Cuestionario:

1. Cita 5 ejemplos de reacciones de hidrolisis.

-
 CH3COOH (ac)+ H2O(l) ↔ CH3COO (ac) + H3O+ (ac)
+ -
 NH3(ac) + H2O(l) ↔ NH4 (ac) + OH (ac)


CH3COONa + H2O → CH3COOH + Na+ + OH–

 NaClO(ac)  Na+ + ClO−

ClO− + H2O⇌HClO + OH−

 kCN (ac)  K+ + CN−

CN− + H2O ⇌ HCN + OH−

2. Gonzalo
3. Gonzalo
4. Escribe ejemplos de reacciones con formación de un precipitado, un ion
complejo, desprendimiento de un gas y formación de un electrolito débil.

Reacción con formación de precipitado:

 Hg2(NO3)2 (ac) + 2HCl (ac)  Hg2Cl2(s) + 2HNO3(ac)
Se emplea una solución de nitrato mercurioso con ácido clorhidrico diluido, se
obtiene un precipitado blanco de cloruro mercurioso (calomel), Hg2Cl2 insoluble en
agua caliente y ácidos diluidos, fríos; pero soluble en agua regia.

 BaCl2(ac) + Na2CO3(ac)  BaCO3(s) + 2NaCl(ac)

Se emplea solución de cloruro de bario con solución de carbonato neutro y se forma
un precipitado blanco de carbonato de bario.

Reacción con formación de un ion complejo

Cu2+ (ac) + 4 NH3 (ac) ↔ [Cu (NH3)4]2+ (ac)

El ion complejo presenta como característica un color azul intenso y es soluble.

Reacción con desprendimiento de gas

 3KClO3(s)+ 3H2SO4(ac)  2ClO2(g) + HClO4(ac) +3KHSO4(s) +H2O(l)

Los cloratos se descomponen con formación del gas amarillo verdoso dióxido de
cloro ClO2.

 Na2CO3(ac) + 2HCl(ac)  2NaCl(ac) + H2CO3(ac)

El ácido carbónico es inestable y si está presente en disolución en
concentraciones suficientes se descompone como sigue:
H2CO3(ac)  H2O(l) + CO2(g)

Reacción con formación de un electrolito débil

H+ + OH- ↔ H2O(l)
 5. Define el concepto de ácido- base universal y cita algunos ejemplos.

1. El químico sueco Svante Arrhenius1 formuló estas definiciones a finales del siglo xix para
clasificar las sustancias cuyas propiedades en disolución acuosa eran bien conocidas.
Ácidos
• Los ácidos tienen sabor agrio; por ejemplo, el vinagre debe su sabor al ácido acético,
y los limones y otros frutos cítricos contienen ácido cítrico.
• Los ácidos ocasionan cambios de color en los pigmentos vegetales; por ejemplo,
cambian el color del papel tornasol de azul a rojo.

Las disoluciones acuosas de los ácidos conducen la electricidad.

Bases
• Tienen sabor amargo.
• Se sienten resbaladizas; por ejemplo, los jabones, que contienen bases, muestran esta
propiedad.
• Producen cambios de color en los colorantes vegetales; por ejemplo, cambian el color
del papel tornasol de rojo a azul.
• Las disoluciones acuosas de las bases conducen la electricidad.

2. Johannes Brønsted propuso una definición más amplia de ácidos y bases que no requiere que
estén en disolución acuosa. Un ácido de Bronsted es un donador de protones, y una base
de Bronsted es un aceptor de protones.

Así, la ionización del ácido clorhídrico deberá escribirse como:

+
El amoniaco (NH3) se clasifica como base de Brønsted porque puede aceptar un ion H :

3. G. N. Lewis formuló una definición. Postuló lo que actualmente se denomina una base
de Lewis como una sustancia que puede donar un par de electrones. Un ácido de Lewis
es una sustancia capaz de aceptar un par de electrones.

Ejemplo:
el NH3 actúa como una base de Lewis porque dona un par de electrones al protón H 1, que a su vez actúa
como un ácido de Lewis porque acepta el par de electrones. Por lo tanto, una reacción ácido-base de
Lewis es aquella que implica la donación de un par de electrones de una especie a otra. Dicha reacción no
produce una sal y agua.
 6. Gonzalo
7. En base a los diagramas de Latimer para el cobre, acido sulfúrico y amoniaco
en medio básico. Dibuja los diagramas de Frost en medio básico.

Bibliografía:

- Raymond Chang y Kenneth A. Goldsby, “Química”, Undecima edición, editorial: McGraw-Hill

Companies, pág. 127-130 y 707-709
- http://www.quimicafisica.com/hidrolisis-de-sales.html
- Arthur Vogel ,”Quimica Analitica Cualitativa “ ,Quinta edición, editorial: KAPELUZ S.A. ,
PÁG. 149, 223, 302.