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MINERALOGIA ÓPTICA
(PRÁCTICA)
CODIGO: 150165
SEMESTRE: 2018 - 1
CUSCO – PERU
2018
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MINERALOGIA OPTICA - PRACTICAS
PRÁCTICA N°12:
Nombre: Informe mineralógico microscópico de la sección delgada AR1-RT Código:12pid
Presentado por: Lucana Muñoz Naomi Grupo de prácticas: Lunes 7- 9am
Profesor : Mgt. Ing. José Dionicio Cárdenas Roque Fecha de practica: 20/08/18
Numero de microscopio: 1 Fecha de presentación: 03/09/18
Nombre de sección delgada: AR1-RT
RESUMEN
El objetivo del siguiente informe es identificar los minerales principales y secundarios transparentes
de la sección delgada AR1-RT y determinar la clase óptica de cada una de estas reconociéndola
figura de interferencia, corte y signo óptico de cada mineral, mediante la determinación de las
propiedades microscópicas principales.
1. INTRODUCCION
2
La mineralogía óptica nos permite identificar los minerales transparentes mediante el microscopio
de polarización con observaciones con luz ortoscópica y nicoles paralelos y cruzados determinando
sus propiedades microscópicas características del mineral.
En este informe se darán a conocer los objetivos de la práctica realizada, seguidamente se describirá
cada mineral encontrado en la sección acompañado de microfotografías tomadas al momento de
realizar la práctica tanto en observaciones con nicoles paralelos como cruzados; se presentará el uso
de cada mineral en la industria, ya sea metálica o no metálica. Se presentarán las conclusiones de la
práctica, recomendaciones y bibliografía, así como videos de YouTube y en los anexos se mostrarán
los ángulos de extinción de las plagioclasas y otros minerales transparentes.
II. OBJETIVOS
1. Identificar los minerales transparentes principales de la sección delgada AR1-RT.
2. Identificar minerales secundarios de alteración.
3. Identificar la clase óptica de los minerales.
TOTAL 100%
3
Clorita
III.2. DESCRIPCIÓN E IDENTIFICACIÓN DE MINERALES:
III.2.1. Minerales primarios:
III.2.1.1. Cuarzo: con luz ortoscópica y nicoles paralelos presenta un habito prismático,
forma anhedral en mayor proporción, color incoloro; con nicoles cruzados presenta
una extinción recta, con color de interferencia gris blanquecino de primer orden y no
presenta alteración (ver microfotografía N°1). Con luz conoscópica y nicoles cruzados
se trata de un mineral uniáxico, presenta figura descentrada, corte paralelo al eje óptico
con signo óptico negativo.
Qz
Microfotografía N°1: Cuarzo (Qz) observada con luz ortoscópica y nicoles cruzados.
Pl
Microfotografía N°2: Plagioclasa (Pl) observada con luz ortoscópica y con nicoles
cruzados.
4
III.2.1.3. Clinopiroxeno: presenta un habito prismático en su mayoría, forma anhedral,
clivaje mediano y relieve alto; con nicoles cruzados presenta una extinción oblicua < d
= 88°, color de interferencia naranja de segundo orden, no presenta alteración, grado
de fractura medio (ver microfotografía N°3). Con una observación conoscópica y
nicoles cruzados presenta clase óptico Biáxico con figura de interferencia diseminada
y corte oblicua al eje óptico y signo óptico negativo.
Microfotografía N°3: Biotita (Biot) observada con luz ortoscópica y nicoles paralelos.
III.2.1.4. Biotita: presenta un hábito laminar, forma subhedral, color marrón claro
amarillento, pleocroísmo marrón oscuro verdoso (ver microfotografía N°4), con un
relieve alto. Con nicoles cruzados presenta una extinción recta con un color de
interferencia naranja amarillento de 2do orden. Presenta alteración a la clorita. Con luz
conoscópica y nicoles cruzados presenta unclpx
corte oblicuo al eje óptico con signo óptico
negativo, figura de interferencia descentrada y clase óptica uniáxico.
Bio
Bio
Microfotografía N°3: Biotita (Biot) observada con luz ortoscópica y nicoles paralelos, cruzados y su
figura de interferencia respectivamente.
5
III.2.1.5. Microclina: La Microclina, presenta un hábito tabular, forma anhedral, clivaje
imperfecto, color incoloro; con nicoles cruzados presenta un color de interferencia de
1er orden, una extinción oblicua en < d = 18° (ver anexo 6), presenta macla parrilla,
con un grado de fractura bajo y alteración incipiente (ver microfotografía N°4). Con
luz conoscópica y con nicoles cruzados presenta una figura de interferencia cruz
descentrada, clase óptico uniaxial, corte sección oblicua al eje óptico con un signo
óptico positivo.
Mi
Microfotografía N°4: Microclina (Mi) observaba con luz ortoscópica y nicoles cruzados y
su figura de interferencia respectivamente.
III.2.1.6. Ortoclasa: posee un habito tabular en mayor proporción, con una forma subhedral
en mayor proporción de las ortoclasas observadas en la sección, en observación con
nicoles paralelos son de color incoloro. El color de interferencia es gris blanquecino,
tiene una extinción oblicua (ver anexo 7), la macla que presenta es Carlsbad, el clivaje
es difícil de apreciar por su alta alteración de los feldespatos, con observación en
nicoles paralelos (microfotografía N°5) es incoloro, con relieve bajo. Con luz
conoscópica y nicoles cruzados presenta una figura de interferencia cruz descentrada,
tiene un corte oblicuo al eje óptico y tiene un signo óptico negativo. Es un mineral
Ort
uniáxico.
Microfotografía N°5: ortoclasa observada con luz ortoscópica y nicoles paralelos y signo
óptico negativo.
6
III.2.1.7. Esfena: presenta un hábito tabular en mayor proporción y prismático en menor
proporción, presenta una forma, subhedral, en relación con otros materiales, color de
interferencia rosado de tercer orden, color incoloro, extinción recta sus propiedades
propias del mineral que presenta color de interferencia rosado de tercer orden
(microfotografía N°6), un color incoloro con nicoles paralelos. No se pudo determinar
su figura de interferencia pese a que se encuentra fracturado.
esf
Prt
Clpx
7
colores, como verdosos y colores de interferencia de amarillos verdosos. Con una
alteración en menor proporción de clorita, con, con un grado de alteración medio.
No se pudo determinar su figura de interferencia pese a que se encuentra fracturado.
cl
cl
Microfotografía N°8: clorita observada con luz ortoscópica, nicoles paralelos y cruzados
respectivamente
III.2.2.2. Arcilla: La arcilla la encontramos con un habito en mayor proporción laminar, con
una forma en mayor proporción subhedral, y en menor proporción anhedral, otra
propiedad que usamos para identificarla fue su color, que era castaño, con un relieve
bajo. No se pudo identificar su clase óptica porque es un mineral de alteración y no
cumple con los requerimientos necesarios.
III.2.2.3. Minerales opacos: Los minerales opacos son producidos por alteración, y esto hace
que sean considerados dentro de los minerales secundarios. Estos se presentan en
extinción tanto en nicoles cruzados como en nicoles paralelos. son en su mayoría
subhedral (ver microfotografía N°9). No se pudo identificar su clase óptica porque no
cumple con los requerimientos necesarios.
Op
Op
8
Microfotografía N°9: minerales opacos observados con luz ortoscópica, nicoles paralelos.
IV. USOS
IV.1. Cuarzo: Sus propiedades piro y piezoeléctricas lo han convertido en esencial en la
fabricación de instrumentos electrónicos de precisión, un ejemplo muy conocidos son los
relojes de cuarzo. Por su parte el “cristal de cuarzo” es un componente fundamental para la
fabricación de grandes placas utilizadas en la radiotécnica y para la elaboración del vidrio.
IV.2. Ortosa: La ortoclasa se emplea como materia prima en la fabricación de
porcelanas, esmaltes de porcelanas, vidrios, pastas odontológicas y aislantes eléctricos. Es
miscible, por lo que sometida a altas temperaturas funciona como cemento. Asociado a otros
minerales se emplea en la industria de la construcción. Principalmente en aceras,
empedrados, revestimiento de fachadas, topes de cocina, oficinas o laboratorios.
IV.3. Biotita: Forman los suelos residuales. Para el mejoramiento de tejas y ladrillos de
hormigón. condensadores, qué orientan las moléculas de agua distintamente en forma
bipolar
IV.4. Plagioclasa: Los usos de las plagioclasas son diversos. De valor económico son las
variedades iridiscentes, como piedras preciosas o como piedras ornamentales. También se
usan en fabricación de vidrio y de cerámica. Por ser más ligeras que otros componentes,
también se utilizan para fabricar bloques de hormigón
IV.5. Esfena: Como fuente de óxido de titanio y como pigmento en pintura. Es un
mineral accesorio en rocas ígneas ácidas e intermedias (granitos, granodioritas, dioritas y
sienitas), así como en algunos tipos de rocas metamórficas (gneis, esquistos y mármoles)
IV.6. Clorita: El interés que posee es científico o museístico. La chamosita en ocasiones
puede ser mena secundaria de hierro.
IV.7. Sericita: Las particulares características de elasticidad, flexibilidad y resistencia al
calor y al agua de las láminas hacen que constituyan un precioso material para la industria
debido a sus propiedades como aislantes eléctricos y térmicos. La mica se utiliza en
aplicaciones de alta responsabilidad como aislamiento de máquinas de alta tensión y gran
potencia, turbogeneradores, motores eléctricos, y algunos tipos de condensadores
IV.8. Arcilla: La arcilla es un sedimento utilizado por el ser humano desde la prehistoria,
como materia prima para objetos decorativos, de almacenamiento (tinajas y botijos), de
preparación y consumo de alimentos (cazuelas de barro, platos, vasos y tazas) materiales de
construcción (ladrillos, tejas, azulejos, sanitarios), aislantes (ladrillos y cerámicas
refractarias). Algunos minerales de la arcilla son materias primas de gran relevancia en
productos de farmacia y cosmética.
IV.9. Moscovita: Uso industrial como aislante y como especímenes de colección. La
localizamos prácticamente alrededor del planeta.
CONCLUSIONES
1. Se identificó como minerales principales al cuarzo, plagioclasa, clinopiroxeno, biotita,
feldespato potásico (Microclina, ortoclasa), esfena y pertita.
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2. Los minerales de alteración que se identificaron fueron la arcilla, clorita, sericita y
minerales opacos.
3. El cuarzo, biotita, microclina y ortoclasa son minerales uniáxicos con corte oblicuo al eje
óptico en su mayoría.
4. Los minerales uniáxicos presentaron una figura de interferencia cruz descentrada en la
mayoría.
5. El clinopiroxeno es un mineral biáxico con corte oblicuo al eje óptico.
RECOMENDACIONES
1. Para darle el porcentaje de los minerales de toda la sección se debe de hacer una vista
general con el objetivo de aumento bajo.
2. Todo mineral que posee extinción oblicua siempre tomar medidas de los ángulos para
identificar el tipo de mineral.
3. Para determinar las propiedades ópticas del mineral con luz conoscópica y nicoles cruzados
se debe de trabajar en una zona limpia del mineral que no tenga alteración, fractura, planos
de exfoliación.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
1) https://www.youtube.com/watch?v=hCKZZ7I2eDc
Plagioclasa en nicoles cruzados.
2) https://www.youtube.com/watch?v=24gMBAbAyIA
Plagioclasa en nicoles cruzados.
3) https://www.geoxnet.com/_mineralestransparentes/plagioclasa.php
Plagioclasa en nicoles cruzados.
4) https://www.youtube.com/watch?v=-12GfvoxjIk
Olivino y clinopiroxeno en nicoles cruzados.
5) https://www.youtube.com/watch?v=HyKWXVl_5tA
Clinopiroxeno en nicoles cruzados.
6) https://www.youtube.com/watch?v=Q0F18lTQmc8
Esfena en nicoles cruzados.
7) https://www.youtube.com/watch?v=wLGk1H6zrv0
Biotita y horblenda en nicoles cruzados y paralelos.
8) https://www.youtube.com/watch?v=bRKS73Y7VHo
Biotita alterando a clorita.
9) https://www.youtube.com/watch?v=aKdYzbT0JZw
Vista del cuarzo en nicoles paralelos y cruzados.
10) http://tramite.ingemmet.gob.pe/gesrocmin/RM_Reportes/RM_RepMatriz.aspx
11) Cuarzo.
https://www.youtube.com/watch?v=dZab11McTYY https://www.youtube.com/watch?
v=r0RPz0i7Rww
12) Ortoclasa
https://www.youtube.com/watch?v=FLII1L68gWI&t=23s https://www.youtube.com/watch?
v=q7tS0Pe0uSc
13) Biotita.
https://www.youtube.com/watch?v=nNtjxEkEuzc&t=1s https://www.youtube.com/watch?
v=Wozf2F0db7s
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14) Hornblenda.
https://www.youtube.com/watch?v=3MYRWe4BV0c&t=20s https://www.youtube.com/watch?
v=JmqdWKHOaoU&t=67s https://www.youtube.com/watch?v=FCth6QzX5kQ
15) Plagioclasa. -albita, andesina
https://www.youtube.com/watch?v=1OdYmVq9r2g
https://www.youtube.com/watch?v=7M4wHRQcpaI&t=73s
16) Esfena.
https://www.youtube.com/watch?v=VEicPcVOagU https://www.youtube.com/watch?
v=dnQHljLM3Ec
17) Epidota.
https://www.youtube.com/watch?v=TVv26dRMMrc
https://www.youtube.com/watch?v=1yOXtKVY1Uk
https://www.youtube.com/watch?v=AVjpqOghjFs
18) Sericita.
https://www.youtube.com/watch?v=YK-zDvyU_YY
https://www.youtube.com/watch?v=FCth6QzX5kQ
19) Clorita.
https://www.youtube.com/watch?v=qG9a3RguzCk https://www.youtube.com/watch?
v=sC9pKwZAbOE
20) Laminas delgadas, secciones delgadas.
https://www.youtube.com/watch?v=VFnMpXrnkk0
ANEXOS
1) En la Microfotografía N°2, podemos observar la descripción de una plagioclasa,
encontrada dentro de la sección delgada, para poder identificar que se trataba de una
plagioclasa, con macla polisintética realizamos las siguientes medidas. Resultando una
Labradorita, con 66% de An.
Miz Mi Md
273.4 237.3 201 36.1+36.3
Angulo promedio = = 36.2
< iz = 36.1 < d = 36.3 2
11
M. Izquierda M. Inicial M. Derecha
Medida 342° 324° 311°
Diferencia 18° 13°
Angulo Promedio 15.5°
Con lo que pudimos concluir exactamente el nombre de la plagioclasa.
6) Ortoclasa:
Miz Mi Md
149° 124° 100°
< iz = 75° < d = 24°
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