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04.1.- Repaso gramática unidades 3 y 4. 04.1.- Repaso gramática unidades 3 y 4.

El adjetivo: El adjetivo:
A.- Repasar y estudiar apuntes de la libreta. A.- Repasar y estudiar apuntes de la libreta.
B.- Copia los adjetivos e indica género, número y a qué sustantivo se refieren. B.- Copia los adjetivos e indica género, número y a qué sustantivo se refieren.
.- Durante el cálido verano visitaremos las hermosas islas. .- Durante el cálido verano visitaremos las hermosas islas.
Lunes

Lunes
.- Hay tres escaleras mecánicas en ese centro comercial. .- Hay tres escaleras mecánicas en ese centro comercial.
C.- Copia los adjetivos de estas frases e indica en qué grado están. C.- Copia los adjetivos de estas frases e indica en qué grado están.
.- Pronto llegará el frío invierno. .- Pedro es más alto que Juan .- Fue divertidísimo. .- Pronto llegará el frío invierno. .- Pedro es más alto que Juan .- Fue divertidísimo.
.- El león es tan fiero como el tigre. .- Eres muy listo. .- Eres menos alto que yo. .- El león es tan fiero como el tigre. .- Eres muy listo. .- Eres menos alto que yo.
D.- Escribe frases con el adjetivo alto con cada uno de los grados. D.- Escribe frases con el adjetivo alto con cada uno de los grados.

El pronombre: El pronombre:
Martes

Martes
A.- Estudiar página 60. A.- Estudiar página 60.
B.- Libro página 61. Actividades: 2, 3, 4, 5, 7 y 8 B.- Libro página 61. Actividades: 2, 3, 4, 5, 7 y 8

Prefijos de negación y oposición: Prefijos de negación y oposición:


A.- Repasar y estudiar página 43. A.- Repasar y estudiar página 43.
Miércoles

Miércoles
B.- Escribe el antónimo de: posible, peinado, higiénico, temporal. B.- Escribe el antónimo de: posible, peinado, higiénico, temporal.
Prefijos de situación: Prefijos de situación:
A.- Repasar y estudiar página 59: A.- Repasar y estudiar página 59:
B.- Forma palabras con estos prefijos sobre- ; ante- : extra- B.- Forma palabras con estos prefijos sobre- ; ante- : extra-
natural ; ayer ; oficial ; valorar ; ordinario ; ojos ; salir. natural ; ayer ; oficial ; valorar ; ordinario ; ojos ; salir.
Ortografía: uso de la letra "b" y de la letra "v". Ortografía: uso de la letra "b" y de la letra "v".
Jueves

Jueves
A.- Estudiar página 62 A.- Estudiar página 62
B.- Pág. 62. Actividades: 1, 2, 3 y 4 B.- Pág. 62. Actividades: 1, 2, 3 y 4
C.- Pág. 63. Actividades: 5, 6, 7, 9, 10 y 11 C.- Pág. 63. Actividades: 5, 6, 7, 9, 10 y 11
Ortografía: otras palabras con tilde. Ortografía: otras palabras con tilde.
A.- Repasar y estudiar página 46. A.- Repasar y estudiar página 46.
B.- Completa cada frase con la palabra correspondiente: B.- Completa cada frase con la palabra correspondiente:
Quién / Quien: ¿____ es él? - es el chico a _____ conocí ayer. Quién / Quien: ¿____ es él? - es el chico a _____ conocí ayer.
Viernes

Viernes

Cómo / Como: _____ soy nuevo en la clase, no sé _____se llaman todos. Cómo / Como: _____ soy nuevo en la clase, no sé _____se llaman todos.
Dónde / Donde: ¿____ están mis llaves?En la mesa, _____las dejaste. Dónde / Donde: ¿____ están mis llaves?En la mesa, _____las dejaste.
Cuándo / Cuando: ______ llames a Piluca pregúntale _______viene. Cuándo / Cuando: ______ llames a Piluca pregúntale _______viene.
Qué / Que: Luis me llamó y me dijo ____ era su cumpleaños ¡____sorpresa! Qué / Que: Luis me llamó y me dijo ____ era su cumpleaños ¡____sorpresa!
Cuánto / cuanto: ¡________ tengo que estudiar! En ________ termine me acuesto. Cuánto / cuanto: ¡________ tengo que estudiar! En ________ termine me acuesto.

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