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UFAL ARAPIRACA
Unidade A –
Letramentos: escola e universidade
Maceió
2016
NELSON HENRIQUE DE LIMA SILVA
Unidade A –
Letramentos: escola e universidade.
Maceió
2016
Assunto: Letramento e Gêneros textuais/discursivos
1 ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO
Citações:
“O estudante que chega aos bancos acadêmicos, embora seja considerado, em princípio,
apto a participar de uma série de práticas discursivas universitárias, costuma levar algum
tempo para se ambientar nesse novo ‘mundo de letramento’. ” (p. 21)
Citações:
3 LETRAMENTOS
Citações:
“Os novos estudos de letramento, ‘New Literacy Studies’ (NLS) (BARTON, 1994;
BARTON; HAMILTON, 1998; HAMILTON; BAR-TON; IVANIC, 1993; STREET,
2003, 2010), destacam e enfatizam a diversidade de letramentos nos diferentes contextos,
que variam de acordo não só com o tempo e o espaço, mas também competem em relações
de poder. A partir dessa nova concepção de letramento, a expressão passou a ser escrita
no plural – letramentos. (p. 25, grifo dos autores)
Citações:
“Para os NLS, o fenômeno do letramento é sempre socialmente situado (em uma esfera
da sociedade: família, escola, universidade, trabalho) e condicionado por aspectos
socioeconômicos, históricos, culturais, políticos e educacionais. ” (p.25)
Citações:
“O enfoque desta Unidade foi discutir alguns conceitos do campo de letramento, tais
como alfabetização, alfabetismo, letramentos esferas sociais, entre outros. ” (p. 28)