FACULTAD DE INGENIERIA MECANICA ELECTRICA

LABORATORIO DE ELECTRICIDAD Y MAQUINAS

ELECTRICAS

CURSO
LABORATORIO DE CIRCUITOS
ELECTRICOS I

CATEDRATICO

Lic. Gutiérrez Atoche Egberto

PRACTICA DE LABORATORIO N° 04
CONEXIÓN SERIE-PARALELO.

DATOS PERSONALES

Ramírez Mera Walter Enrique.

Código: 085183-I Ciclo: 2011-I

NOTA
 LABORATORIO N° 04
CONEXIÓN SERIE-PARALELO

I.OBJETIVO

 Determinar las características de los circuitos eléctricos cuando

los elementos están conectados en serie o en paralelo.

II.FUNDAMENTO TEORICO

CONEXIÓN SERIE-PARALELO

Un circuito en serie es aquél en que los dispositivos o elementos del

circuito están dispuestos de tal manera que la totalidad de la corriente
pasa a través de cada elemento sin división ni derivación (Figura 1).

A.- Cuando en un circuito hay dos o más resistencias en serie, la

resistencia total se calcula sumando los valores de dichas resistencias.
Si las resistencias están en serie, el valor total de la resistencia del
circuito se obtiene mediante la fórmula:
n
Re  R
i 1
i
(1)

Donde:
Re: resistencia equivalente de la disposición, ohmios.
Ri: resistencia individual i, ohmios.

B.- En un circuito en paralelo los dispositivos eléctricos, por ejemplo las

lámparas incandescentes o las celdas de una batería, están dispuestos
de manera que todos los polos, electrodos y terminales positivos (+) se
unen en un único conductor, y todos los negativos (-) en otro, de forma
que cada unidad se encuentra, en realidad, en una derivación paralela.
El valor de dos resistencias iguales en paralelo es igual a la mitad del
valor de las resistencias componentes y, en cada caso, el valor de las
resistencias en paralelo es menor que el valor de la más pequeña de
cada una de las resistencias implicadas.

Si las resistencias están en paralelo, el valor total de la resistencia del

circuito se obtiene mediante la fórmula:
 1
Re 
n

R (2)
1

i 1 i
Donde:
Re: resistencia equivalente de la disposición, ohmios
Ri: resistencia individual i, ohmios

Figura 1. Disposición de bombillas en un circuito en serie y un circuito en paralelo.

C.- RESISTENCIAS EN SERIE

Dos o más resistencias en serie (que les atraviesa la misma intensidad)
es equivalente a una única resistencia cuyo valor es igual a la suma de
las resistencias.

RT = R1 + R2

D.- RESISTENCIAS EN PARALELO

Cuando tenemos dos o más resistencias en paralelo (que soportan la
misma tensión), pueden ser sustituidas por una resistencia equivalente,
como se ve en la figura 14.

El valor de esa resistencia equivalente (RT) lo conseguimos mediante

esta expresión:
 Light Emiter Diode
(Diodo emisor de luz)

Si alguna vez ha visto, unas pequeñas luces de diferentes colores

que se encienden y se apagan, en algún circuito electrónico, sin
lugar a dudas ha visto el diodo LED en funcionamiento.
El LED es un tipo especial de diodo, que trabaja como un diodo
común, pero que al ser atravesado por la corriente eléctrica emite
luz.
Existen diodos LED de varios colores y estos dependen del material
con el cual fueron construidos. Hay de color rojo, verde, amarillo,
ámbar, infrarrojo.
Debe de escogerse bien la corriente que atraviesa el LEd para
obtener una buena intensidad luminosa. El LED tiene un voltaje de
operación que vas 1.5V a 2.2 voltios aproximadamente y la gama
de corrientes que debe circular va de 10 mA en los diodos de color
rojo y de entre 20mA y 40mA para los otros LEDs.
Los LED tienen enormes ventajas sobre las lámparas indicadoras
comunes, como son su bajo consumo de energía, su
mantenimiento casi nulo y con una vida aproximada de 100,000
horas. Se presenta el símbolo que lo representa:

D1 D2
LED1 LED1

D3
LED1

Aplicaciones que tiene el diodo LED

Se utiliza ampliamente en aplicaciones visuales, como indicadores

de cierta situación específica de funcionamiento:
Ejemplos:

 Se utilizan para desplegar contadores

 Para indicar la polaridad de una fuente de alimentación de
corriente directa.
 Como sistema de señalización.
 Como el sintonizador de un aparato de radio.
  Una disposición de siete LED en forma de ocho puede utilizarse
para presentar cualquier número del 0 al 9. Esta disposición suele
emplearse en calculadores y relojes digitales.

R1
1k

+ V1 D1
10V DIODE

III. EQUIPOS E INSTRUMENTOS

 Dos Multitester:
MARCA: tech
MODELO: TM-135

MARCA: sangua
MODELO: CD-800

 Una Fuente de poder.

 Un Protoboard.
 Seis Diodos LED de color: ROJO, VERDE y AMARILLO.
 Un Resistor de Carbón de 330Ω × ½ W.
 Resistores de Carbón y de distintos valores:

IV. PROCEDIMIENTO

1. Medir con el ohmímetro los valores de los resistores que vas a

utilizar.
2. Conectar los tres resistores en serie y medir con el ohmímetro la
resistencia equivalente.

R1 R2 R3
1.489k 118.6k 4.58k

V1
+
3. Regular la fuente E a una tensión de…V (valor opcional), medir la
corriente en el circuito, y el valor de la tensión en cada resistor y
anótelos en la TABLA #01. Verificar, si se cumple la respectiva
suma de tensiones en el circuito en serie.

E = V1 + V2 + V3

4. Ahora en lugar de resistores conectar tres diodos emisores de luz

(LED), además en serie un resistor de carbón de… Ω (para evitar
que los diodos se quemen).

5. Medir la corriente en el ckto y la tesion que cae en cada elemento

del mismo (TABLA #01), verificar si se cumple el paso 3.

V1 = V (R) + V (D1) + V (D2) + V (D3)

6. Saque del circuito cualquier de los LED (circuito abierto), ¿Cuál es

el valor de la corriente?

7. Armar el circuito en paralelo, para ello utilizar otros resistores.

2.18k

33.13k

8.28k

8. Determinar la resistencia equivalente por el método utilizado en el

paso 2.
 9. Medir la tensión y las corrientes en cada rama del circuito
(TABLA #03), verificar si se cumple:
IT = I1 + I2 + I3
10. Coloque los LED en lugar de los resistores (asegurándose que
cada diodo tenga, si es posible, un resistor de disipación de
corriente).

11. Medir los valores de la corriente en cada diodo (TABLA #04) y

comprobar el paso 9.
IT = I1 + I2 + I3
12. Saque del ckto un LED que sucede con el resto del ckto, ¿Cuál es
el valor de la corriente?
Rpta: 0A.
13. Armar el ckto siguiente y determinar la corriente que pasa por
cada elemento (TABLA #05).

3.26k

12 V 9.90k 5.53k
+

14.98k

V. CÁLCULOS Y RESULTADOS

TABLA Nº 01

R (Ω) I (mA) V (V)

R1 1.489k 0.11 0.179
R2 118.6k 0.11 14.36
R3 4.58 0.11 0.556

Fuente: 15.11v
Suma de voltaje: 15.095v
 TABLA Nº 02

R (Ω) I (mA) V (V)

R1 1.489 1.12 1.673
D1 1.12 1.847
D2 1.12 1.864
D3 1.12 1.857

Fuente: 8v
Tensión equivalente: 7.241v

TABLA Nº 03

R (Ω) I (mA) V (V)

R1 2.18K 2.28 4.97
R2 33.13K 0.15 4.97
R3 8.28K 0.6 4.97

Resistencia equivalente: 1.6k Ω

Corriente práctica: 3.05mA
IT: 3.03mA

TABLA Nº 04

R (Ω) I (mA) V (V)

R1 3,26 1.227 4
D1 0.251 4
D2 0.249 4
D3 0.186 4

IT: 0.686mA

TABLA Nº 05
 R (Ω) I (mA)
R1 8.2kΩ 1.69
R2 1.5kΩ 0.53
R3 2.2kΩ 1.69
R4 1kΩ 1.15

Fuente: 10v

CUESTIONARIO
1.- CON LOS DATOS DE LA FUENTE Y LOS VALORES MEDIDOS DE LOS
RESISTORES DETERMINE EL VALOR DE LA CORRIENTE, LA TENSIÓN DE
CADA RESISTOR DE LA FIG. 01 Y COMPÁRELO CON LOS DATOS DE LA
TABLA 01

La intensidad que circula se llamará I entonces: (por la 2 ley de kirchoff)

1.498𝐼 + 118.6𝐼 + 4.58𝐼 = 15.11

124.678𝐼 = 15.11 → 𝐼 = 0.121𝑚𝐴

 TEORICO:

R (Ω) I (mA) V (V)

R1 1.498K 0.121 0.181
R2 118.6 0.121 14.35
R3 4.58 0.121 0.554

 EXPERIMENTAL:

R (Ω) I (mA) V (V)

R1 1.498 0.11 0.179
R2 118.6 0.11 14.35
R3 4.58 0.11 0.554

2.- CON LOS DATOS DE LA FUENTE Y LOS VALORES MEDIDOS DE LOS

RESISTORES DETERMINE EL VALOR DE LA CORRIENTE TOTAL, LA
CORRIENTE DE CADA RESISTOR DE LA FIG.02 Y COMPÁRELO CON LOS
DATOS OBTENIDOS EN EL PASO 9. CONFECCIONE UNA TABLA.
𝑉 = 4.97𝑉

1
𝑅𝑒𝑞 =
1 1 1
2.18 + 33.13 + 8.28

𝑅𝑒𝑞 = 1.640𝑘Ω
4.97 = 𝐼𝑥1.640𝑘Ω
𝐼 = 3.030𝑚𝐴

1.640
𝐼1 = × 3.030 = 1.300𝑚𝐴
2.18 + 1.640

Resistencia equivalente entre 2.18KΩ y 33.13KΩ:

𝑅𝑒𝑞 = 2.045𝑘Ω

2.045
𝐼2 = × 3.030 = 0.600𝑚𝐴
2.045 + 8.28

Luego:
𝐼3 = 3.030 − 1.300 − 0.600 = 1.13𝑚𝐴

 TEORICO:

R (Ω) I (mA) V (V)

R1 2.18 1.300 4.97
R2 33.13 0.600 4.97
R3 8.28 1.13 4.97

 EXPERIMENTAL:

R (Ω) I (mA) V (V)

R1 2.18 2.28 4.97
R2 33.13 0.15 4.97
R3 8.28 0.6 4.97

3.- ¿CUÁL ES LA MÁXIMA CORRIENTE QUE PUEDEN SOPORTAR LOS

DIODOS LED.

El LED es un diodo que produce luz visible (o invisible, infrarroja)

cuando se encuentra polarizado. El diodo LED de color rojo va de 10mA
a 20mA y en los demás diodos LED va de 20mA a 40mA.
 Color Caída de Intensidad Intensidad
tensión máxima media

( VLED ) V ( ILED ) mA ( ILED )mA

Rojo 1.6 20 5 – 10
Verde 2.4 20 5 – 10
Amarillo 2.4 20 5 – 10
Naranja 1.7 20 5 – 10

4.- ¿CÓMO EVITAS QUE EL DIODO LED NO SOPORTE MÁS DE LA

CORRIENTE PERMITIDA?

Colocando en serie con el diodo una resistencia para evitar sobre

CARGAS DE CORRIENTE. Lo cual provocaría que LED se queme.

5.- ¿SE PUEDE HABLAR DE INTENSIDAD DE CORRIENTE SIN QUE EXISTA

VOLTAJE?

Si, en un cortocircuito el voltaje es 0 y si existe corriente (en

cortocircuito) pero en otros casos se puede decir que según la ley de
Ohm ---> V=RI, por lo tanto, no hay voltaje sin corriente o viceversa,
una fuente de voltaje genera corriente y una fuente de corriente genera
voltaje.

6.- ¿SE PUEDE HABLAR DE VOLTAJE SIN QUE EXISTA INTENSIDAD DE

CORRIENTE?

Si, en un circuito abierto no existe corriente (corriente 0A) pero si existe

voltaje.
7.- ¿QUÉ PASA SI SE CONECTA UN INSTRUMENTO DE MEDIDA CON LA
POLARIDAD INVERTIDA? ANALICE LOS DOS CASOS (INSTRUMENTOS
ANALÓGICOS E INSTRUMENTOS DIGITALES)

 En un multímetro digital hace la lectura respectiva negativa.

Salvo en el caso de una resistencia que no tiene polaridad.

 En un multímetro analógico no puede hacer la lectura, la

aguja se mueve al revés.

8.- QUÉ ES UN CORTOCIRCUITO? HAGA UN ESQUEMA DEL MISMO.

Un cortocircuito es voltaje cero, en circuito existen dos puntos

separados tan solo por un conductor (cable) y sin ningún instrumento
eléctrico.
El cortocircuito se produce normalmente por fallos en el aislante de los
conductores, cuando estos quedan sumergidos en un medio conductor
como el agua o por contacto accidental entre conductores aéreos por
fuertes vientos o rotura de los apoyos.

Debido a que un cortocircuito puede causar importantes daños en las

instalaciones eléctricas e incluso incendios en edificios, estas
instalaciones están normalmente dotadas de fusibles, interruptores
magneto térmicos o diferenciales a fin de proteger a las personas y las
cosas.

9.- QUÉ ES UN CIRCUITO ABIERTO? HAGA UN DIBUJO DONDE SE ILUSTRE

DICHA SITUACIÓN.

Para que la electricidad fluya, tiene que haber un “camino” conductor y

continuo entre el polo negativo y el polo positivo de la fuente de
potencia (una batería, un receptáculo eléctrico, etc.).

Un alambre roto o un interruptor abierto (apagado) ambos dejan huecos

en el circuito e impiden que los electrones viajen de un lado de la fuente
de potencia al otro. Por tal razón, los electrones no pueden fluir.
Cuando ocurre esta situación se le llama un circuito abierto.
Un circuito abierto es un circuito en el cual no circula la corriente
eléctrica por estar éste interrumpido o no comunicado por medio de un
conductor eléctrico. El circuito al no estar cerrado no puede tener un
flujo de energía que permita a una carga o receptor de energía
aprovechar el paso de la corriente eléctrica y poder cumplir un
determinado trabajo. El circuito abierto puede ser representado por una
resistencia o impedancia infinitamente grande.
10.- USANDO LAS ECUACIONES ADECUADAS Y LOS DATOS OBTENIDOS,
DETERMINE CUÁL DE LOS CIRCUITOS CONSUMIÓ MAYOR POTENCIA
ELÉCTRICA.

R x I2 = P

 Circuito en serie:

(124.678𝑘Ω) × (0.121𝑚𝐴)2 = 𝐏 = 1.825 𝑚𝑊

 Circuito en paralelo:

1.640𝑘Ω × (3.030 𝑚𝐴)2 = P = 15.057 𝑚𝑊

11.- DISEÑE UNA EXPERIENCIA DE LABORATORIO QUE LE PERMITA

OBTENER LA GRÁFICA DE POTENCIA EN FUNCIÓN DE LA INTENSIDAD DE
CORRIENTE AL CUADRADO. SUPONGA VALORES PARA LA INTENSIDAD Y
UTILICE LA ECUACIÓN DE POTENCIA DADA EN LA INTRODUCCIÓN, PARA
CALCULAR ÉSTA ÚLTIMA MAGNITUD, USANDO UN RESISTOR DE 1.5KΩ.
CONSTRUYA LA MENCIONADA GRÁFICA.

I P
0.001 0.0015
0.005 0.0375
0.010 0.1500
0.015 0.3375
0.020 0.6000
0.025 0.9375
0.030 1.3500
0.035 1.8375
0.040 2.4000
0.045 3.0375
 P VS I
4
POTENCIA

3
2
1
0
1 2 3 4 5 6 7 I
8 9
10

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
I 0.001 0.005 0.010 0.015 0.020 0.025 0.030 0.035 0.040 0.045
P 0.0015 0.0375 0.1500 0.3375 0.6000 0.9375 1.3500 1.8375 2.4000 3.0375

12.- DESARROLLAR EN EL PROGRAMA DE SUMULACION EL PASO 14 Y

COMPARE LOS RESULTADOS OBTENIDOS EN FORMA EXPERIMENTAL CON
LOS OBTENIDOS POR DESARROLLO VIRTUAL.

Para el paso 13

Resultados obtenidos con el desarrollo virtual.

 Resultados obtenidos experimentalmente.

Resistencias I(mA)
R1 = 38.4k 0.107
R2 = 11.93 0.107
k
R3 = 17.71 0.53
k
R4 = 17.83 0.52
k

14.- EN EL CIRCUITO DE LA FIG. DETERMINE LA TENSIÓN DEL

GENERADOR, SABIENDO QUE LA TENSIÓN ENTRE LOS RESISTORES DE
40KΩ, ES DE 100V.
 R2 R5

15kΩ 10kΩ

V1
0V

R8 R7 R6
40kΩ 40kΩ 10kΩ

R1
15kΩ

R3 R4

15kΩ 10kΩ

 Si la tención entre los resistor de 40 kΩ, es de 100v.

100
Quiere decir: 𝐼1 = 100 = 1𝐴 , entonces nos quiere decir que la
intensidad recorrerá todo el sentido de la malla (I1).

 Entonces:
-V-I1 (20+15+15+15) +I2 (15)=0
-V-I1 (65) +I2 (15) =0
I2 (15)-V=65……………………………………. (I)

 Para la malla 2.
V-I2 (10+10+10+15) +15I1=0
V-I2 (45) =-15………………………………… (II)

 En I y II.
I2 (15)-V=65
V-I2 (45) =-15
-30I2= -50
I2 =-1.666

 Trabajando en I para el V
V=40.01

 Por lo que la tención que nos piden será V=40.01con sus

respectivas intensidades I1=1A y I2= -1.666A.
VI. CONCLUSIONES

 Los valores reales de voltaje y potencia variaron con respecto los

nominales.
 Existen distintas asociaciones de resistores como serie paralelo
mixto los cuales ayudan a tener los valores que son difíciles de
conseguir.
 Los diodos LED al exponerles a sobre corrientes tienden a fallar
por eso se les pone una resistencia en serie.

VII. BIBLIOGRAFIA

 Circuitos eléctricos de Joseph A. Edminister

 http://es.wikipedia.org/wiki/Diodo_emisor_de_luz
 http://cabierta.uchile.cl/libros/c-utreras/node72.html
 Manual de prácticas de laboratorio circuitos eléctricos I
Lic. E. Serafín Gutiérrez Atoche