PLANIFICACIÓN Nº 1

Escuela G – 737 Santa Emilia

Nombre de la Unidad: Subsector de Aprendizaje: Orientación

Nivel: Primero Básico Período: Marzo Profesor(a): Mónica Pérez Muñoz

OBJETIVO DE ACTIVIDAD/ESTRATEGIA O RUTA DE EVALUACIÓN

APRENDIZAJE APRENDIZAJE

Reconocer, describir y valorar sus Pertenencia y participación en el curso y los pares

grupos de pertenencia (familia, curso, * Los alumnos se presentan a sus compañeros mediante un -Proceso
pares), las personas que los componen y juego para aprenderse los nombres (por ejemplo, se agrupan
sus características, y participar por orden alfabético, por nombres repetidos). El docente
activamente en ellos (por ejemplo, pasa por los puestos y señala a algún alumno. Los
ayudando en el orden de la casa y sala compañeros dicen en voz alta el nombre del estudiante.
de clases). *Los estudiantes, guiados por el docente dan un paseo por
(OA 7) el colegio para conocer las dependencias y familiarizarse
con los lugares que utilizarán.
* Pertenencia y participación en la familia
6. Los estudiantes dibujan a su familia y en grupos de cuatro
comentan a qué se dedican dos de sus familiares.
Comentan a qué miembro de su familia admiran y por qué.
*Los estudiantes trabajan en casa con su familia: realizar
 Dibujo de la familia.
 Dibujo de sí mismo.
 Dibujo de las actividades que le gusta hacer en casa y con
su familia.
 Dibujo de los miembros de su familia realizando sus
actividades principales (trabajo, oficio, responsabilidades).