Professional Documents
Culture Documents
2. Descripción de la actividad
Número
Tipo de
Individual ☐ Colaborativa ☒ de 2
actividad:
semanas
Momento de
Intermedia,
la Inicial ☐ ☐ Final ☒
unidad:
evaluación:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 125 Evaluación y seguimiento
Fecha de inicio de la actividad: Fecha de cierre de la actividad:
29 de Noviembre de 2018 12 de Diciembre de 2018
Competencia a desarrollar:
Identifica los elementos claves que hacen parte de cada aspecto
que juega un papel importante en el estudio de caso.
Sintetizar los elementos claves por cada aspecto dentro de un caso
de estudio propuesto.
Temáticas a desarrollar:
Unidad 1, Unidad 2 y Unidad 3
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a desarrollar
Actividades a desarrollar
De forma individual:
1. Ingresa al foro colaborativo correspondiente, donde se debe
presentar ante el tutor y los compañeros del grupo.
2. Publica uno de los roles disponibles, tanto para desarrollar por el
estudiante dentro del grupo colaborativo como el rol para la
producción de entregables. Estos roles se encuentran descritos en
la sección de abajo llamada: Lineamientos generales del trabajo
colaborativo para el desarrollo de la actividad.
3. Cada uno de los participantes del grupo debe realizar la descarga
de la lectura propuesta para esta actividad final. Esta lectura sera
la base para el desarrollo de esta actividad y sera publicada al inicio
del foro de trabajo colaborativo, en la fecha estipulada por la agenda
del curso.
4. De la lectura seleccionada, los integrantes del grupo se repartiran
el diligenciamiento de la siguiente tabla, que se refiere a como se
trabajaron los siguientes aspectos dentro del articulo:
Titulo de la
lectura
Nombre del
Aspectos Descripción
estudiante
Problematica
Objetivos
Resultados
Limitaciones
Tecnologico
Cultural
Social
Economico
5. El estudiante mediante publicaciones en el foro de trabajo, deberá
publicar sus avances en relación al desarrollo de esta tabla. La
descripción deberá ser sintetizada desde la lectura propuesta.
Copias literales desde la lectura evitan evaluar el grado de
comprensión de lectura del estudiante.
De forma colaborativa:
1. Se debe evidenciar en el foro, por parte de todos los integrantes, la
ejecución del rol elegido tanto para el trabajo colaborativo como
para la producción de los entregables.
2. Se debe evidenciar en el foro, el trabajo en equipo para construir el
documento final. ¡Ojo! no se trata de escoger cual es la mejor tabla,
se trata de diligenciar 1 sola tabla en representación del grupo. Una
forma de evidenciar esto es: publicando en el foro los compromisos
adquiridos por cada estudiante del grupo, frente a cada punto del
documento.
3. Al finalizar la construcción del informe, uno de los integrantes (rol
de entregas) realizará la entrega del documento final en el espacio
de seguimiento y evaluación, Fase 7: Analizar casos de
Telemedicina – Entrega de la actividad