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2018-2
1. DATOS GENERALES
1.5. Créditos: 4
1.6. Horas semanales: 8
1.7. Modalidad: Semipresencial
1.8. Competencias:
1
2. FUNDAMENTACIÓN
Por su naturaleza, la universidad es un lugar de reflexión y creación de conocimiento. Por
ello, la investigación tiene un rol central en la vida de los estudiantes universitarios. A través
de esta, los estudiantes desarrollarán su espíritu de superación ya que se propondrá metas
desafiantes acordes con un sentido de propósito personal y se esforzará por alcanzarlas
hasta hacerlas realidad. Asimismo, la investigación contribuirá a desarrollar la competencia
de resolución de problemas, ya que propondrá soluciones satisfactorias, innovadoras y
duraderas a problemas o necesidades de mejoras detectadas.
3. SUMILLA
El curso Investigación Académica aspira a brindar a los estudiantes de la Universidad
Tecnológica del Perú las herramientas necesarias para que se involucren en el desarrollo de
la investigación y la creación de conocimiento con criterios de rigurosidad y honestidad
académica.
6. METODOLOGÍA
El desarrollo de la investigación universitaria requiere del manejo de ciertas técnicas y
herramientas necesarias para la creación del nuevo conocimiento. Por ello, este curso
combinará, de manera permanente, las explicaciones teóricas y el desarrollo de la práctica.
La estrategia metodológica que orienta este curso ha sido diseñada para la modalidad
semipresencial e incorpora todas sus características. Ello supone el empleo de una
metodología activa y participativa que promueve el autoaprendizaje, la autonomía del
estudiante y el trabajo colaborativo.
Para lograr ello, el profesor involucra a los alumnos en su participación durante las fases
virtual y presencial para lograr la construcción consensuada del conocimiento. Las
estrategias metodológicas que se utilizan consideran discusiones grupales, exposiciones,
lecturas grupales, entre otras.
Asimismo, la metodología se orientará a lograr un aprendizaje colaborativo pues los
estudiantes, junto al docente, enriquecerán sus investigaciones a partir de la revisión y
análisis de sus propuestas, haciendo uso de ciertas estrategias de e-learning, a través de
Nimbus, con la finalidad de potenciar las actividades presenciales del curso.
7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
La evaluación para los cursos del Programa Carreras para Gente que Trabaja es formativa
y permanente. Las actividades se centran en la obtención de los logros de aprendizaje.
Forma de Tipo de
Actividad Fecha Recuperable
entrega actividad
3
Por lo tanto, la fórmula de calificación será de la siguiente manera:
Donde:
T1: nota obtenida en la tarea 1
T2: nota obtenida en la tarea 2
T3: nota obtenida en la tarea 3
TF: nota obtenida en trabajo final
8. FUENTES DE INFORMACIÓN
9. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
4
Sesión 2 Tipos de investigación bibliográfica: Identificación de las partes del
Presencial el estado de la cuestión. estado de la cuestión.
5
Tabla resumen de cronograma de actividades:
1 2 3 4 5 6 7 8
Unidades T1 T2 T3 TF
Evaluaciones x x x x