitales , de esta experiencia se demostraría que es
mucho mejor hacer un circuito digitalmente y de esa manera si realmente funciona el circuito
armarlo en forma física una ves comprobado.

Conclusiones
 Para la creación de circuitos electrónicos es mejor verificar de forma digital el correcto
funcionamiento de este, y si realmente funciona el circuito recién se podría hacer este
en su forma física, asi de esta manera se ahorra algún error que se podría cometer a la
hora de armarlo físicamente y este ya estaría corroborado adecuadamente por un
software especializado en la electrónica.
 Los errores porcentuales que se obtuvieron a la hora de comprar las 2 experiencias fue
mínima demostrando esto la veracidad de los circuitos digitales, y de esta manera se
podrían usar para distintas aplicaciones en nuestra rama.
 Se pudo apreciar que la diferencia de potencial disminuye en menor cantidad en una
función constante ya que se le suministro al circuito con 60 V pero esta cantidad de
diferencia de potencial disminuyo a medida que se conectaban mas resistencias en
paralelo.
Aplicaciones
 Los simuladores de circuitos son muy utilizados en la manufactura de cualquier
dispositivo, ya que antes de ser armados pasan por un control de diseño y verificación
de cada una de sus componentes y si el circuito funciona adecuadamente en el
simulador recién se le da el visto bueno para el armado de este, as empresas suelen
usar este método a la hora de crear los tantos equipos electrónicos que actualmente
se usan.
 La simulación de circuitos también son usados pero como negocio en la actualidad ya
que es fácil de encontrar simuladores, de gran precisión con todos los dispositivos
actuales y los cuales son de gran utilidad a la hora de realizar alguna experiencia con
estos dispositivos unos ejemplos son circuit wizard o tinyCad
Bibliografía
RITSA. (16 de 06 de 2016). RITSA. Recuperado el 24 de 10 de 2018, de RITSA:
http://www.ritsasv.com/2016/06/08/top-5-de-simuladores-de-circuitos/