UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

FACULTAD DE EDUCACIÓN FÍSICA, DEPORTES Y RECREACIÓN

NOMBRE:
ASIGNATURA: MATEMÁTICAS FECHA: 14-25 MAYO DEL 2018.
TEMA: PROPOSICIONES/T. DE VERDAD/O. LÓGICOS/F.PROPOSICIONALES/IMP.EQUIVA.
DOCENTE: ING. RUBÉN MANRIQUE PINCAY UNIDAD: 1 PARALELO: VE-4
TRABAJO AUTÓNOMO # 1 Y 2
INDICACIONES GENERALES
ESTIMADOS ESTUDIANTES EL TRABAJO AUTÓNOMO TIENE UNA DURACIÓN DE 5 HORAS.
SE VALORARÁ SEGÚN LA RUBRICA DE TRABAJOS AUTÓNOMOS.

1. CUÁL DE LAS SIGUIENTES FORMAS PROPOSICIONALES NO ES TAUTOLOGÍA:

a) (𝑝 ∨ 𝑞) → (¬𝑝 → 𝑞)
b) [(𝑝 → 𝑟) ∨ (𝑞 → 𝑟)] → [(𝑝 ∨ 𝑞) → 𝑟]
c) [(𝑝 ∨ 𝑞) ∧ ¬𝑝)] → 𝑞
d) [(¬𝑞 → ¬𝑝)] → ¬𝑞

2. LA NEGACIÓN DE LA PROPOSICIÓN 𝑝 → ¬𝑞 es:

a) ¬𝑝 → 𝑞
b) 𝑝 ∧ 𝑞
c) ¬𝑝 ∨ ¬𝑞
d) ¬𝑝 ∧ ¬𝑞

3. SI ¬𝑝⋀𝑞 ES UNA PROPOSICIÓN VERDADERA, IDENTIFIQUE CUÁL DE LAS SIGUIENTES FORMAS

PROPOSICIONALES ES FALSA:
a) 𝑝 → (¬𝑞 ∧ 𝑝)
b) 𝑞⋁(¬𝑝 ↔ 𝑟)
c) 𝑞 → (𝑝 ∧ 𝑞)
d) 𝑝 ∨ (𝑞 ∨ 𝑟)

4- SEA LA PROPOSICIÓN: “JUAN ASISTE A CLASES DE MATEMÁTICAS SIEMPRE Y CUANDO NO TENGA

OTRAS OCUPACIONES”:

Entonces, su proposición CONTRARRECÍPROCA es:

e) Si Juan asiste a clases, entonces no tiene otras ocupaciones.
f) Si Juan no asiste a clases, entonces tiene otras ocupaciones.
g) Si Juan tiene otras ocupaciones, entonces asiste a clases.
h) Si Juan no asiste a clases, entonces no tiene otras ocupaciones.

5 VERIFIQUE CUÁL DE LAS SIGUIENTES PROPOSICIONES ES FALSA:

a. [9 − 16 = (3 − 4)(3 + 4)] ∨ [(−5)(−2) > 0]
b. Si 3(4 + 5) = 28 entonces 7(6 + 5) = 37
c. 5 es menor que 10 y 8 no es un número primo.
d. [2(3 + 5) = 16] ∧ [5(6 + 1) = 35]

6 LA CONTRARRECÍPROCA DE LA PROPOSICIÓN: “SI ESTUDIO Y APRUEBO EL PREUNIVERSITARIO,

ENTONCES ESTARÉ ALEGRE.”, ES:
a) Si no estoy alegre, entonces no estudié o no aprobé el Preuniversitario.
b) Si estoy alegre, entonces estudié y aprobé el Preuniversitario.
c) Estudio y estoy alegre, entonces aprobaré el Preuniversitario.
d) Si no he estudiado, entonces no aprobaré el Preuniversitario.
7 SI LA SIGUIENTE PROPOSICIÓN: [(a ∧ ¬b) → d] ∨ ¬(d ∨ e) es FALSA, ENTONCES CUÁL DE LAS
SIGUIENTES PROPOSICIONES ES VERDADERA:
a) (𝑏 ∨ 𝑎) es falsa
b) (¬𝑒 ∨ ¬𝑑) es falsa
c) (𝑑 ∨ 𝑎) es falsa
d) (𝑎 → 𝑑) es falsa

8. LA PROPOSICIÓN (𝑎 ∨ 𝑏) → (𝑐 ∧ ¬𝑎) ES EQUIVALENTE A:

a) ¬𝑎 ∧ (¬𝑏 V𝑐)
b) (𝑎 ∨ 𝑏) → ¬𝑐
c) 𝑎 → (𝑏 ∧ ¬𝑐)
d) ((𝑎 ∧ 𝑏) ∨ 𝑐)
9. DEMUESTRE SI (p ˅q)→(p ^ q) ES UNA TAUTOLOGÍA?

10. DADA LA SIGUIENTE FORMA PROPOSICIONAL COMPROBAR SI SE TRATA DE UNA TAUTOLOGÍA,

CONTRADICCIÓN O CONTINGENCIA. A: [(P⋀Q)(RVP)]⋀R

11. DEMUESTRE SI EXISTE O NO EQUIVALENCIA LOGICA ENTRE

(p V q) y  ( p⋀ q)
12. DEMUESTRE LA SIGUIENTE EQUIVALENCIA LÓGICA:
[(pq)Vr] ≡ [p  (qVr)]

13. SEAN p y q DOS PROPOSICIONES DISTINTAS, SI (p v q) ES FALSA ENTONCES

a) p es verdadera y q es falsa
b) p es verdadera y q es verdadera
c) p es falsa y q es falsa
d) p es falsa y q es verdadera

14. LA TRADUCCIÓN DEL LENGUAJE FORMAL DE LA PROPOSICIÓN “SI TÚ ERES INTELIGENTE Y NO

ACTÚAS CON PRUDENCIA, ERES UN IGNORANTE EN LA MATERIA”, SIENDO LAS PROPOSICIONES.
m: Tú eres inteligente
n: Tú actúas con prudencia
p: Tú eres un ignorante en la materia
es:
a) (m ⋀¬𝑛) ⟶p d) (m ⋀¬𝑝) ⟶ 𝑛
b) m ∨ (n ∨ p) e) m¬⟶ (n ⋀¬𝑝)
c) 𝑝 ⟶ (m ⋀¬𝑛)

15. SI SE CONSIDERAN LAS SIGUIENTES PROPOSICIONES SIMPLES:

m: Viajo al exterior
n: Apruebo el curso de nivel cero
p: Obtengo una beca
 Una traducción al lenguaje formal de la proposición compuesta “Viajo al exterior sólo si apruebo el
curso de nivel cero y obtengo una beca”, es:
𝑎) ¬𝑝 ⟶(m⋀ 𝑛) 𝑏) ¬𝑚 ⟶ ¬ (n⋀ 𝑝)
c) ¬(n⋀ ¬ 𝑝) ∨ 𝑚 d) 𝑚 ⟶ (n⋀ 𝑝)
c) (n⋀ ¬ 𝑝) ⟶ 𝑚

16 RESOLVER POR TABLA DE VALORES DE VERDAD EL SIGUIENTE EJERCICIO:

(p → ¬q) v (¬p v r)

17 Simbolizar las siguientes proposiciones:

a) No vi la película, pero leí la novela
b) Ni vi la película ni leí la novela
c) No es cierto que viese la película y leyese la novela
d) Vi la película, aunque no leí la novela.

18 RESOLVER POR TABLA DE VALORES DE VERDAD LA SIGUIENTE PROPOSICIÓN:

(p → ¬q) v (¬p v r).

19 SUBRAYE CUÁL DE LOS SIGUIENTES ENUNCIADOS ES UNA PROPOSICIÓN:

a) Las rosas me iluminan d) El amanecer es hermoso.
b) 9 es divisible para tres e) 46+19

20. DESCRIBIR LAS VARIACIONES DEL CONDICIONAL:

Nunca consideres el estudio como una obligación, sino como una oportunidad para entrar
en el bello y maravilloso mundo del saber.

GRACIAS POR SU VALIOSO APORTE