CENTRO DE EDUCACION Y CAPACITACION PARA EL DESARROLLO SUSTENTABLE

( CECADESU )
CENTRO REGIONAL DE EDUCACION Y CAPACITACION PARA EL DESARROLLO SUSTENTABLE
( CREDES )
PATZCUARO, MICHOACAN.
SERIE; ¿ Y EL MEDIO AMBIENTE ?, PROBLEMAS DE MEXICO Y EL MUNDO.
CURSO – TALLER; CAMBIO CLIMATICO; CIENCIA, EVIDENCIA Y ACCIONES.

ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA.

1.- Elabora un cuadro sinóptico, el cual contenga la siguiente información;

1.1.- ¿Qué es un promotor?

 Funciones y
 Características.

1.2.- ¿Qué hace un promotor?

 Misión y
 objetivos
1.3.- ¿Con quién trabaja un promotor?
 Publico beneficiario

1.4.- ¿Dónde trabaja un promotor?

 Generalidades socioambientales de la región.
 Ámbito

2.- Planeación Didáctica.

Mediante la Planeación didáctica se traza el camino que permitirá llegar a la

meta, y no solo se traza el camino, se ve por donde hay que caminar y que se
necesita para hacerlo, incorpora todos los elementos que faciliten el proceso. Es
precisamente una “planeación” que define estrategias, requerimientos generales
y las gestiones necesarias para lograr la meta. En la Planeación didáctica se
incluye una Carta Descriptiva, es un documento que funge como herramienta
que ayuda a estructurar el trabajo didáctico de los eventos educativos. El
documento como tal puede diseñarse como mejor funcione a quién lo diseñe y lo
vaya a emplear, los contenidos pueden variar y dar más espacio a lo que se
considere más pertinente, pero debe basarse e incluir varios conceptos básicos
como:

- Nombre y propósito de la capacitación

- Lugar y fecha
- Nombre del instructor, capacitador o promotor
- Perfil de participante
- Número de participantes
- Requerimientos generales: aula, mobiliario, equipo, alimentos, transporte,
sanitarios,
- Nombre del Modulo
- Temas
- Subtemas
- Recursos didácticos
- Materiales y equipo
- Duración de cada tema
- Tiempo para cada actividad
 CENTRO DE EDUCACION Y CAPACITACION PARA EL DESARROLLO SUSTENTABLE
( CECADESU )
CENTRO REGIONAL DE EDUCACION Y CAPACITACION PARA EL DESARROLLO SUSTENTABLE
( CREDES )
PATZCUARO, MICHOACAN.
SERIE; ¿ Y EL MEDIO AMBIENTE ?, PROBLEMAS DE MEXICO Y EL MUNDO.
CURSO – TALLER; CAMBIO CLIMATICO; CIENCIA, EVIDENCIA Y ACCIONES.

ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA.

- Responsable de la actividad
- Evaluación

Para que el documento sea útil, deberá tener las siguientes características
• Simple: Bien planificada y segura.
• Flexible: Adaptable a las necesidades de los participantes.
• Práctica: Para producir resultados concretos y útiles.
• Balanceada: dando el tiempo necesario para un correcto aprendizaje.
• Progresiva: donde cada etapa de trabajo debe concretar la anterior y preparar
el terreno para la siguiente