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Ejercicio Práctico
1-La razón principal por la que España ordenó las devastaciones de los
pueblos del Norte y Oeste de la isla de Santo Domingo fue ___ para erradicar el
contrabando. Además, en las embarcaciones que contrabandeaban el cuero del
ganado y otros producto se introducían biblias luteranas, lo que era considerado
una influencia nociva por la
metrópolio_____________________________________
9- Los Bucaneros se dedicaban a cazar reses para vender sus pieles mientras
que los ______filibusteros__________________ se dedicaban a la agricultura.
12- España y Francia ponen fin a la guerra de los 30 años con el tratado de
_________________nimega________________________ en 1678 y en 1680
España __________reconoce ______________________la presencia francesa
en la parte Oeste de la isla.
13- Con el tratado de _______ryswick________________________en 1697
España reconoce y acepta la parte oeste como colonia francesa, por lo que
surge a partir de ese momento
__se dividió la isla en dos
colonia_________________________________________________________
_________
17- Las huidas de los negros esclavos hacia las montañas por le maltrato de
los blancos se conoce con el nombre de
__________________cimarronada_____________________________
18- Los principales cimarrones fueron______ Diego del Campo.
________________________________
__________________________________, _____________________diego
guznan______________ y ____________juan
vaquero__________________________________________
19- El tratado de 1777 que traza los límites actuales entre ambas colonias; Río
Pedernales y Río Dajabón
fue________Aranjuez_____________________________________
Bienvenid@ a nuestra segunda semana de trabajo la cual tiene como título Inicio de la
Conquista y Colonización de Santo Domingo.
En esta ocasión realiza las siguientes actividades:
Investiga en fuentes básicas, recursos colgados en plataforma y en la web sobre el inicio de
la colonización y la conquista de Santo Domingo.
Luego de haber investigado realiza lo siguiente:
Llena la tabla informativa disponible en los recursos de esta unidad donde plasme de una
forma sintética los sistemas económicos implementados durante el proceso de conquista y
colonización de la Isla.
Lee los textos El sistema de encomiendas en Santo Domingo durante el siglo XVI del autor
José Chez Checo y Colonización, evangelización y explotación para llenar cuadro de triple
entradaen los recursos de esta unidad.
Cualquier duda puedes expresarla mediante el foro o comunicarte con tu facilitador a cargo.
Ten pendiente que aquellas cosas que nos apasionan son aquellas que no nos
cansan...invierte tu futuro en lo que deseas...que el tiempo pasa volando y la vida
también.
Te dejo con una hermosa canción, la cual espero disfrutes en esta semana de
trabajo. Ricardo Arjona